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      四年級上冊語文第七單元測試卷

      時(shí)間: 嘉馨975 分享

        四年級上冊語文第七單元測試即將到來,同學(xué)們要做好哪些準(zhǔn)備呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級上冊語文第七單元測試卷,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        四年級上冊語文第七單元測試卷1

        第一部分:基礎(chǔ)知識與積累運(yùn)用(37分)

        一、我會拼,我會寫。(5分)

        mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、給詞語的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”,你一定行。(4分)

        冒昧(mēi mèi) 愜意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 鏗鏘(qiāng jiāng)

        三、我知道要先比一比,再組詞。(5分)

        存(   ) 屈(    ) 燥(   ) 刪(  ) 篇(   )

        薦(   ) 崛(   ) 操(   ) 冊(  ) 編(   )

        四、本單元學(xué)了許多四字詞語,我能把以下的四字詞語補(bǔ)充完整。(8分)

        燈(  )酒(  )   (  )(  )非凡    耀武(  )(  )

        風(fēng)(  )日(  )   (  )(  )匪淺    形(  )影(  )

        我還能寫兩個(gè)四字詞語:

        五、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的意思,寫上序號??梢?jiǎng)幽X筋啊!(3分)

        博:①多,豐富   ②寬廣  ?、廴〉?/p>

        1、周恩來鏗鏘有力的話語,博得了魏校長的喝彩。(    )

        2、我國地大物博,物產(chǎn)豐富。(    )

        3、葉圣陶老先生知識淵博。( )

        濃:①稠 ②顏色深 ③程度深

        1、院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,顯得虎虎有生氣。( )

        2、爸爸下班了,我為他沏了一杯濃茶。( )

        3、最近,我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。( )

        六、加上恰當(dāng)?shù)脑~語,讓句子表達(dá)的意思更具體。(4分)

        1、(   )廣場上坐滿了( )觀眾。

        2、(      )市場上擺滿了(      )蔬菜。

        七、把下列句子補(bǔ)充完整。(8分)

        1、有志者           。

        2、         ,慌于嬉;         ,毀于隨。

        3、莫以           ,莫以            。

        4、尺有所短,            。

        5、盛年不重來,        。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),        。

        第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(33分)

        一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段,回答問題。(18分)

        葉老先生見了我,象會見大人一樣同我握了握手,一下子讓我覺得距離縮短不少。

        我們的交談很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)他的老朋友。他親切之中蘊(yùn)含的認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞,院里那一墻的爬山虎,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在客廳的玻璃窗上,不停地?fù)u曳著,顯得虎虎有生氣。

        我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的談話,讓我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是這樣做的,作家的作品就是這么寫的,我15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡。在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。

        1、給文中的帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,劃上“——”。(2分)

        2、在第二自然段中找出一對近義詞。( )——( )(2分)

        3、用“~~”劃出一個(gè)比喻句。這句話把 比作

        。(3分)

        4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的人。從哪些地方可以看出來?用“——”劃下來。(4分)

        5、作者認(rèn)為“15歲時(shí)的那個(gè)夏天意義非凡”,“非凡”的意思指 ,意義非凡的原因是 。(3分)

        6、“在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是( )(2分)

       ?、?、爬山虎的顏色很綠,讓人難以忘懷。

        ②、葉圣陶先生接見我,教誨我的情景,令我終生難忘,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫作。

        7、你喜歡葉圣陶先生嗎?為什么?

        。(2分)

        二、閱讀《華羅庚》,回答問題。 (15分)

        華羅庚

        那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時(shí)候。

        有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。

        信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好。可是經(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題的計(jì)算錯(cuò)了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

        華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯(cuò),他贊不絕口:“真是太好了,他的意見完全正確,他很有才華。”

        華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上宣讀了這封信,寫信的青年也被邀請來參加會議。這個(gè)青年人就是陳景潤,后來也成為一個(gè)有名的數(shù)學(xué)家。

        就這樣,華羅庚從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。

        1、根據(jù)下列意思,在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。(3分)

       ?、?、表示事實(shí)與所說或所料的相符。( )

       ?、?、改正已發(fā)表的談話或文章中有關(guān)內(nèi)容的錯(cuò)誤。( )

       ?、?、不停地稱贊。( )

        2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)

        普通( ) 錯(cuò)誤( )

        3、陳景潤寫信的時(shí)候,華羅庚是一位 ,陳景潤是一位

        。(4分)

        4、讀第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指 ;“一粒微塵”指 。(4分)

        5、用“√”標(biāo)出下面正確的答案。(2分)

