物理兩種電荷的知識點
電荷，帶正負電的基本粒子，稱為電荷，帶正電的粒子叫正電荷，帶負電的粒子叫負電荷。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的物理兩種電荷的知識點，一起來看看吧。
物理兩種電荷的知識點
第1節(jié) 兩種電荷
1、電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
自然界只有兩種電荷——被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷“+”;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷“-”。
電荷：電荷的多少叫做電荷量，簡稱電荷，符號是Q。電荷的單位是庫侖(C)。
2、檢驗物體帶電的方法：
?、偈褂抿炿娖?。
驗電器的構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔。
驗電器的原理：同種電荷相互排斥。
從驗電器張角的大小，可以判斷所帶電荷的多少。但驗電器不能檢驗帶電體帶的是正電荷還是負電荷。
?、诶秒姾砷g的相互作用。
?、劾脦щ婓w能吸引輕小物體的性質(zhì)。
3、摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電。
在通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外所有電子總共帶的負電荷在數(shù)量上相等，整個原子呈中性，也就是原子對外不顯帶電的性質(zhì)。
摩擦起電原因：由于不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。兩個物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛電子的本領(lǐng)弱的物體，要失去電子，因缺少電子而帶正電，原子核束縛電子的本領(lǐng)強的物體，要得到電子，因為有了多余電子而帶等量的負電。
注意：①在摩擦起電的過程中只能轉(zhuǎn)移帶負電荷的電子;
②摩擦起電的兩個物體將帶上等量異種電荷;
?、塾赏N物質(zhì)組成的兩物體摩擦不會起電;
④摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正負電荷分開，但電荷總量守恒。
能量轉(zhuǎn)化：機械能-→電能
4、 導(dǎo)體和絕緣體：容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體;不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。
常見的導(dǎo)體：金屬、石墨、人體、大地、濕潤的物體、含雜質(zhì)的水、酸堿鹽的水溶液等。 常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、油、陶瓷、純水、空氣等。
導(dǎo)體容易導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中有大量的自由電荷(既可能是正電荷也可能是負電荷)，它們可以脫離原子核的束縛，而在導(dǎo)體內(nèi)部自由移動。
絕緣體不容易導(dǎo)電的原因：在絕緣體中電荷幾乎都被束縛在原子范圍內(nèi)，不能自由移動。(絕緣體中有電荷，只是電荷不能自由移動)
金屬導(dǎo)體容易導(dǎo)電靠的是自由電子;酸堿鹽的水溶液容易導(dǎo)電靠的是正負離子
導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。絕緣體不能導(dǎo)電但能帶電。
物理兩種電荷習(xí)題
1.用絲綢摩擦玻璃棒，可使玻璃棒帶電;被毛皮摩擦過的橡膠棒也會帶電。你是怎樣認識到它們所帶的電荷是不同的?
2.跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶______電。這是因為在摩擦過程中橡膠棒________電子(選填“得到”或“失去”)。
3.實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是 _______ ，它是利用 _______原理制成的。
4.摩擦起電的實質(zhì)是( )
A.摩擦?xí)r原子核從一個 物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體上
B.摩擦?xí)r核外電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體上
C.摩擦?xí)r原子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另 一個物體上
D.摩擦可以創(chuàng)造電荷
5.如圖所示，甲、乙兩個通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時，兩球互相排斥，則下列說法正確的是( )
A.甲球帶正電，乙球不帶電
B.甲球不帶電，乙球帶負電
C.甲球帶正電，乙球帶負電
D.甲、 乙兩球都帶負電或都帶正電
6.有4個輕質(zhì)小球A、B、C、D，已知C帶正電，A與C相互吸引，A與D相互 排斥，B與D相互吸引，則下列判斷正確 的是( )
A. A帶負電，D帶負電，B一定帶正電
B.A帶負電，D帶正電，B一定帶負電
C.A帶負電，D帶負電，B可能帶正電，可能不帶電
D.A帶正電，D帶正電，B一定 不帶電
7.小紅在加油站看到一條醒目的標語：“嚴禁用塑料桶裝運汽油”。 裝運汽油為什么不準用塑料桶，而要用金屬桶?
8.小明參觀科技 館時，一組 靜電實驗給他留下了深刻的印象。回家后他把實 驗情景繪成一幅平面示意圖，圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體，B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1、P2、P3處(如圖所示)。
(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?
(2)請你根據(jù)圖11-4，提出一個猜想。
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