5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題及答案
5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題及答案
對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生而言，多做語(yǔ)文試題不僅能提高語(yǔ)文成績(jī)，還能為以后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題，希望大家喜歡!
5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
ào nǎo gāo yǎ kuǎn dài jū gōng f ēn biàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn bù xiǔ qí qiú shēn qū báo zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shēn yín wěi zhuāng tuò huāng zhì rè
( ) ( ) ( ) ( )
二、正確讀音我會(huì)選。(3分)
收獲(huò hò) 推薦(cǔn jiàn) 喜鵲(què qǖè)
膽怯(qì qiè) 碩士(suò shuò) 駿馬(jùn jǜn)
三、比一比，再組詞。(5分)
蹲( ) 剖( ) 蹈( ) 撥( ) mú( )
模
遵( ) 陪( ) 滔( ) 拔( ) mó( )
四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)
驚( )失措 風(fēng)塵( )( ) 愁( )苦臉 同仇敵( )
中流( )柱 眾志成( ) 前( )后繼 不屈不( )
大義( )然 臨危不( )
五、填空：(5分)
“居高臨下”的臨字用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母( )，再查章節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部，再查( )畫(huà)。“臨”字在字典中的解釋有①靠近，對(duì)著。②來(lái)到;到達(dá)。③將要，快要。在“居高臨下”一詞中應(yīng)選取第( )種解釋。
六、選擇合適的詞填空。(3分)
挺立 屹立 凄立
1、胡楊繼續(xù)( )在好運(yùn)里奮勇殺敵。
2、胡楊生前保衛(wèi)熱土，死后身軀仍堅(jiān)定地( )著。
3、我站在這孑然( )的胡楊林中，祈求上蒼的淚。
七、把下列歇后語(yǔ)及詩(shī)句補(bǔ)充完整。(8分)
1、趕鴨子上架____________________________________。
2、麻雀雖小____________________________________。
3、姜太公釣魚(yú)____________________________________。
4、停車(chē)坐愛(ài)楓林晚____________________________________。
5、可憐九月初三夜____________________________________。
6、____________________________________萬(wàn)水千山只等閑。
7、____________________________________大渡橋橫鐵索寒。
8、____________________________________烏蒙磅礴走泥丸。
八、下列各句運(yùn)用了什么修辭手法?寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)
1、進(jìn)屋再一看，那不是你的書(shū)包嗎?( )
2、小麻雀扯著嗓子，唱著自己編的歌。( )
3、教師象辛勤的園丁。( )
4、我們?cè)诎驼拼蟮牡胤綄W(xué)習(xí)。( )
九、按要求改寫(xiě)句子。(4分)
1、這不是偉大的奇觀(guān)么?(改為陳述句)
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2、多可愛(ài)的小姑娘。(改為感嘆句)
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3、春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹(shù)柔軟的枝條。(改為擬人句)
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4、花園里的花真多。(改成否定句)
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十、修改病句。(4分)
1、陳爺爺經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。
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2、火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。
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3、會(huì)場(chǎng)上插滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。
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4、他開(kāi)了一槍把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒幾乎全嚇跳了。
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十一、快樂(lè)閱讀。
(一)課內(nèi)語(yǔ)段精讀。(9分)
我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢( )我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)( )或者突然叫起來(lái)( )我不敢朝他那兒看( )不忍眼巴巴看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)馈５俏胰滩蛔〔豢矗遗瓮霈F(xiàn)了什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
1、在( )里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、這怎么忍受得了呢?句中的“這”是指________________________
______。(2分)
3、我希望出現(xiàn)什么奇跡?(2分)
4、我不敢朝他那兒看的原因是什么?(2分)
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5“ ”畫(huà)出本文的比喻句。(1分)
(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(8分)
掩蓋過(guò)失的貓
有一只貓，總是把自己吹噓得了不得，對(duì)自己的過(guò)失，卻百般掩蓋。
它捕(fǔ bǔ)捉老鼠時(shí)，不小心讓老鼠逃跑了。于是它就說(shuō)：“我是看它太瘦了，才放它的，等它以后養(yǎng)肥了再說(shuō)。”
它到河邊捉魚(yú)，被鯉魚(yú)的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑臉說(shuō)：“我本來(lái)就不想捉它——捉它還不容易?我是要利用它的尾巴洗臉。”
一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身沾(zhān zhàn)滿(mǎn)了污泥?？吹交锇閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗(yàn)不過(guò)!”
后來(lái)，它掉進(jìn)河里，伙伴們打算救它，它說(shuō)：“你們以為我遇險(xiǎn)了嗎?不，我在游泳……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就沉沒(méi)(mò méi)了。
“走吧!”伙伴們說(shuō)，“現(xiàn)在，它大概在表演潛(qián qiǎn )水了。”
1、給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)
2、文中畫(huà)線(xiàn)一句中的破折號(hào)的用法是( )(1分)
A、表示下面有個(gè)注釋的部分
B、表示話(huà)題突然轉(zhuǎn)變
C、表示聲音延長(zhǎng)
3、本文的寫(xiě)作順序是( )。(1分)
A、先總后分 B、總—分—總 C、先分后總
4、這則寓言告訴我們的道理是什么?(2分)
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5、學(xué)習(xí)了這則寓言故事后，你想說(shuō)的話(huà)是什么?(2分)
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十二、作文。(30分)
介紹一個(gè)你喜歡或尊敬的人，要通過(guò)具體的事例說(shuō)明你喜歡或尊敬的理由。
5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題答案
一、懊惱 高雅 款待 鞠躬 分辨 滋潤(rùn) 不朽
祈求 身軀 雹子 呻吟 偽裝 拓荒 炙熱
二、huò jiàn què qiè shuò jùn
三、蹲著 剖開(kāi) 舞蹈 撥動(dòng) 模樣
遵守 陪同 滔滔 拔河 模型
四、慌 仆仆 眉 愾 砥 城 仆 撓 凜 懼
五、L、lín、l、8、1
六、1、屹立 2、挺立 3、凄立
七、略
八、1、反問(wèn) 2、擬人 3、比喻 4、夸張
九、1、這是偉大的奇觀(guān)。 2、多可愛(ài)的小姑娘啊! 3、春風(fēng)輕輕地?fù)崦鴺?shù)柔軟的枝條。
4、花園里的花不少。
十、1、改為：陳爺爺經(jīng)常回憶過(guò)去的事。 2、改為：火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一。
3、改為：會(huì)場(chǎng)上插滿(mǎn)了紅旗。 4、他開(kāi)了一槍把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒全嚇跑了。
十一、(一)1、?，。， 2、邱少云被烈火燒著時(shí)的情景。 3、答：我希望火突然間熄滅。 4、不忍看著戰(zhàn)友痛苦。 5、心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
(二)1、bǔ zhān mò qián 2、B 3、A 4、答：這則寓言告訴我們的道理是對(duì)自己的過(guò)失要勇于承認(rèn)，不能掩蓋，否則就吃大虧。
5、略
十二、作文(略)
以上是由小編分享的5年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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