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      三年級下冊語文第18課她是我的朋友生字

      時間: 嘉馨975 分享

        三年級下冊語文第18課《她是我的朋友》課文細致的描寫展現了人物深刻的內心世界,是學生學習的范文。學習啦小編在此整理了三年級下冊語文第18課《她是我的朋友》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        三年級下冊語文第18課《她是我的朋友》生字

        1 【炸】

        讀音:炸 [zhà]

        巧記:昨日歸去(乍)又發(fā)“火”。

        字義:①突然破裂 ②用炸藥、炸彈爆破 ③發(fā)怒

        組詞:①爆炸 ②轟炸 炸碉堡 ③氣炸了

        造字:形聲法

        造句:液化氣的爆炸聲驚醒了睡夢中的人們。

        筆順:左右等寬。右部橫間隔均勻。

        字謎:昨日不見 卻見火 彈飛煙飄 塵土落

        2 【醫(yī)】

        讀音:醫(yī) [yī]

        巧記:口字缺右邊(匚),“矢”字放里面。

        字義:①治病 ②醫(yī)生,治病的人 ③醫(yī)學

        組詞:①醫(yī)院 醫(yī)術 ②軍醫(yī) 牙醫(yī) ③中醫(yī) 西醫(yī)

        造字:會意法

        造句:這所醫(yī)院的技術、設備都是一流的。

        筆順:字形稍長。“矢”不宜大,捺變點。

        字謎:一三框 矢來藏 走四方 治病傷

        3 【輸】

        讀音:輸 [shū]

        巧記:愉快心走(俞),車來接。

        字義:①從一個地方運送到另一個地方 ②送給,捐獻

        組詞:①輸血 運輸 ②輸財助學

        造字:形聲法

        造句:她的病情很嚴重,需要立即輸血。

        筆順:左窄右寬。右部布局緊湊,撇捺舒展,蓋住下部。

        字歌:此木是榆樹 開車來運輸 做人不偷懶 愉快心舒服

        4 【眉】

        讀音:眉 [méi]

        巧記:相聲選段(目)。

        字義:①眉毛,眼上額下的毛 ②書眉,書頁上端的空白

        組詞:①雙眉 迫在眉睫 眉飛色舞 ②書眉

        造字:象形法

        造句:事情迫在眉睫,我到底該怎么辦呢?

        筆順:第四筆“丿”為豎撇。

        字謎:聲字要下邊 相字取右旁 彎彎很好看 靜臥眼上方

        5 【型】

        讀音:型 [xíng]

        巧記:“刑”場設在“土”地上。

        字義:①樣式 ②鑄造器物用的模子

        組詞:①血型 臉型 新型 ②砂型

        造字:形聲法

        造句:輸血前要確定血型。

        筆順:上部略扁;“土”兩橫間距緊湊。

        字歌:小邢當刑警 鉆研重案情 突擊抓現形 典型讓人敬

        6 【否】

        讀音:否 [fǒu]

        巧記:“不”開“口”。

        字義:不。a.用在表示疑問的詞句里 b.用在答話里,表示不同意對方的意思

        組詞:a.是否 可否 b.否認

        造字:會意法

        造句:他是否能來,沒有人知道。

        筆順:上寬下扁。“不”橫長豎短,點略長;“口”扁些。

        字歌:不一是丕(pī) 不口是否(fǒu) 不正是歪(wāi) 不好是孬(nāo)

        7 【墊】

        讀音:墊 [diàn]

        巧記:固“執(zhí)”地坐在“土”地上。

        字義:①襯托的東西 ②襯托,放在底下或鋪在上面

        組詞:①草墊 鞋墊 坐墊 ②墊桌子 墊豬圈

        造字:形聲法

        造句:這張草墊是用蒲草編的。

        筆順:上大下小。下部“土”扁而略窄,對正上部。

        字謎:手上拿藥丸 坐在土上邊 如果鋪上它 舒適又方便

        8 【酒】

        讀音:酒 [jiǔ]

        巧記:“灑”“一”點兒水。

        字義:高粱、米、麥或葡萄等發(fā)酵制成的含乙醇的飲料

        組詞:酒精 白酒 酒水 酒量 啤酒 葡萄酒

        造字:會意法

        造句:酒精有殺菌的作用。

        筆順:左窄右寬。“酉”撇與豎彎不能寫得太長。

        字謎:外形很像灑 一橫西中加 雖然很美味 開車不喝它

        9 【掩】

        讀音:掩 [yǎn]

        巧記:“大”家伸手(扌)開“電”燈。

        字義:①遮蔽,遮蓋 ②關,合 ③乘其不備(進行襲擊)

