小學語文三年級期末考病句復(fù)習
小學語文三年級期末考病句復(fù)習
修改病句是三年級語文期末??碱},那么要如何復(fù)習應(yīng)考呢?下面是學習啦小編整理的小學語文三年級期末考病句復(fù)習,供大家參閱,希望對你有幫助!
小學語文三年級期末考病句復(fù)習1
修改病句注意要點:
1、不要改變原句的意思。
2、能少改不多改。
分四步進行:①讀懂原句;②分析病因;③下筆修改,④改后檢查。
1.我忘不了那件有意思的趣事。
2.雖然天氣這么冷,但是他果然在堅持長跑。
3.我有勇氣做一名優(yōu)秀的少先隊員。
4.老山羊猛地沖過去,一下子把大灰狼。
5.小明同學積極參加。
6.我們要虛心幫助同學。
7.同學們非常愛護時間,爭分奪秒地學習。
8.他地心情久久不能寧靜。
9.五顏六色地鮮花引來了一群群。
10.老師講了越王勾踐臥薪嘗膽。
11.雙休日,乘車到上海去玩。
12.我地成績比過去增加了。
13.銅鑼灣是全港三大鬧市口。
14.石榴一天天成熟,一天天長大。
15.向人們報告著成熟地喜訊。
16.香港是迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。
小學語文三年級期末考病句復(fù)習2
一、運用詩句填空
1.每當獨自一人遠離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時,你會吟誦:“ ”來表達思鄉(xiāng)之情。
2.每當自己學習取得進步時,你會吟誦(sòng):“ ”來勉(miǎn)勵自己不斷進步。
3.每當秋風颯(sà)颯,楓葉火紅時,你會吟誦:“ ”來贊美深秋的景色。
4.每當春暖花開,鳥語陣陣時,你會吟誦:“ ”來贊美春天。
5.如果你的鄰居下崗了,你會吟誦:“ ”來安慰他。
6.如果你的同學學習不認真,怕動腦筋,你會真誠地勸誡(jiè)他:“ ”。
7.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“ , 。”來贊美它的品格。
二、把詩句補充完整 1. , 。 , 。(張繼《楓橋夜泊》) 2. , 。 , 。 (杜牧《山行》) 3. ,凌 。 , 。(王安石《梅花》)
4.蕭蕭梧葉送寒聲, 。 ,夜深籬落一燈明。(葉紹翁《夜書所見》)
5.咬定青山不放松, 。 ,任爾 。(鄭燮《竹石》) 6. , 。 , 。(王維《九月九日憶山東兄弟》) 7. 勤為徑, 苦作舟。
二.修改病句
1.小明很愛護時間,不浪費一分一秒。
2.下課了,爭先恐后地走出了教室。
3.今天看電影,全班同學和我都去看了。
4.秋游之前,同學們都做好了充分的準備。
5.我們把教室里的地打掃得整整齊齊。
6.在學習上,我們要善于發(fā)明問題,更要善于解決問題。
7.大家都積極體育活動。
8.小明剛剛加入少先隊員。
9.我們要做到熱愛勞動的習慣。
10.我的學習成績比過去增加了。
11.聽了戰(zhàn)斗英雄的報告,受到了深刻的教育。
12.媽媽趕快叫我立刻去上學。
13.李兵的爸爸是不錯的駕駛員一個。
14.我們步行走到學校。
15.“六一”節(jié),全校老師和班主任都表演了大合唱。
16.上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。
17.我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。
18.瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。
20.她戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾和雪白的襯衣。
21.我今天上午看了一天的書。
22.同學們都說,昨天的活動是愉快的一天。