蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
盡可能多的做試卷題可以幫助同學(xué)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固。今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題目
一、看拼音填字成詞。10%
zūn lǜ zhǎn shǐ gé
( )重 規(guī)( ) ( )現(xiàn) 歷( ) ( )壁
chóng líng fèi jié xiāng
( )敬 年( ) ( )騰 敏( ) ( )和
jì guàn lián shū gāo
經(jīng)( ) 習(xí)( ) ( )系 木( ) ( )餅
zhì fá chù chǔ wěn
( )量 懲( ) ( )犯 基( ) ( )定
二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。6%
抑揚(yáng)( )挫 義不容( ) 專(zhuān)心( )志 呼之( )出 足( )多謀 一( )驚人 ( )作等身 溫文( )雅 古木( )天 蔚為( )觀 ( )塞頓開(kāi) ( )眉冷對(duì)
三、照例子，寫(xiě)四字詞語(yǔ)。6%
談天說(shuō)地：( )、( )、 ( )
筆墨紙硯：( )、( )、( )
精益求精(ABCA)：( )、( )、( )
嘩啦啦(聲音)：( )、( )、( )
四、按要求寫(xiě)句子。5&
1、把句子寫(xiě)具體： 我們________________讀書(shū)。
2、改成含有“把”字的句子。
一輛小紅車(chē)的反光鏡被我的車(chē)碰碎了。
__________________________________________
3、平時(shí)積累的歇后語(yǔ)一句。
________________________________________ __
5、信賴(lài)，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
改成句末是句號(hào)的句子：
五、選關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。4%
因?yàn)?hellip;…所以…… 雖然……但是…… 如果……就……
不但……而且…… 即使…… 也……
A、( )天氣很冷，( )大家學(xué)習(xí)熱情很高。
B、( ) 知識(shí)的海洋是漫無(wú)邊際的，( )學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。
C、( )你走進(jìn)課外的廣闊天地，( )會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
D、( )天氣再冷，肖華同學(xué)( )不間斷練琴。
六、按課文內(nèi)容填空。18%
1、宋代詩(shī)人蘇軾在中秋夜晚思念( )，吟誦詩(shī)詞，用來(lái)( )自己，其中的名句是“人有( )，( )，( )。( )，( )共嬋娟。”這里的“嬋娟”指的是( )。
2、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用( )和( )澆灌出來(lái)的，像北宋著名史學(xué)家( )，用圓木做( )終于編成了史學(xué)巨著;我國(guó)著名的生物學(xué)家( )，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，但他( )，終于在班上( );我們要牢記著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)的話(huà)：“ ， ”
3、本學(xué)期，我們學(xué)了許多課文，其中《 》印象最深，使人感動(dòng)，因?yàn)? )。
4、和煦的陽(yáng)光普照大地，家家戶(hù)戶(hù)忙著張貼大紅春聯(lián)。當(dāng)你沉浸在這祥和的氣氛中時(shí)，你想到的一首詩(shī)是： ， 。
， 。 這首詩(shī)是“唐宋散文八大家”之一的( )寫(xiě)的《 》，描寫(xiě)了他在( )這一天看到的有趣風(fēng)俗，如：( )、( )、( )。今年過(guò)年，你想在家門(mén)前貼什么對(duì)聯(lián)?右邊(上聯(lián))：( )，左邊(下聯(lián))：( )，橫批：( )
七、閱讀短文，完成作業(yè)。16%
最美的名字
在一次作文課中，老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作文。結(jié)果，一個(gè)最拙(chū zhuō)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
這個(gè)女生名叫秦沫沫，她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng) 由來(lái))――
我本來(lái)叫秦玲玲，兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山市兒童醫(yī)院，不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來(lái)的一塊樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開(kāi)始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽?zhuān)芸炀涂薏粍?dòng)了――我渴呀!兩個(gè)阿姨輪流抱著我，她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說(shuō)什么也不肯咽(yàn yè)，全都吐了出來(lái)。
“這孩子的命怕是保不住了。”一個(gè)阿姨傷心地說(shuō)。
“是啊，(即使 但是)有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行啊!”另一個(gè)阿姨也絕望地說(shuō)。
突然，這個(gè)阿姨被自己的話(huà)提醒了，她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫，另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我……六十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，(1)我們竟然被(解放 解救)出來(lái)。為了記住我是怎樣活過(guò)來(lái)的，我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名叫“秦沫沫”。
沒(méi)有雕飾，沒(méi)有渲染，甚至沒(méi)有必要的描摹，但(2)我們?nèi)×?。那一刻，我們一遍遍在心底默念?ldquo;秦沫沫”這個(gè)非同尋常的名字，忘情于一種比甘露更為無(wú)私的滋潤(rùn)，感動(dòng)于一種比乳汁更為偉大的喂哺……
1、用“________”畫(huà)郵括號(hào)內(nèi)加點(diǎn)字的正確讀音和用得恰當(dāng)?shù)脑~。2%
2、聯(lián)系上下文 ，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下列帶點(diǎn)詞的意思。4%
絕望：________________________________
非同尋常：________________________________
3、短文中有兩個(gè)“我們”，其中第(1)處的“我們”指的是___________;第(2)處的“我們”指的是___________，我認(rèn)為這個(gè)名字是“最美的名字”是因?yàn)開(kāi)________ __。3%
4、這篇短文主要寫(xiě)了什么?2%
5、請(qǐng)你代秦沫沫給短文的“阿姨”寫(xiě)一封信，表達(dá)她的感恩之情。注意信的格式。5%
八、習(xí)作。35%
題目：美好的___________
提示與要求：在學(xué)習(xí)和生活中，你一定遇見(jiàn)過(guò)一些美好的事情，美麗的景物，欣賞過(guò)優(yōu)美的詩(shī)文，產(chǎn)生過(guò)美好的愿望等，請(qǐng)你選擇一點(diǎn)，先把題目補(bǔ)充完整，再?lài)@題目把自己的見(jiàn)聞和感受清楚地寫(xiě)下來(lái)。
九、附加題：連線(xiàn)。10%
《白雪歌》 高適 兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)
《回鄉(xiāng)偶書(shū)》 李白 遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺
《別董大》 岑參 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
《峨眉山月歌》 賀知章 夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州
《望洞庭》 劉禹錫 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
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