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      四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試題(2)

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      四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試題

        九、照樣子,使句子表達(dá)更具體。

        例:瀑布飛瀉而下。

        洶涌的瀑布緊貼懸崖飛瀉而下。

        1、 花壇里開(kāi)滿鮮花。______________________________

        2、 媽媽露出向微笑。______________________________

        十、閱讀。

        (一) 課內(nèi)閱讀。

        這次,我看到了草原。……那些小丘的線條是那么( ),就像只用綠色( ),不用墨線( )的中國(guó)那樣,到處( ),輕輕( )。這種境界,即使人( ),又叫人舒服,既愿久立( ),又想( )。在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

        1.這段話選自作家_______的《__________》一文。

        2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        3.“在這種境界里”具體指的是哪種境界?用課文中的話或自己的話回答都可以。

        ____________________________________________________________________________________________________

        4.依照畫“ _________”的句子寫一句話。

        5.這段話的主要內(nèi)容是什么?___________________________

        6.你用臬的語(yǔ)氣來(lái)讀這一段?___________________________

        (二)課外閱讀

        _______________

        清晨,小溪多美啊。溪水映照著燦爛的朝霞,像浮動(dòng)的彩色綢帶。我喜歡在溪邊讀書,清新濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著我的喉嚨,淙淙的流水隨著我的瑯瑯讀書聲。

        中午,我也要到溪邊站上一會(huì)兒。微風(fēng)吹來(lái),水面上泛起層層魚鱗波紋。倒映在溪水中的景物,一會(huì)兒聚攏來(lái),一會(huì)兒散開(kāi),雙聚攏, 又散開(kāi)……等到水波平靜時(shí),樹(shù)兒、草兒的倒影更新更綠了。

        晚上,月景靜靜地躺在水底,星星也在水底眨著眼睛,云彩高興地跑到水里來(lái)了,給溪水增添了銀色。小溪好像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神話世界。

        1、 給短文加上一個(gè)合適的題目。

        2、 寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

        ( ) ( ) ( )

        聚攏 增添 平靜

        ( ) ( ) ( )

        3、 找出文中的比喻句,用“__”線畫出來(lái)。

        4、 本文是按什么順序?qū)懙?請(qǐng)將有關(guān)詞語(yǔ)寫出來(lái)。

        ______________________________________________________

        5、 畫“~~~~~~~”的句子,是把月影當(dāng)作_________來(lái)寫。請(qǐng)找出文中這樣的句子,用“~~~~~~”畫出來(lái)。

        6、 你能概括一下這篇文章的主要內(nèi)容嗎?

        _________________________________________________________

        十一、習(xí)作。

        同學(xué)們,在生活中,你有過(guò)高興的事、難過(guò)的事、感動(dòng)的事……請(qǐng)你選擇其中難忘的一件寫下來(lái),注意寫出你當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

        以上是由小編分享的四年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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