初一生物期末檢測(cè)考試卷及答案
初一生物期末檢測(cè)考試卷及答案
初一的同學(xué)們，生物復(fù)習(xí)得如何了?馬上就要期末考試了，還沒復(fù)習(xí)生物的同學(xué)，趕緊做生物試卷吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于初一生物期末檢測(cè)考試卷及答案，希望對(duì)大家有幫助!
初一生物期末檢測(cè)考試卷選擇題
一、選擇題(每小題有且僅有一個(gè)正確的答案，每小題1分，共20分。)
1.下列屬于生物的是 ( )
A.珊瑚 B.珊瑚蟲 C.機(jī)器人 D.電腦
2.下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長(zhǎng)的非生物因素 ( )
A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水
3.炎熱的夏季,人站在樹蔭下比站在房屋的陰影下感覺涼爽,其原因是植物進(jìn)行了 ( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用
4.在溫室中種植蔬菜時(shí)，為了提高產(chǎn)量，除了施肥、澆水外，還可以采取的措施是 ( )
A.增加空氣濕度 B. 降低空氣濕度
C.增加氧氣濃度 D. 增加二氧化碳濃度
5.與生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是 ( )
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長(zhǎng) D.以上三項(xiàng)都是
6.要把顯微鏡視野右上方的物像移到視野的中央，玻片移動(dòng)的方向應(yīng)該是 ( )
A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方
7.黑暗房間內(nèi)的植物經(jīng)常朝窗戶方向彎曲生長(zhǎng)，對(duì)植物產(chǎn)生這種影響的非生物因素是( )
A.溫度 B.土壤 C.光照 D.水分
8.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了有利于植物的呼吸作用，常常采用的措施是 ( )
A.大量施用有機(jī)肥 B.大量施用無機(jī)肥 C.大量澆水 D.中耕松土
9.把印有字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察，看到圖像是 ( )
A.b B.q C.d D.p
10.某同學(xué)用顯微鏡觀察他自己制作的臨時(shí)裝片，結(jié)果看到的細(xì)胞一部分清晰，一部分模糊，這可能是 ( )
A.反光鏡未調(diào)好 B.顯微鏡物鏡是壞的
C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒調(diào)好 D.標(biāo)本做得厚薄不均
11.綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是指 ( )
A.果實(shí)和種子 B.根、莖、葉 C.花、果實(shí)、種子 D.果實(shí)
12.x疆瓜果比較甜，其主要原因是 ( )
A.維度比較高，光照時(shí)間比較長(zhǎng)，制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大，晚上呼吸作用弱，積累的有機(jī)物比較多
C.x疆地區(qū)的水甜
D.x疆地區(qū)的土壤肥沃
13.一朵花中，能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.子房 B.雄蕊 C.花瓣 D.花萼
14.小剛的爺爺喜歡養(yǎng)金魚，常常在魚缸里放置一些水草，你認(rèn)為水草的生
理作用是 ( )
A.增加養(yǎng)料 B.裝飾點(diǎn)綴 C.增加二氧化碳 D.增加氧氣
15.下列不是植物光合作用意義的是 ( )
A.作為其它生物生活的能量來源 B.可以散熱降溫
C. 為其它生物的生活提供有機(jī)物 D.維持大氣中碳—氧的平衡
16.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是 ( )
A.光 B.水 C.濕度 D.溫度
17.下列不屬于生命現(xiàn)象的是 ( )
A.花開花落 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.孔雀開屏 D.潮漲潮落
18.生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是 ( )
A. 細(xì)胞數(shù)目增多、體積增大 B. 細(xì)胞分裂
C.細(xì)胞數(shù)量增多 D. 細(xì)胞體積增大
19.人類生長(zhǎng)和發(fā)育所需的能量有賴于綠色植物的 ( ) A.吸收作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸騰作用
20.根尖的成熟區(qū)是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是 ( )
A.成熟區(qū)有大量的根毛 B.成熟區(qū)位于根尖的頂端
C.成熟區(qū)的細(xì)胞形似正方體 D.成熟區(qū)的細(xì)胞體積很小
初一生物期末檢測(cè)考試卷非選擇題
二、請(qǐng)你來判斷(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打 “×”，每小題1分，共10分)