       ?、?、本文歌頌了華羅庚虛心接受批評,善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。( )

       ?、?、本文贊揚(yáng)了陳景潤鉆研學(xué)問,認(rèn)真嚴(yán)密的精神。( )

        ③、本文贊揚(yáng)了陳景潤敢于向?qū)<姨嵋庖姷木瘛? )

        第三部分:習(xí)作(30分)

        給你的親戚朋友寫一封信,告訴他(她),你的成長過程中最難忘的一件事。把事情寫清楚,把經(jīng)過寫具體。注意寫信的格式。

        四年級上冊語文第七單元測試卷2

        一、識字與寫字

        1.看拼音寫漢字。

        fǎnɡ shū xī mào huī

        采( ) ( )遠(yuǎn) 分( ) ( )昧 余( )

        模( ) ( )服 愛( ) ( )子 ( )煌

        2.把詞語補(bǔ)充完整。

        ( )興中華 和( )相處 受益( )淺 ( )難與共

        年逾古( ) 耀( )揚(yáng)威 左( )右盼 年少氣( )

        3.查字典填空。

        (1)“傲”字用音序查字法,應(yīng)查 。

        (2)“武”字用部首查字法,應(yīng)查 。

        (3)“會”字用數(shù)筆畫查字法,應(yīng)查 畫。“會”在字典中的解釋有:

       ?、?合攏。② 城市。③ 理解、領(lǐng)悟。④ 多數(shù)人的集合。⑤ 彼此見面。

        “開會”的“會”應(yīng)選第 種解釋。“會意”的“會”意思是

        。

        二、閱讀。

        1.詞語搭配,用線條連接起來。

        交流 意見 知心交心 平等交流

        交換 問題 取長補(bǔ)短 患難與共

        交代 經(jīng)驗(yàn) 和睦相處 受益匪淺

        2.根據(jù)提示寫出詩句或格言。

        例:珍惜時(shí)間:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

        (1) 學(xué)習(xí)方面: 。

        (2) 做人方面: 。

        (3) 景色方面: 。

        3.修改病句。

        (1)終于給我買了一套《童話故事》。

        (2)我全把一切告訴了老師。

        (3)我們中隊(duì)制定了環(huán)?;顒臃桨负蜎Q心。

        4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。

        (1)少年周恩來讀書的目標(biāo)是什么?聯(lián)系自己,說說自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        (2)《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉老先生關(guān)心小作者的兩件事,第一件:

        ,第二件:

        。從這些事看出葉老先生 。

        5.閱讀短文,回答問題。

        給電視臺工作人員的一封信

        電視臺的叔叔、阿姨們:

        你們好!

        感謝你們在百忙之中抽空看這封信。

        現(xiàn)在,電視臺經(jīng)常播放一些恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。

        就拿我這個(gè)小女孩來說吧。有一次,我打開電視,被一部科幻片吸引住了??墒遣淮笠粫?,屏幕中就出現(xiàn)了一個(gè)吸血鬼。他的頭發(fā)蓬亂,牙齒又尖又長,穿著漆黑的袍子,猙獰殘暴,到處殺人吸血,場面恐怖極了。我嚇得縮成一團(tuán),好幾個(gè)星期都心驚膽戰(zhàn),連做夢都看見那血淋淋的場面。不良的睡眠使我成績下降了,我整天都在怕。我想:這樣的片子對孩子的心理健康是有極大的傷害的,而且班上也有同學(xué)學(xué)著電視里的壞人罵臟話、打架、結(jié)成小集團(tuán)選大哥……

        叔叔、阿姨們,為了我們的健康成長,請不要放映恐怖片吧!

        祝安

        一個(gè)愛看電視的小女孩 孟關(guān)玲

        2004年5月4日

        (1)信中的省略號省略了什么內(nèi)容?

        (2)這位同學(xué)在信中提出一個(gè)什么問題,建議怎么做?你有何看法,也寫下來。

        三、寫作

        以“我成長中的煩惱”為主要內(nèi)容給老師或校長寫一封信,請他(她)幫你解決遇到的煩惱,要把想說的意思寫清楚,還要注意書信的格式。

        答案:

        二、閱讀

        3.(1)句前補(bǔ)上“媽媽” (2) 我把一切全告訴了老師。 (3)刪去“和決心”

        5.(1)省略了看了恐怖片后,對青少年產(chǎn)生危害的種種現(xiàn)象。

        (2)問題:電視臺經(jīng)常播放恐怖片,使許多兒童的心理受到嚴(yán)重的侵害。建議:為了我們的健康成長,請不要放映恐怖片。

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