隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)化建設(shè)進(jìn)程的不斷深入,我國(guó)英語(yǔ)基礎(chǔ)教育取得了良好的績(jī)效。pep人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)你都掌握了多少呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了pep人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)，一起來(lái)看看吧。

　　pep人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：Unit 4

　　重點(diǎn)詞匯

　　first(1st)第一 second (2nd)第二 third (3rd)第三

　　fourth (4th)第四 fifth(5th)第五 sixth(6th)

　　第六 seventh(7th)第七 eighth(8th)第八

　　ninth(9th)第九 tenth(10th) 第十 eleventh(11th)第十一

　　twelfth(12th)第十二 thirteenth(13th) 第十三

　　fourteenth(14th)第十四 fifteenth(15th)第十五

　　sixteenth(16th)第十六 seventeenth(17th)第十七

　　eighteenth(18th) 第十八 ninteenth(19th)第十九

　　twentieth(20th)第二十 twentieth-first(21th)第二十一

　　twentieth-second(22nd)第二十二twentieth-third(23rd)第二十三

　　thirtieth(30th)第三十 special特殊的 fool傻瓜

　　二、用序數(shù)詞表示具體的日期

　　在英語(yǔ)中，“幾月幾日”可以先說(shuō)“月”，再說(shuō)“日”，其中“日”要用序數(shù)詞，書(shū)寫(xiě)時(shí)序數(shù)詞前可以有“the”,也可以沒(méi)有。但讀日期時(shí)，the必須讀出來(lái)。

　　如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的順序。

　　例如：March 3rd 讀法是：March thethird

　　翻譯是：3月3日。

　　June1st,2014 讀法是：June the first,two thousand and fourteen

　　翻譯是：2014年6月1日。

　　三、基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣記憶

　　基變序有規(guī)律，結(jié)尾加上th;

　　一二三特殊記，結(jié)尾各是t,d,d;

　　八減t九去e,f來(lái)把ve替; y改為ie,結(jié)尾仍有th;

　　若是遇到幾十幾， 只變個(gè)位就可以。

　　四、重點(diǎn)句型

　　1、詢(xún)問(wèn)別人具體日期的句型及回答。

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篧hen is+節(jié)日/活動(dòng)?(···是哪天?)

　　答：It’s on+月份+序數(shù)詞。·(··月···日) w W w

　　例：When is Children’s Day?(兒童節(jié)是哪天?)

　　答：It’s on June 1st. ( 6月1日)

　　2、詢(xún)問(wèn)生日的句型及回答

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篧hen is +某人的+birthday? (···生日是哪天?)

　　答：It’s on+具體的日期。

　　例：?jiǎn)枺篧hen is your grandma’s birthday?(你奶奶的生日是哪天?)

　　答： Her birthday is on June 16th.(她的生日是6月16日。)

　　問(wèn)：When is Miss White’s birthday?(懷特小姐的生日是哪天?)

　　答：It’s on July 1st. (7月1日。)

　　pep人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：Unit 5

　　一、 重點(diǎn)詞匯

　　climbing(正在)攀爬 eating(正在)吃 playing (正在)玩

　　jumping(正在)跳 drinking(正在)喝 sleeping (正在)睡覺(jué)

　　二、掌握的短語(yǔ)

　　climb tree 爬樹(shù) play football 踢足球

　　look at 看 a beautiful painting 一幅美麗的畫(huà)

　　in the kitchen在廚房 play with each other一起玩耍

　　drink water 喝水 listen to music 聽(tīng)音樂(lè) read books讀書(shū)

　　三、名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞

　　表示所有關(guān)系的代詞叫做物主代詞，即表示事物主人的代詞。它包括名詞性物主代詞和形容詞性物主代詞。

　　注意： 1、形容詞性物主代詞相當(dāng)于一個(gè)形容詞，不能單獨(dú)使用，后面需要跟名詞，常用來(lái)修飾、限定后面的名詞。

　　如：This is my book(這是我的書(shū)).

　　That is his bag(那是他的書(shū)包)

　　2、名詞性物主代詞需獨(dú)立使用，后面不能跟名詞，它相當(dāng)于“形容詞性物主代詞+名詞”。如：It’s mine. (它是我的)

　　四、動(dòng)詞ing形式的變化規(guī)則http://w w w.xkb 1. com

　　1、一般動(dòng)詞直接在詞尾加-ing read→reading(讀) talk→talking(交談)

　　sing→singing(唱歌)

　　study→ studying(學(xué)習(xí))

　　2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，先去e再加-ing write→writing(寫(xiě)) skate→skating(滑冰)ride→ riding (騎) drive→driving(駕駛)

　　3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母再加-ing

　　sit→sitting(坐)cut→cutting(切，割)run→running(跑)stop→stopping(停)get→getting(得到)

　　4、少數(shù)幾個(gè)以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變ie為y，再加-ing

　　lie→lying (躺，撒謊) die→dying (死) tie→tying (系，捆綁)

　　口訣記憶：動(dòng)詞-ing很好記，一般情況直接加。詞尾若有啞音e,去e再加-ing。

　　“一輔重閉”作尾巴，雙寫(xiě)后加-ing。還有一點(diǎn)要注意，ie變y再加-ing。

　　五、重點(diǎn)句型

　　1、詢(xún)問(wèn)物品的歸屬

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篧hose(+物品)+are these/those?(這些/那些是誰(shuí)的?)