(1)研究動(dòng)、植物生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。 ( )
(2)生物學(xué)研究可以解決癌癥、艾滋病等，卻不能解決能源危機(jī)。 ( )
(3)袁隆平認(rèn)為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的。 ( )
(4)貯藏農(nóng)產(chǎn)品的地方越封閉越好。 ( )
(5)綠色開花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段，都具有六種器官 ( )
(6)草履蟲生活在清澈見底、水流湍急的小溪中 ( )
(7)人體的肌肉組織具有保護(hù)、吸收的功能 ( )
(8)成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡 ( )
(9)在科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。 ( )
(10)生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物生活的非生物因素。 ( )
三、填空題 (每空1分共30分)
1.(7分)(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。
(2)切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是 ，它來自[ ] 。
(3)圖中[ ] 可以緩緩流動(dòng)。
(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有一個(gè)相同的結(jié)構(gòu)，它們能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，這個(gè)結(jié)構(gòu)是[ ]_____________
(5)在細(xì)胞質(zhì)中有細(xì)胞器,它是呼吸作用的場(chǎng)所，你能告訴我他是誰嗎?_______________。
(6)控制“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在于[ ]_____________。
(7)光合作用的場(chǎng)所是[ ] 。
2.(10分)下圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
(1)葉片的表皮包括[ ]_____和[ ]_______，[2]和[4]是_______,其內(nèi)含有 ______ ，是進(jìn)行________ 的場(chǎng)所。
(2)[ ]_________是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行_______ 的門戶。 [3]是_______包括____ ___和_______兩種組織。
3.(6分)綠色植物在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟有：①向清水漂洗后的葉片加碘酒然后用清水沖掉碘酒 ②實(shí)驗(yàn)植物在暗處放置一晝夜 ③觀察葉片遮光與未遮光部分的顏色 ④把遮光處理后的葉片放入酒精中隔水加熱溶解葉片中的葉綠素 ⑤將葉片的一部分作遮光處理再移到光下。(1)請(qǐng)?zhí)顚懻_操作的順序 。
(2)實(shí)驗(yàn)植物在暗處放置一晝夜的原因 。
(3)把遮光處理后的葉片放入酒精中，隔水加熱的原因 。加熱清水漂洗后葉片的顏色為 。
(4)此實(shí)驗(yàn)證明 是光合作用的必要條件， 是光合作用的產(chǎn)物之一。
4.(7分)仔細(xì)觀察圖，試回答下列問題(在[ ]內(nèi)填寫序號(hào)，在橫線上填寫文字).
(1)如圖表示的是(單或雙)_______子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在[ ]_______。
(2)該種子的主要結(jié)構(gòu)是[ ]_________和_______，前者起到_______作用，后者作為新植物的幼體。
(3)圖中個(gè)結(jié)構(gòu)在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是[ ]_______。圖中4將來發(fā)育成_________。
初一生物期末檢測(cè)考試卷答案
一、選擇題：
1B 2B 3D 4D 5D 6D 7C 8D 9D 10D 11B 12B 13A 14D 15B 16D 17D 18A 19B 20A
二、請(qǐng)你來判斷：
1× 2× 3× 4× 5× 6× 7× 8√ 9× 10×
三、填空題
1、(1)甲 乙 (2)細(xì)胞液 F液泡
(3)D細(xì)胞質(zhì) (4)B細(xì)胞膜
(5)線粒體 (6)C細(xì)胞核 (7)E葉綠體
2、(1)1上表皮 5下表皮 葉肉 葉綠體 光合作用
(2)6氣孔 氣體交換 葉脈 機(jī)械 輸導(dǎo)
3、(1)②⑤④①③ (2)讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
(3)防止酒精燃燒，發(fā)生危險(xiǎn) 黃白色
(4)光 淀粉
4、(1)雙 5子葉 (2)1種皮 胚 保護(hù)
(3)4胚根 根
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