五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作二
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作二是寫(xiě)童年趣事，同學(xué)們都寫(xiě)了什么呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作二，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作二篇1
童年是五彩繽紛的彩虹，是帶給我們無(wú)限遐想的天空，童年同樣也是緩緩流去的水，慢慢離開(kāi)了我們。雖然童年已經(jīng)過(guò)去了，但那幸?？鞓?lè)的童年生活卻會(huì)成為我一生的美好回憶。
記得有一次，奶奶買(mǎi)了一只小兔子，那小兔子長(zhǎng)得可愛(ài)極了，毛十分濃密，油亮亮的，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡的。有一天，奶奶突然說(shuō)要賣(mài)掉小兔子，我聽(tīng)了十分著急，趕忙問(wèn)奶奶賣(mài)兔子的原因，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子，它養(yǎng)了這么長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有生兔子，如果你能讓它生一只兔子，我就留下它。”
思考了一會(huì)，我想出了一個(gè)好辦法。我裝作要去喂兔子，把提前放在柜子里的玩具兔子放進(jìn)了籠子里。我跑到正在院子里乘涼的奶奶那里，對(duì)她開(kāi)心地說(shuō)：“奶奶!兔子生小兔子了!快和我一起看看吧。”奶奶聽(tīng)了什么也沒(méi)說(shuō)，只是嘴角向上揚(yáng)了一下。我們來(lái)到廚房，拿出了那只“小兔子”，奶奶看了看，便走出了屋，我以為奶奶沒(méi)有看出來(lái)，便跟著她出去了，沒(méi)想到一出門(mén)奶奶就笑得前仰后合，連眼淚都快笑出來(lái)了。我站在一邊好奇地看著奶奶。
我小時(shí)候最喜歡的事情就是爬上奶奶門(mén)前的那棵桃樹(shù)，雖然上去的過(guò)程十分驚險(xiǎn)，但只要吃到了桃子后，便覺(jué)得一切都很滿(mǎn)足。
在我看來(lái)最美好的地方就是用來(lái)晾曬糧食的稻谷場(chǎng)了，白天可以叫上自己的好朋友一起玩，可以玩那最經(jīng)典的捉人游戲，也可以去周邊的田地里捉一些昆蟲(chóng)回來(lái)“研究”，還可以與小伙伴一起坐在大樹(shù)底下，編織屬于自己的美好童話(huà)。到了晚上它會(huì)變的更加美麗，躺在稻草堆上，你可以聽(tīng)身邊的老人講述自己獨(dú)特的經(jīng)歷，也可以獨(dú)自欣賞漫天的繁星。如果怕黑的話(huà)，會(huì)有螢火蟲(chóng)提著它們心愛(ài)的燈籠來(lái)為你點(diǎn)亮那片黑暗。在你靜靜觀賞奇妙的星空和螢火蟲(chóng)美妙的舞姿的時(shí)候，總會(huì)傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)，那是池塘里的青蛙和稻田中的昆蟲(chóng)在共同為你演奏歌曲。
如果時(shí)光能夠倒流，我真希望能夠回到童年，回到我那如花般甜美、香醇的童年。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作二篇2
人生的路是坎坷的，一路上會(huì)有各種大大小小的規(guī)則。如果遵守了規(guī)則，那這條路走起來(lái)就會(huì)一馬平川;如果違反了規(guī)則，那走起來(lái)只會(huì)坎坷辛苦。
上二年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽一直遵守一個(gè)規(guī)則：考95分以上可以逛超市，吃西餐，考80分以下，一頓青筍炒肉絲可是鐵定免不了的了。
有了這個(gè)規(guī)則后，我便努力地開(kāi)始學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，得了很多個(gè)95，97，98。這不又來(lái)了一個(gè)。
那天下午發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我充滿(mǎn)信心地準(zhǔn)備拿一個(gè)97或98分，果然“98分的有趙云舒，馬其源·”的聲音撲“耳”而來(lái)。“太棒了!”我欣喜若狂，“超市、餐廳、公園，我來(lái)啦!”我笑地很開(kāi)心，鄭重其事地從老師手中接過(guò)卷子，一蹦一跳地回到了座位上地“欣賞”起自己的作品?？梢坏李}忽然像晴天霹靂一樣出現(xiàn)了：三七二十七?三七二十一才對(duì)啊!
