高三模擬考生物試卷及答案
高三很多場考試，但在高考前最重要的就是末年考試了，這次模擬考的生物試卷大家要用心做。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于高三模擬考生物試卷及答案，希望對大家有幫助!
高三模擬考生物試卷選擇題
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
1.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是
A.細胞間的信息交流大多與細胞膜蛋白有關(guān)
B.由蛋白質(zhì)組成的細胞骨架與細胞分裂等生命活動密切相關(guān)
C.細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成與分解通常需要另一些蛋白質(zhì)的參與
D.細胞膜的功能特性與膜上的載體蛋白有關(guān)而與其基本骨架的流動性無關(guān)
2.下列有關(guān)染色體和染色質(zhì)的說法正確的是
A.染色體在解旋酶的作用下變?yōu)榧毥z狀的染色質(zhì)
B.染色體可被龍膽紫等堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能
C.線粒體和葉綠體中均含有少量的染色質(zhì)
D.在鹽酸的作用下染色質(zhì)中DNA可與蛋白質(zhì)分開
3.右圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分圖解，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。相關(guān)敘述錯誤的是
A.胰腺合成和分泌a、b激素受血糖濃度的影響屬于體液調(diào)節(jié)
B.當血糖降低時，b激素只運輸?shù)礁闻K促進糖原分解
C.當血糖升高時，a激素可通過④⑤過程促進糖原的合成
D.a、b激素作用的結(jié)果會通過反饋調(diào)節(jié)影響自身的分泌
4.酚氧化酶使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)，是引起去皮的梨
和蘋果褐變的最主要因素。下列相關(guān)敘述正確的是
A.梨和蘋果發(fā)生褐變后酚氧化酶立即被滅活
B.酚氧化酶為梨和蘋果發(fā)生褐變提供能量
C.高溫可以破壞酚氧化酶的空間結(jié)構(gòu)使酶永久失活
D.組成酚氧化酶的基本單位是氨基酸或脫氧核苷酸
5.右圖是“?；~塘”生產(chǎn)模式圖，對“?；~塘”
有關(guān)說法正確的是
A.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的良性循環(huán)
B.提高了各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率
C.需要不斷得到外部的能量補給
D.其中魚的攝入量來自蠶和豬的同化量
6.人類囊性纖維病是由第7號染色體上的CFTR基因缺失3個堿基對而導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的一種隱性遺傳病。下列相關(guān)說法正確的是
A.基因發(fā)生突變后，基因中嘌呤與嘧啶的比值會發(fā)生改變
B.基因發(fā)生突變后，基因轉(zhuǎn)錄的mRNA上會缺少三個密碼子
C.囊性纖維病在人群中男性患者會遠多于女性患者
D.囊性纖維病不能通過注射CFTR蛋白進行治療
高三模擬考生物試卷非選擇題
29.依據(jù)下列相關(guān)實驗，回答問題：
(1)英國科學(xué)家羅伯特•希爾將離體葉綠體加入到具有氫受體的水溶液中，給予光照后有氧氣放出。反應(yīng)的過程如下：
DCPIP(藍色)+H2O DCPIP—H2(無色)+O2
(注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，在氧化態(tài)時是藍色，在還原態(tài)時是無色)。
①上述反應(yīng)過程中，能使DCPIP發(fā)生顏色變化的化合物是 ，該物質(zhì)在 中產(chǎn)生。
?、谌羯鲜龇磻?yīng)過程在密閉條件下的蒸餾水中進行，則容器中O2濃度不能持續(xù)增加，原因是 。
(2)在密閉容器中，放入適量的小球藻和培養(yǎng)液，先通入18O2，后給予適宜的光照，一段時間后，在小球藻合成的有機物中能否檢測到18O? ，理由是 。
30.下圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中的四種生物。回答下列問題：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中，營腐生生活的是 (選填甲、乙、丙、丁)。
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 。
(3)圖2反映的是該生態(tài)系統(tǒng)遭受某外來物種E入侵后，進行整治的30年中其數(shù)量變化情況。物種E種群數(shù)量呈現(xiàn)“J”型曲線增長的時間段是 年，在第22年其種群年齡組成是__________。
31.下圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細胞數(shù)量的變化過程。據(jù)圖分析回答：
(1)T細胞是由 細胞增殖分化產(chǎn)生的;在A時期，T細胞數(shù)量增加，HIV濃度迅速下降，說明免疫系統(tǒng)可以通過 方式摧毀大多數(shù)病毒。
(2)被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白。在B時期，病毒能較好逃避免疫系統(tǒng)的識別和攻擊，原因是 。此時期，HIV感染者臨床癥狀不明顯，但可以通過檢測血液中 來進行診斷。
(3)艾滋病患者死亡原因往往是發(fā)生惡性腫瘤，說明其免疫系統(tǒng)的 功能已經(jīng)減弱或喪失。
