四年級下冊期末考試語文試題
四年級下冊期末考試語文試題
四年級的語文學習，理解和書寫表達成為主要學習方向。做試題有利于提高我們的理解和書寫能力。下面是學習啦小編為大家整理的四年級下冊期末考試語文試題，希望對大家有用!
四年級下冊期末考試語文試題一
一、 找出下列詞語的近義詞或反義詞。
1、 找近義詞。
仍舊( )恐懼( )陶醉( )
相宜( )蘇醒( )貴重( )
2、 找反義詞。
勤勞( )陌生( )純熟 ( )
平常( )幽靜( )低沉( )
二、 詞語搭配。
幽靜的 燭光 呱呱地 響 苦苦地 漫游
微弱的 琴聲 篤篤地 叫 自由地 走進
優(yōu)美的 小路 嘩嘩地 啄 輕輕地 哀求
清幽的 月光 嗡嗡地 飛 不住地 號叫
三、 根據(jù)你的日常積累把下面的詞語或句子填寫完整。
( )暗花明 ( )斷絲連 ( )熟蒂落
胸有成( ) 望( )止渴 囫圇吞( )
四、 選擇恰當?shù)拇鸢柑羁铡?/p>
1、( )鋪路人的辛苦，( )沒有游人的歡樂。
2、他( )畫畫得好，( )書法也很棒。
不但……而且…… 如果……就…… 因為……所以……
只有……才……
3、爺爺送給我一件( )的禮物，知道了禮物的不歷，我更加( )它了，我一定( )今天的幸福生活，努力學習，不辜負爺爺?shù)钠谕?/p>
五、 照樣子，改寫句子。
1、 例：我很冷。_________________
我非常高興。________________________________
2、 例：我拿起話筒。
我打電話。
我拿起話筒打電話。
明明來到我家。
明明坐在沙發(fā)上。
明明和我一起看電視。
___________________________________________
六、 本單元我們學習了三首優(yōu)美的古詩，這三首詩景物各不
相同，各具特色，請根據(jù)要求回答下列問題。
1、讀下面的詩句，說說加點字及詩名的意思。
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。
憐： ______________ 久：______________
詩句的意思是:____________________________
________________________________________
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
方：_____________ 亦：________________
詩句的意思是:____________________________
________________________________________
2、根據(jù)內(nèi)容恰當連線。
《游園不值》 蘇軾 通過西湖中蓮葉、荷花的描寫，展示了六月西湖的多姿多彩。
《飲湖上初晴后雨》 楊萬里 通過一枝紅杏、聯(lián)想到滿園春色， 反映了春天生物旺盛生命力。
《曉出凈慈送林子方》 葉紹翁 通過西湖晴天、雨天的描寫，提示出西湖的風情韻致。
3、 除了這三首詩，你還積累了哪些描寫景物的詩?請選擇其中你最喜歡的一首寫出題目及喜歡的詩句。
題目______________
詩句________________________________________________
___________________________________________________
七、 在本單元的學習中，你一定還了解了許多與課文有關的一些課外知識吧?請根據(jù)你的課外信息搜集，判斷下列說法是否正確，對的打“✔”，錯的打“×”
1、蘇軾號東坡居士，他是個文藝全才，詩、散文、詞、書法、繪畫都有杰出成就。他的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”成為千古佳句，自此詩句以后，西子湖成為西湖的別稱。( )
2、貝多芬4歲學鋼琴，7歲登臺演奏，12歲開始作曲 ，28歲聽覺逐漸失靈，但仍堅持創(chuàng)作。他一生創(chuàng)作了9部交響曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、32首鋼琴奏鳴曲。其中《第九交響曲》是他的代表作。
3、普希金是俄國偉大的詩人，8歲開始寫詩。他的《青銅騎士》是一首敘事詩。( )
八、 閱讀
皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對大海，月亮正從( )的地方升起來。( )的海面上，霎時間( )了銀光。月亮( )穿過一縷一縷( )。忽然，海面上( )了大風，( )了巨浪。被月光照得( )的浪花，( )朝著岸邊( )……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那( )臉上，照著她( )的眼睛。她仿佛也看到了。看到了( )，在月光照耀下的( )的大海。
1、 按照課文內(nèi)容填空。
2、 用“_________”畫出寫具體的事物，用“~~~~~~”畫出由事物引起的聯(lián)想。
3、 “她仿佛也看到了”中“仿佛”一詞去掉可以吧?為什么?
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4、 從兄妹倆的動作及神情你體會出什么?
______________________________________________
5、 這段話的主要內(nèi)容是_________________________________
十一、習作。
同學們，在你的生活學習中，你是否感到存在一些問題需要解決?請你結合自己的實際情況向家長或老師、同學寫一份建議書。
四年級下冊期末考試語文試題二
一、 課內(nèi)外閱讀，你一定積累了豐富的詞語，請完成下面的詞語填空。
山( )林( ) ( )濤( )浪 囊螢( )讀
手不( )卷 一( )千里 ( ) ( )不舍
( )色( )流 ( )至沓( ) ( )飄( )舞
顯而( )見 風( )雨( ) ( )心( )目
二、 理解字義的方法很多，其中一中是聯(lián)系上下文理解字義。請根據(jù)下列句子寫出帶點字的意思。
1、我情不自禁地說：“這草塘真美啊!” ( )
2、嚴禁隨地吐痰。 ( )
3、意盡而言不止，真是畫蛇添足。 ( )
4、你真是貪心不足哇。 ( )
5、一個人一生做一件好事不足掛齒。 ( )
三、 請找出下列詞語的近義詞。
奇麗( ) 清靜( ) 起色( )
明朗( ) 驚嘆( ) 飛弛( )
四、 請找出下列詞語的反義詞。
團結( ) 灑脫( ) 復雜( )
羞澀( ) 清靜( ) 特殊( )
五、 詞語搭配。
熱愛 莊稼 清新的 河水
愛護 祖國 翠綠的 小詩
保衛(wèi) 視力 洶涌的 空氣
保護 邊疆 奇麗的 草塘
六、 讀一讀，并用帶點的詞語造句。
1、 洪水過后，莊稼總得不到好收成，接連幾年都有是這杰，即使風調(diào)雨順，也不見起色。
2、 但是世界上的事物除了這樣簡單的聯(lián)系之外，還有不少復雜的聯(lián)系，不是一下子能看清楚的。
七、 修改下面的病句。(請用修改符號)
1.文藝活動時，表演了精彩的節(jié)目。
2.張明同學不但學習刻苦，而且成績優(yōu)秀。
3.奶奶家的塑料大棚里種著茄子、西紅柿、青椒、西瓜等各種蔬菜。
4.我敢肯定明天可能會下雨。
八、 判斷并仿寫句子。
走了許久，遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。
1、 這句話把_______________比作__________________
2、 仿寫__________________________________________
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