新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷
新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷
一次次的檢測(cè)題，是一次次的進(jìn)步，也是一次次成績(jī)提高的關(guān)鍵，下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷的內(nèi)容，希望大家喜歡。
新人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷題目
一、 直接寫(xiě)出得數(shù)。(12分)
1、 直接寫(xiě)得數(shù)：
5600÷70= 13×70= 960÷30= 700÷10=
14×7= 260×30= 490÷70= 4500÷900=
2、 估算：
400 ÷81≈ 71×58≈ 406×39≈ 441÷90≈
二、 填空。 (共20分)
⑴ 80500000讀作： ，把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是 。
?、?七千零四億六千零八萬(wàn)寫(xiě)作： ，用“四舍五入”法省略億位后面的尾數(shù)是 億。
(3) 的自然數(shù)是 ，最大的七位數(shù)是 。
⑷ 在○里填上“<”“>”或“=”。
58750 ○ 42300 1070200 ○ 780420
568600 ○ 876800 240009000 ○ 240000900
?、?如右圖，已知∠1=30○ ，
那么∠2= ，
∠3= 。
?、?1個(gè)周角= 個(gè)平角= 個(gè)直角。
?、?右圖中有 個(gè)梯形，
個(gè)三角形。
(8) 一個(gè)因數(shù)是60，另一個(gè)因數(shù)是88，他們的積是 。
(9) 將一張圓形紙片對(duì)折、再對(duì)折，形成的角是( )。
(10) 用一副三角尺可以拼出 度和 度的鈍角。
三、判斷題(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打ד”)。(10分)
1、畫(huà)一條12厘米的直線。 ( )
2、地球的年齡大約有4600000000歲了，改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是46億歲。 ( )
3、在一個(gè)梯形上剪一刀，有可能把它分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形 ( )
4、40809100≈4081萬(wàn)。 ( )
5、角是由兩條射線組成的。 ( )
四、 選擇題(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi))。(5分)
1、四位數(shù)除以兩位數(shù)，商是( )。
(1)兩位數(shù) (2)三位數(shù) (3)可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)
2、1周角=( )直角。
(1)4 (2)3 (3)2
3、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)( )條直線。
(1)1 (2)2 (3)無(wú)數(shù)條
4、三百零三萬(wàn)四千寫(xiě)作( )。
(1)3034000 (2)3304000 (3)3340000
5、最大的五位數(shù)比最小的四位數(shù)多( )。
(1)99000 (2)98999(3)99900
五、列豎式計(jì)算，最后兩題要求驗(yàn)算。(18分)
408×90 = 406÷49 =
163×46= 851÷23 =
六：操作題(10分)
1、過(guò)A點(diǎn)作直線L的垂線，過(guò)B點(diǎn)作直線L的平行線。
L .A
2、請(qǐng)你用量角器畫(huà)出一個(gè)60度的角。
3、在下圖中畫(huà)一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形，并分別畫(huà)出它們的高。
七、根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖和回答問(wèn)題。(共9分，作圖3分，其余6分)
中高年級(jí)同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表：
1、哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最多?哪個(gè)興趣小組的人數(shù)最少?
2、中年級(jí)學(xué)生比較喜歡什么興趣小組?高年級(jí)呢?
3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?
八、解決問(wèn)題。(16分)
1、星湖小學(xué)共29個(gè)班，平均每個(gè)班48人，全校一共大約多少人?
2、海滄野生動(dòng)物園的獅子一天要吃35千克的食物，十月份一個(gè)月要吃多少千克食物?
3、司機(jī)王叔叔從廈門(mén)出發(fā)到福州送貨，前3小時(shí)的速度是60千米/小時(shí)，后2小時(shí)的速度是50千米/小時(shí)，王叔叔一共行駛了多少千米?
4、羊肉片每盒30元，“買(mǎi)四送一”。李奶奶一次買(mǎi)了四盒，每盒便宜多少錢(qián)?
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