32.有人在野外從正常株高的野生型水稻種群中獲得甲、乙兩株矮生突變體植株。經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)，甲植株中赤霉素含量顯著低于野生型植株，噴施赤霉素后株高恢復(fù)正常，乙植株激素水平正常。請回答下列問題：
(1)甲植株噴施赤霉素后株高能恢復(fù)正常，說明赤霉素的生理作用是 。
(2)有同學(xué)認為甲植株突變的產(chǎn)生是染色體變異的結(jié)果，他的依據(jù)是用顯微鏡可以直接觀察到染色體變異，包括 和 。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，甲、乙植株均為一對基因突變所致，且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)發(fā)生了突變;乙植株是控制赤霉素受體的基因發(fā)生了突變(等位基因用B、b表示)。兩對基因獨立遺傳。
?、儆C明乙植株是否為顯性突變，可讓乙植株與野生型純植株進行雜交，若后代表現(xiàn)型為 ，則可證明。
②現(xiàn)已證明乙植株為顯性突變。將甲植株與乙植株雜交， F1均為矮生植株，F(xiàn)1自交得到F2。則：乙植株的基因型為 ，F(xiàn)2中表現(xiàn)型為正常∶矮生= 。對F2中的矮生植株噴施適宜的赤霉素溶液后，能恢復(fù)正常株高的概率為 。
37.(15分)【生物-選修1：生物技術(shù)實踐】
胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)生胡蘿卜素的微生物體中提取獲得。請回答下列問題：
(1)胡蘿卜素有易溶于有機溶劑的特點，可選用 (填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作為胡蘿卜素的萃取劑，不選用另外一種的理由是 。萃取過程中宜采用
方式加熱，以防止溫度過高。
(2)篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R，采用平板劃線法接種時，為防止雜菌污染，需要對接種環(huán)進行 。
(3)培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌R提供 和 。
(4)提取到的胡蘿卜素粗品可以通過 法進行鑒定，鑒定過程中需要用胡蘿卜素標準品作為 。
38.(15分)【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】
pBV220質(zhì)粒是被廣泛應(yīng)用的大腸桿菌載體，結(jié)構(gòu)如下圖所示。其中PRPL是啟動子，rrB是基因轉(zhuǎn)錄終止信號，Ampr是氨芐青霉素抗性基因，ori是質(zhì)粒復(fù)制起點，EcoRⅠ、Hind Ⅲ、BamH Ⅰ、Pst Ⅰ均為限制性內(nèi)切酶?；卮鹣铝袉栴}：
(1)從圖中可看出，pBV220作為運載體具備的條件有 。
(2)將目的基因與此質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體時，通常用
圖中 兩種限制酶切割此質(zhì)粒，其優(yōu)點
是 。用這兩種酶可以切開
此質(zhì)粒的 個磷酸二酯鍵，并且會
(填“消耗”或“產(chǎn)生”)同樣數(shù)量的水分子。
(3)將構(gòu)建好的基因表達載體導(dǎo)入大腸桿菌前，需用
處理大腸桿菌，使之成為 細胞，以
提高轉(zhuǎn)化效率。目的基因是否成功導(dǎo)入大腸桿菌，
可采用 進行檢測。
高三模擬考生物試卷答案
一、選擇題：本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。
題號 1 2 3 4 5 6
答案 D D B C C D
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22~32 題為必考題，每個考題考生都必須作答，第33~38為選考題，考生根據(jù)要求作答。
(一)必考題(共129分)
29.(9分，除標注外，每空2分)
(1)①[H](或NADPH或還原性氫) (葉綠體)類囊體薄膜上
?、谌狈O2不能進行暗反應(yīng)，無法為光反應(yīng)提供合成ATP和 [H](NADPH)的底物，所以光反應(yīng)不能持續(xù)進行
(2)能(1分) 18O2經(jīng)有氧呼吸作用產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸產(chǎn)生C18O2，C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6H1218O6。(或含18O的有機物)
30.(8分，每空2分)
(1)丁 (2)
(3)0-8 衰退型
31.(8分，除標注外，每空2分)
(1)造血干細胞(1分) 細胞免疫和體液免疫
(2)被HIV潛伏感染的細胞(靶細胞)表面沒有HIV蛋白作抗原，效應(yīng)T細胞不能識別和
攻擊靶細胞 抗體(1分)
(3)監(jiān)控和清除
32.(14分，每空2分)
(1)促進細胞伸長，從而引起植株增高
(2)染色體結(jié)構(gòu)的改變 染色體數(shù)目的增減
(3)①全為矮生植株或一半矮生植株一半正常植株(全為突變體植株或有突變體植株有正常植株) ②AABB 3∶13 1/13
(二)選考題：共45分。
37.(15分，除標注外，每空2分)
(1)乙酸乙酯(1分) 萃取胡蘿卜素的有機溶劑應(yīng)不與水混溶，而乙醇屬于水溶性有機溶劑，影響萃取效果(其他答案合理也給分) 水浴
(2)灼燒
(3)碳源 氮源
(4)紙層析 實驗對照
38.(15分，除標注外，每空2分)
(1)具有多個限制酶的切割位點、具有標記基因(答對一個給1分，答錯不給分)
(2)EcoRⅠ、Hind Ⅲ 防止質(zhì)粒切割后自身環(huán)化 4 消耗
(3)Ca2+(1分) 感受態(tài) DNA分子雜交技術(shù)
猜你喜歡：