八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷
隨著考試的即將來(lái)臨，你做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備了嗎?這份設(shè)計(jì)良好的試題卷將會(huì)有效的去檢測(cè)出你的學(xué)習(xí)情況。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的云南省建水縣建民中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷，希望能夠幫助到你!
云南省建水縣建民中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷
選擇題
在劃龍舟比賽活動(dòng)中，下列說(shuō)法正確的是( )
| A．龍舟船底做成流線型，為了增大水的阻力 |
| B．龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力 |
| C．槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的 |
| D．停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)辇堉凼艿剿蚯暗耐屏ψ饔?/td> |
下列對(duì)一些物理量的估測(cè)，合理的是( )
| A．一個(gè)中學(xué)生的所受的重力大約為500N左右 |
| B．教室內(nèi)的大氣壓強(qiáng)大約為1.0×103Pa |
| C．一個(gè)中學(xué)生站在地面上的壓強(qiáng)為2.0×103Pa |
| D．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能夠托起大約1m高的水柱 |
下列現(xiàn)象中能用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)解釋的是( )
| A．停止沸騰的水，澆上冷水后重新沸騰 | B．往B管中輕輕吹氣，A管中的水面上升 |
| C．鐵軌鋪在一根根枕木上 | D．?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀 |
把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )
| A．物體漂浮，F(xiàn)浮="6N" | B．物體懸浮，F(xiàn)浮=5N |
| C．物體漂浮，F(xiàn)浮="5N" | D．物體沉在水底，F(xiàn)浮=6N |
關(guān)于潛水艇的上浮和下沉，下列說(shuō)法正確的是( )
A潛水艇是通過(guò)改變自身重力達(dá)到上浮和下沉的
B.潛水艇是通過(guò)改變浮力達(dá)到上浮和下沉的
C.潛水艇下沉越深，所受浮力越大
D.潛水艇浮出水面的過(guò)程中，所受浮力不變
下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
| A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是有力地證明了大氣壓的存在 |
| B．1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.013×105帕，（760mm水銀柱） |
| C．大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大 |
| D．托里拆利實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)出大氣壓強(qiáng)的值 |
下列有關(guān)轎車的說(shuō)法正確的是( )
| A．司機(jī)及乘員系上安全帶可以減小慣性 |
| B．轎車行駛過(guò)程中，轎車上表面的空氣流速大，上表面受到的壓強(qiáng)大，所以行駛過(guò)程中轎車對(duì)地面的壓力大于車受到的重力 |
| C．汽車剎車需要利用摩擦，起步和行駛都不需要利用摩擦 |
| D．汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦，輪胎做得寬大是為了減小對(duì)路面的壓強(qiáng) |
人推木箱，箱不動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是( )
| A．人的推力小于木箱受到地面的摩擦力 |
| B．人的推力與木箱受到地面的摩擦力是一對(duì)平衡力 |
| C．木箱受到的重力與地面受到的壓力是一對(duì)平衡力 |
| D．人的推力與木箱的重力是一對(duì)平衡力 |
實(shí)驗(yàn)題
在探究“影響浮力大小的因素”時(shí)，
(1)物體A在圖③中受浮力大小為 N.
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)圖①、②、③可得出結(jié)論：浮力大小與 有關(guān).
(3)在圖③中，若物體A完全浸沒(méi)到鹽水中后，繼續(xù)向下移動(dòng)(沒(méi)觸底)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) ，說(shuō)明物體浸沒(méi)后，受浮力大小與 無(wú)關(guān).
(4)在圖③中， 若物體A完全浸沒(méi)后，繼續(xù)向下移動(dòng)(沒(méi)觸底)，燒杯底部所受的液體壓強(qiáng)會(huì) (填“變大”、“變小”或“不變”).
為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小明在家里找到了一塊海綿、一個(gè)方凳、一個(gè)鐵錘(或其他重物)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
根據(jù)小明的作法及圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是 .
(2)實(shí)驗(yàn)中“壓力的作用效果”如何體現(xiàn)? .
(3)由圖B和C可得結(jié)論： .
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要用到了 方法。
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.根據(jù) 知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N.
(2)比較序號(hào) 的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大.
| 次數(shù) | 接觸面材料性質(zhì) | 壓力/N | 摩擦力/N |
| 1 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 木塊與木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 木塊與毛巾 | 8 | 3.5 |
老師在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得的大氣壓是760mm汞柱，如圖所示
(1)玻璃管的上方應(yīng)該是 ;
(2)若將玻璃管傾斜一些，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 影響;(填“有”或“沒(méi)有”)
(3)若在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不小心將玻璃管頂端打破了，則管內(nèi)的水銀面將 。
(4)若這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置搬到云南建水來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會(huì)小于760mm，原因是 .