        組詞:①掩蓋 掩護 ②掩卷 ③掩殺

        造字:形聲法

        造句:謊言掩蓋不了事實。

        筆順:左窄右寬,右上部撇捺宜長。

        字歌:水把村莊淹 伸手把門掩 腌菜來充饑 氣息已奄奄

        10 【咬】

        讀音:咬 [yǎo]

        巧記:一“口”吃掉校前樹(交)。

        字義:上下牙對住,壓碎或夾住東西

        組詞:咬著 咬住 咬緊牙關

        造字:形聲法

        造句:小妹妹咬著手指頭的樣子非??蓯邸?/p>

        筆順:左部偏上;右部上點和橫之間要留空間。

        字歌:花木美化學校 食中美味水餃 口中牙關緊咬 上學乘坐公交

        11 【拳】

        讀音:拳 [quán]

        巧記:用“手”卷上來。

        字義:①屈指卷握起來的手 ②拳術,一種徒手的武術 ③肢體彎曲

        組詞:①拳頭 拳打腳踢 ②打拳 練拳 ③拳著腿

        造字:形聲法

        造句:他緊緊地攥著拳頭,好像在向人們示威。

        筆順:上部兩橫較近,撇捺向下展開,蓋住“手”。

        字歌:手來握成拳 刀來國庫券 倉里是考卷 目來把人眷

        12 【制】

        讀音:制 [zhì]

        巧記:“牛”刀(刂)缺口(冂)。

        字義:①限定,約束,管束 ②規(guī)定,訂立 ③造,作

        組詞:①制止 限制 ②制定 ③制革

        造字:會意法

        造句:對于亂扔垃圾的行為,我們要制止。

        筆順:左寬右窄。左部撇短,第二橫長。

        13 【柔】

        讀音:柔 [róu]

        巧記:一條長“矛”,下接“木”棒,卻能克剛。

        字義:①柔和,跟“剛”相對 ②軟,不硬

        組詞:①輕柔 溫柔 ②柔軟

        造字:形聲法

        造句:柳樹那輕柔的枝條在風中搖擺。

        筆順:“木”要扁平,托住上部,撇捺舒展。

        字歌:深情注視 目光溫柔 緩解疲勞 用手輕揉

        三年級下冊語文第18課《她是我的朋友》生詞

        近、反義詞

        近:顫抖——發(fā)抖 啜泣——抽泣

        嗚咽——哽咽 竭力——盡力

        反:痛苦——歡樂 掩蓋——揭露

        迅速——緩慢 輸血——失血

        巧析詞語

        啜泣(chu^ q@):抽噎,抽抽搭搭地哭。

        竭力(ji6 l@):盡力。

        休克(xiū kè):這是一種細胞急性缺氧綜合癥,表現為血壓下降,血流減慢,四肢發(fā)冷,臉色蒼白,體溫下降,神志淡漠。

        輸血(shū xu8):把健康人的血液或血液的組成部分(如血漿、血小板等)用一定的器械輸送到病人體內。

        嗚咽(wū yè):低聲哭泣。

        顫抖(ch4n d%u):神情激動,緊張而發(fā)抖。

        迫在眉睫(p^ z4 m6i ji6):比喻事物臨近眼前,十分緊迫。課文指必須立即輸血。

        三年級下冊語文第18課《她是我的朋友》課文

        我聽說過這樣一件事。

        戰(zhàn)爭時期,有一天,幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里。兩名兒童當場炸死,還有幾名兒童受了傷,其中有個小姑娘。

        附近醫(yī)院的醫(yī)生和護士接到消息,帶著救護用品迅速趕到了,經過查看,他們確認這個小姑娘傷得最重,如果不立刻搶救,就會因為休克和流血過多而死去。

        輸血迫在眉睫。醫(yī)生和護士都不具有她的血型。有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血。一位女醫(yī)生告訴這幾個孤兒,如果他們不能補足這個小姑娘失去的血,她一定會死去,問是否有人愿意獻血。

        一陣沉默后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。

        “噢,謝謝你。”醫(yī)生說,“你叫什么名字?”

        “阮恒。”

        叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根針扎進他的血管,抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不說。

        過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎,阮恒?”

        醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭。

        接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。

        醫(yī)生問他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。

        事后,醫(yī)生對周圍的人說:“他是以為自己就要死了。他想準會讓他把所有血都給那個小姑娘,好讓她活下來。”

        “但是他為什么愿意這樣做呢?”有人問。

        醫(yī)生轉身向那個小男陔提出同樣的問題。小男孩回答說:“她是我的朋友。”

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