　　答：They are+名詞性物主代詞。(它們是···的。)

　　或：They are+形容詞性物主代詞+物品。(它們是···的···)。

　　例：?jiǎn)枺篧hose pens are these? (這些鋼筆是誰(shuí)的?)

　　答： They are mine.(它們是我的)。

　　2、如要詢(xún)問(wèn)單個(gè)物品的歸屬的句型結(jié)構(gòu)是：

　　問(wèn)：Whose(+物品)+is it/this/that?(它/這/那是誰(shuí)的?)

　　答：It’s+名詞性物主代詞。(它是···的。)

　　或：It’s+形容詞性物主代詞+物品。(它是····的···)。

　　例：?jiǎn)枺篧hose dog is it?(它是誰(shuí)的狗?)

　　答：It’s hers. (它是她的。)

　　3、確認(rèn)多個(gè)物品的歸屬

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篈re these+名詞性物主代詞?(這些是···的嗎?)

　　答：Yes,they are/No,they aren’t(是的，它們是/不，它們不是)。

　　例：The Chinese book is mine.(這本語(yǔ)文書(shū)是我的。)

　　問(wèn)：Are these all yours?(這些書(shū)都是你的嗎?)

　　答：No,they aren’t.(不，它們不是)

　　4、描述正在做某事的句型

　　句型結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式+其他。

　　主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)I時(shí)，be動(dòng)詞用am.

　　例：I am watching TV.(我正在看電視)

　　主語(yǔ)是第二人稱(chēng)單數(shù)you時(shí)，be動(dòng)詞用are

　　You are reading a book.(你正在讀書(shū))

　　主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)he/she/it單個(gè)人時(shí)，be動(dòng)詞用is

　　He is playing football.(他正在踢足球)

　　主語(yǔ)是各人稱(chēng)復(fù)數(shù)we/you/they多個(gè)人時(shí)，be動(dòng)詞用are

　　The are having lunch(他們正在吃晚飯)

　　5、問(wèn)答正在做什么的句型

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篧hat+be動(dòng)詞+主語(yǔ)+doing?(···正在做什么?)

　　答：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形式+其他。(···正在···)

　　例：?jiǎn)枺篧hat is he doing?(他正在做什么?)

　　答：He is sleeping.(他正在睡覺(jué)。) X|k | B| 1 .

　　問(wèn)：What are you doing?(你正在做什么?)

　　答：I am learning English.(我正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。)

　　5、確認(rèn)是否正在做某事的句型

　　句型結(jié)構(gòu)：Be動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞-ing形式+其他?

　　例：?jiǎn)枺篈re you listening to music?(你正在聽(tīng)音樂(lè)嗎?)

　　答：Yes, I am (是的)

　　問(wèn)：Is he singing?(他正在唱歌嗎?)

　　答：Yes,he is.(是的)

　　問(wèn)：Are the children playing games?(孩子們正在做游戲嗎?)

　　答：Yes,they are.(是的)

　　pep人教版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：Unit 6

　　一、詞匯

　　doing morning exercises(正在)做早操

　　having···class(正在)上···課

　　eating lunch(正在)吃午飯

　　reading a book(正在)看書(shū)

　　listening to music (正在)聽(tīng)音樂(lè)

　　keep 保持某種狀態(tài)

　　keep to the right 靠右

　　keep your desk clean保持你的課桌干凈

　　talk quietly小聲講話(huà)

　　turn 順序 take turns按順序來(lái)

　　二、 其他動(dòng)詞短語(yǔ)的-ing形式M

　　getting up(正在)起床 watchig TV (正在)看電視

　　playing sports (正在)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)

　　playing the piano (正在)彈鋼琴

　　sweeping the floor (正在)掃地

　　watering the flowers(正在)澆花

　　climbing mountains (正在)爬山

　　flying kites(正在)放風(fēng)箏

　　三、重點(diǎn)句型

　　1、如何問(wèn)答多個(gè)人或動(dòng)物正在做什么

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篧hat are+多個(gè)人/動(dòng)物+doing?(···正在做什么?)

　　答：They are+動(dòng)詞ing形式+其他。(他/她/它們正在···)

　　例：?jiǎn)枺簑hat are the children doing ?(孩子們正在做什么?)

　　答：They are playing.(他們正在玩耍。)

　　2、如何問(wèn)答單個(gè)人或動(dòng)物正在做什么

　　句型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)枺篧hat is +單個(gè)人/動(dòng)物+doing?(···正在做什么?)

　　答：He/She/It is +動(dòng)詞ing形式+其他。(他/她/它正在···).

　　例：?jiǎn)枺篧hat is your mother doing?(你媽媽正在做什么?)

　　答：She is cooking lunch.(她正在做午飯)

　　問(wèn)：What is your father doing?(你爸爸正在做什么?)

　　答：He is cleaning the window.(他正在擦窗戶(hù))

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