蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷
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蘇教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題目
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 (10分)
kuánɡ fèi zhǔ zǎi qī wǔ qī cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yánɡ yì chà yì mó zhànɡ sōu suǒ jìnɡ mì fènɡ xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、組詞。(6分)
罐( ) 參( ) 歷( ) 竭( )
灌( ) 滲( ) 厲( ) 渴( )
lǒng ( ) dàn( )
籠 擔(dān)
lóng ( ) dān( )
三、補(bǔ)充成語(yǔ)。(12分)
混沌( )( ) 縱橫( )( ) 雕( )畫( )
大發(fā)( )( ) ( )( )如仇 異( )珍( )
( )山( )嶺 理( )當(dāng)( ) ( )然大( )( )征( )戰(zhàn) 突如( )( ) 舉( )( )雙
四、照樣子，寫詞語(yǔ)。(各寫兩個(gè))(12分)
1.例：滔滔江水
2.例：千姿百態(tài)(帶數(shù)字)
3.例：郁郁蒼蒼
4.例：笨鳥先飛(含有動(dòng)物名稱)
5.例：揠苗助長(zhǎng)(成語(yǔ)故事)
6.例：火辣辣
五、看誰(shuí)積累的名言警句多。(10分)
1.綠水本無(wú)憂，( ) ;青山原不老，( ) 。
2.山重水復(fù)疑無(wú)路，( ) 。
3、( ) ，只緣身在此山中。
4、綠樹村邊合，( ) 。
5、( )，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
6、經(jīng)典誦讀。
(1)清明時(shí)節(jié)雨紛紛，( ) 。
(2) ( ) ，宇宙洪荒。
(3)春對(duì)( )，秋對(duì)( )，( )對(duì)晨鐘。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
(4)人生自古誰(shuí)無(wú)死，( ) 。
(5)人有( )，月有陰晴圓缺，此事古難全。
六、按要求完成練習(xí)。(10分)
1 、照樣子，改寫句子。
例：他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。
新中國(guó)成立了，我們?cè)跄懿粴g欣鼓舞呢?
2、 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下列兩個(gè)句子合起來(lái)。
例：我們要取得好成績(jī)。 我們必須要勤奮刻苦。
3、一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的話語(yǔ)激怒了徐悲鴻。
改成“被”字句：
4、用修改符號(hào)在原句上修改病句。
(1).看了《少年周恩來(lái)》這部影片，受到了很大教育。
(2).老師夸我的作文水平增加了
七、閱讀(一)(15分)
春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。
“小花苗，你哭什么呀?”蜜蜂(fēng fōng)飛過(guò)來(lái)問(wèn)。“我見不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了。”“別難過(guò)，我替你把大墻推倒吧!”小蜜蜂用力推起來(lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)啊!小蜜蜂嘆口氣，飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀!”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了......
終(zōng zhōng)于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂。“啊，陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。
孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢!”
1、劃去文中錯(cuò)誤的音節(jié)。 (2分)
2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里 。(3分)
暖和( ) 照射( ) 生機(jī)盎然( )
3、填空。 (4分)
這篇短文是按( )的順序?qū)懙?。文中小花苗?ldquo;手和腳”指的是( )。
4、請(qǐng)給短文加上一個(gè)題目，并說(shuō)說(shuō)你的理由。 (1+3分)
題目：《 》
理由：
5、假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會(huì)說(shuō)些什么? (2分)
八、閱讀(二)(15分)
蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中，身手不凡。只見他在藍(lán)天上，忽而展翅作高空盤旋(xuán xuàn)，忽而又疾速俯沖低空……它精湛的飛行技術(shù)，贏得了在場(chǎng)觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評(píng)為“最佳飛行員”。第二天，蒼鷹家里熱鬧(nào nao)極了 。 白兔、 黑貓 ， 青蛙 ， 都帶著自己的孩子一致請(qǐng)求蒼鷹教它們的孩子學(xué)飛行。蒼鷹哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)，固然是好事，但是得(dé děi)根據(jù)自己孩子的特長(zhǎng)和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我的孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好(hǎo hào)，而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會(huì)獲得今天這樣的榮譽(yù)，相反可能會(huì)貽誤它的一生。”
1. 給文中的字選擇正確的讀音。 (2分)
2.選詞填空。 (4分)
矯健 強(qiáng)健 精湛 精確
(1)小運(yùn)動(dòng)員邁著( )的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
(2)要想有一副( )的體魄，就必須加強(qiáng)鍛煉。
(3)他( )的表演博得觀眾的陣陣掌聲。
(4)做題時(shí).一定要對(duì)每道題進(jìn)行( )的計(jì)算。
3.蒼鷹為什么只教自己的孩子，而不教其它動(dòng)物的孩子學(xué)習(xí)飛行?它是自私的動(dòng)物嗎?(3分)
4.天下的母親沒(méi)有不愛自己孩子的，文中白兔、黑貓、青蛙等動(dòng)物媽媽想讓自己的孩子學(xué)飛行，是愛孩子的表現(xiàn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?3分)
5.讀了短文，你悟出了什么道理? (3分)
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