(1)在“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，老師用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的(a)、(b)、(c)三次實(shí)驗(yàn).比較實(shí)驗(yàn)(a)、(b)可知液體壓強(qiáng)與液體的 有關(guān);比較實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知液體壓強(qiáng)與液體的 有關(guān).
(2)如圖，對(duì)著兩張平行拿著的紙中間吹氣，可以看到的現(xiàn)象是： ;
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： 。
(3)豎直懸掛的彈簧下加鉤碼，探究“彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系”，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
| 彈力/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 彈簧總長(zhǎng)度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 |
| 彈簧伸長(zhǎng)量/cm | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 |
?、诟鶕?jù)表中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，在上圖的平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖.
?、鄯治鰧?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或從彈簧伸長(zhǎng)量與彈力的關(guān)系圖，你可得到的結(jié)論： .
填空題
英國(guó)物理學(xué)家 在總結(jié)伽利略、笛卡爾等人的研究成果基礎(chǔ)上，歸納出：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)。
輪船從海里駛向河里，所受到的浮力 (增大、減小或不變);船身將 .(上升、下降或不變)
船閘是利用 原理建造的。在西藏邊防哨所一般就要使用高壓鍋?zhàn)鲲垼驗(yàn)楦邏哄伳軌蛟阱亙?nèi)形成高的氣壓，使鍋內(nèi)水的 升高，所以能夠煮熟飯且較快.
在網(wǎng)球比賽中，網(wǎng)球撞擊球拍后，球反向彈回，這說(shuō)明力可以改變物體的 ;用力拉弓，弓箭被拉彎，這說(shuō)明力可以改變物體的 。
月球引力是地球引力的六分之一，一個(gè)90kg的宇航員，在月球上重約 N(g=10N/kg)，該宇航員從地球到達(dá)月球后質(zhì)量 (選填“變大”“變小”或“不變”).
擲出的鉛球在水平方向能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)殂U球具有 .鉛球最終要落到地面，是因?yàn)殂U球受到 的作用
重為100N的物體靜止在粗糙的水平面上，物體所受摩擦力的大小為 N，如果用30N的力沿水平向右拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為 N，方向 .若改用50N的力向右拉著物體運(yùn)動(dòng)，物體受到的摩擦力為 N.
(1)為支援下游抗旱救災(zāi)，長(zhǎng)江三峽大壩不斷加大下泄流量，從2011年5月28日至31日，大壩前水位下降了3m，則壩底所受水的壓強(qiáng)將減小 Pa.(g=10N/kg )
(2)用吸管吸飲料時(shí)，是 使飲料上升到嘴里.
(3)我軍一輛新型坦克的質(zhì)量為30t，履帶著地面積為5m2，則坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa.(g=10N/kg )
(4)云南盈江地震中，一塊體積為0.1m3的石頭從崖上滾落水中(完全浸沒(méi))，則它受到的浮力大小約為 N.(g=10N/kg )
計(jì)算題
一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa，當(dāng)時(shí)門窗緊閉，可以近似地認(rèn)為室內(nèi)的氣壓是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，取1.0×105Pa.
(1)為什么龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí)，室外氣壓急劇下降?
(2)屋內(nèi)外的大氣壓強(qiáng)差是多少?
(3)若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100m2，求屋內(nèi)外的大氣壓力差是多少?
有一個(gè)質(zhì)量為24kg、體積為6×10-3m3的貴重物體不慎掉入河里，一名潛水員下水去打撈它.(ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg)求：
(1)物體的重力;
(2)物體的密度;
(3)物體在水中受到的浮力;
(4)潛水員潛到水下5m深處時(shí)受到水的壓強(qiáng)
如圖所示，放在水平地面上的一個(gè)平底魚(yú)缸重8N，底面積為200cm2，向魚(yú)缸中裝入5kg水，再向魚(yú)缸中放入一個(gè)重2N塑料玩具魚(yú)，玩具魚(yú)最后漂浮在水面上，此時(shí)水深20cm.求：
(1)塑料玩具魚(yú)受到水的浮力是多少?
(2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少?
(3)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
作圖題
(1)如圖，乒乓球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意圖.
(2)在圖中畫(huà)出懸掛著的吊燈的受的重力G和拉力F示意圖(圖中的“•”表示吊燈的重心)。
(3)如圖所示，一輛小汽車在水平公路上沿直線勻速行駛，請(qǐng)以0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)畫(huà)出小汽車在水平方向受到的牽引力F和阻力f的示意圖.
八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試物理試卷
