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      s版四年級(jí)下冊(cè)語文期末試題

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      s版四年級(jí)下冊(cè)語文期末試題

        想要學(xué)好語文需做試卷,測試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于s版四年級(jí)下冊(cè)語文期末試題以供大家參考學(xué)習(xí)。

        s版四年級(jí)下冊(cè)語文期末試題

        一、看拼音寫詞語。(10分)

        xiàn mù é jiǎo hū yù wú xiá xùn làn

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        shāo wēi wān yán jīnɡ zhàn jù jīng huì shén

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、比一比,再組詞。(4分)

        巒( ) 暇( ) 稍( ) 欄( )

        戀( ) 瑕( ) 梢( ) 攔( )

        三、把下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞語造句。(8分)

        一絲不( ) 危峰(  )立   鵬( )萬里

        永( )人間   吉( )如意  全 神( )注

        造句:

        四、花落誰家。(選詞填空)(4分)

        希望 期望

        (1)你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。

        (2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。

        雖然……但是…… 只要……就……

        3、一個(gè)人( )活的誠實(shí),有信用,( )等于有了一大筆財(cái)富。

        4、( )生命短暫,( )我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

        五、句子加工廠。(按要求寫句子)(8分)

        1、蘆葦上蓋了白雪。(擴(kuò)句)

        2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)

        3、假日里,媽媽做了許多一個(gè)又一個(gè)的菜。(修改病句)

        4、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

        六、日積月累,考考你的記憶力(6分)

        (1)大漠孤煙直,________________。

        (2) ,海上明月共潮生。

        (3)_____________非一日之功。砌墻的磚頭 _____________。 。

        (4) __________________ ,___________________ ;幼吾幼,以及人之幼

        二、閱讀(30分)

        七、快樂閱讀,完成后面練習(xí)。(30分)

        (一)讀《夜鶯的歌聲》片段,回答問題。(13分)

        隊(duì)伍出發(fā)了,行軍灶頭,跟著就是小孩和軍官,他倆并排走著。小孩有時(shí)候?qū)W夜鶯唱,有時(shí)候?qū)W杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝,有時(shí)候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。

        森林越來越密。彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺樹林,穿過雜草叢生的空地,又爬上了長滿古松的小山。

        “你們這里有游擊隊(duì)嗎?”軍官突然問。

        “你說的是一種蘑菇嗎?沒有我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇、還有洋蘑菇。”孩子回答。

        軍官覺得從孩子嘴里什么也問不出來,就不再問了。

        (1寫出你認(rèn)為最好的句子

        (2分)

        (2)“踢”字是( )結(jié)構(gòu),音序是( ),部首是( )。(3分)

        (3)在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)

        ( )的小路 ( )的空地 ( )的小山 ( )的樹林

        (4)用“有時(shí)候……有時(shí)候……有時(shí)候……”寫一句話。(2分)

        有時(shí)候……有時(shí)候……有時(shí)候……

        (5)對(duì)畫線句子正確理解的是( )(2分)

        A、孩子不明白軍官在問什么,隨便回答。

        B、孩子是故意答錯(cuò),欺騙德軍,使敵人相信了夜鶯。

        C、這個(gè)孩子其實(shí)什么都不懂,太頑皮了。

        (二)課外閱讀,回答問題。(17分)

        在百花中,我最愛三角梅。

        三角梅有紫紅的、大紅的、潔白的、金黃的。尤其是校門口那一株:它爬上墻頭,舒展著四季常綠的枝葉,在春風(fēng)中歡笑著,十分惹人喜愛。

        氣候轉(zhuǎn)暖以后,三角梅的枝條上便開滿了花。三角梅的花很小,苞片呈葉狀,三枚苞片就像三個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著小花。小花雖然不顯眼,但是常常能引來蜜(峰 蜂)和蝴(碟 蝶)圍著(采 彩)花粉。

        三角梅的葉子是綠色的,有點(diǎn)像桃子形。“當(dāng)缺水時(shí),葉子就把水讓給花兒,盡(jǐn jìn)管自己因缺水低垂著,卻讓花兒依舊爭相開放,多么可貴的自我犧牲精神啊!”

        三角梅粗壯的莖是(棕 綜)色的。莖上、枝條上長有小刺。要是你敢欺負(fù)它,它就會(huì)毫不客氣地扎你。

        三角梅有很強(qiáng)的適應(yīng)性。不管在苗圃、墻角或石縫(fèng fěng)中,都能頑強(qiáng)地生長。在花盆里,它還可以塑成綺麗多姿的盆景。

        三角梅是在40年代,從南美洲的巴西引進(jìn)廈門的。廈門的自然條件似乎適宜它生長?,F(xiàn)在三角梅已(遍 偏)布世界各地,但據(jù)說很少見到像我們廈門這里長得這么好的。廈門人民十分喜歡它,它(象 像)征著團(tuán)結(jié)和友誼。

        我愛我們的市花——三角梅。

        1. 用“√”標(biāo)出( )的正確的字及讀音。(4分)

        2. 找出文中畫“____”的詞的近義詞。(4分)

        ( 特別)——( ) (多姿多彩)——( )

        ( 伸展)——( ) ( 代表 )——( )

        3. 文中畫“____ ”號(hào)的句子,運(yùn)用了修辭方法是( )。(2分)

        4. 作者從三角梅的________、_______、________以及它的_______四方面來寫三角梅的。(4分)

        5. 根據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)你給文章取個(gè)題目。(3分)

        ____________________________________

        八、作文。(30分)

        我想對(duì) ( 媽媽,爸爸,老師,同學(xué),鄰居,朋友等)說

        要求:1、把題目補(bǔ)充完整。 2、圍繞題目說出自己的心里話表達(dá)出真真情實(shí)感。3、做到語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫工整,字?jǐn)?shù)300字左右。
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