我身子頓時(shí)涼了半截，心驚膽寒地看了這一題得分?jǐn)?shù)。我的天哪!4分!我全身像凍僵了一樣，呆若木雞。超市它們似乎準(zhǔn)備遠(yuǎn)離了我。實(shí)在不想讓老師那只鮮紅的筆改成94分啊!我左右為難，一面是表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)品，另一面是指責(zé)和罰寫(xiě)作業(yè)。到底該怎么辦?我心里很苦惱，前思后想的我最后做出了一個(gè)艱難地決定：改分吧!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!但等我看到那個(gè)984的時(shí)候，我的心還是隱隱作痛!老師夸我的時(shí)候，我默不作聲，眼淚在眼眶里打圈。
放學(xué)后，我如實(shí)向媽媽坦白了一切?？墒且庀氩坏剑瑡寢寘s表?yè)P(yáng)了我一番，而且95分的獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)不差!“誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)”，我很驕傲在我面對(duì)誘惑時(shí)做出了正確的選擇!
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文習(xí)作二篇3
童年時(shí)大海，平平靜靜，回味無(wú)窮;童年是花園，無(wú)彩繽紛，歡樂(lè)無(wú)限;童年是調(diào)味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳。我的童年現(xiàn)在回憶起來(lái)，就像是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真。那件事，又浮現(xiàn)在我的腦海。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我被媽媽送到了姥姥家，與姥姥一起生活。初來(lái)乍到的我不敢與人交談，不敢和周?chē)男『兇虺梢黄?。只能靜靜的待在家中，望著窗外小孩們的嬉笑打鬧，心里卻止不住的憧憬著，我也能和她們玩就好了。后來(lái)，我漸漸開(kāi)朗起來(lái)，可以和小孩們玩了。
姥姥家的夏天是火熱的，就像我們火熱的心。周?chē)囊磺卸际强梢酝嫠５?。清澈?jiàn)底的小溪，魚(yú)兒在里面自由自在;湛藍(lán)的天空，鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò);大片大片的麥田，農(nóng)民在地里工作;隨處可見(jiàn)的小山，青翠欲滴的樹(shù)林，鉤織成綠色的外套。涼爽的微風(fēng)，給我們帶來(lái)清涼;高大的樹(shù)蔭，為我們遮擋陽(yáng)光;知了的叫聲給我們伴奏，吹響夏天只屬于孩童的交響樂(lè)。
記得有一次，我們按耐不住想要玩耍的心，和伙伴們?nèi)チ舜暹呁?。溪水在?yáng)光的照射下微波粼粼，倒影出我們歡快的樣子。我們跳進(jìn)溪水中，互相潑水，水滴在陽(yáng)光下盛滿(mǎn)了歡樂(lè)的回憶。然而。我卻被送進(jìn)小學(xué)讀書(shū)了。學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如以前的生活，沒(méi)有親切的伙伴，清涼的溪水。學(xué)校里會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，會(huì)進(jìn)行更有意思的活動(dòng)，會(huì)交到新的朋友，會(huì)和她們建立起新的友誼。可我更想念未上學(xué)的生活。學(xué)校的生活當(dāng)然也有趣，可以在雨后抓蚯蚓，看蝸牛，有時(shí)還有彩虹。學(xué)校里有音樂(lè)課，可以唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;還有美術(shù)課，可以畫(huà)漂亮的藝術(shù)作品;有體育課，可以跳繩?？晌覅s被媽媽領(lǐng)回了大城市。在那里生活，我就在一天天的懷念中長(zhǎng)大。
童年，是我湛藍(lán)天空的云彩，純潔。童年，是我真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真。我愿再回到那令我魂?duì)繅?mèng)繞的生活......
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