一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課要下雨了
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課要下雨了
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》課文用淺顯的文字，生動(dòng)形象地揭示了事物之間的內(nèi)在因果聯(lián)系，展現(xiàn)給學(xué)生通過觀察小動(dòng)物行為變化來(lái)預(yù)測(cè)天氣的方法。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》課文原文
小白兔彎著腰在山坡上割草。天氣很悶，小白兔直起身子，伸了伸腰。
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀?”
燕子邊飛邊說：“要下雨了?？諝夂艹睗?，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我正忙著捉蟲子呢!”
是要下雨了嗎?小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來(lái)了。
小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來(lái)呀?”
小魚說：“要下雨了。水里悶得很，我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。”
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了!”
轟隆隆，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來(lái)了。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》課文教學(xué)
一、識(shí)字寫字
1、讀課文：
學(xué)生自己勾畫生字，讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。
2、小組交流自己是運(yùn)用什么方法認(rèn)識(shí)這些生字的。
3、本課合體字居多，可利用形聲字的規(guī)律識(shí)字，同時(shí)可用熟字帶出生字，如：
池──潮、濕、消，都與水有關(guān)。
吃──喊、嘩，都與嘴有關(guān)。
坪──坡，與土地有關(guān)。
剛──割，與刀有關(guān)。
感──悶，與心有關(guān)。
伸，與人的動(dòng)作有關(guān)。
搖──搬，與手有關(guān)。
4、“蟲”字在本課既是要認(rèn)的字，又是要寫的字，可在指導(dǎo)寫字中認(rèn)字，還可結(jié)合本組已學(xué)過的蟲字旁的字來(lái)幫助識(shí)寫。
5、指導(dǎo)寫字應(yīng)與幫助學(xué)生識(shí)記字形聯(lián)系起來(lái)。指導(dǎo)寫字時(shí)，注意要求學(xué)生保持正確的寫字姿勢(shì)，做到三個(gè)一：眼離書本一尺，胸離桌面一拳，手離筆尖一寸。本課六個(gè)字中，“嗎、吧”可放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)和規(guī)律，然后指導(dǎo)書寫;“往、得、很”三個(gè)字可以作為指導(dǎo)的重點(diǎn)。第三課已經(jīng)寫過“行”字，可復(fù)習(xí)鞏固雙人旁的寫法。
二、朗讀感悟
1、教師范讀，學(xué)生注意聽，邊聽邊看圖，聽完后可以說說圖意。
2、分段朗讀：
朗讀第一段，體會(huì)“天氣很悶”;朗讀第二、三段，體會(huì)“我正忙著捉蟲子呢”，結(jié)合“讀讀說說”，先讀后說，讓學(xué)生充分說，在讀與說中感悟“……正……呢”的意思;朗讀第四、五、六、七段，想一想：小白兔相信要下雨了嗎?可用“連忙”造句;朗讀第八、九段，注意體會(huì)“大雨真的下起來(lái)了”與“大雨下起來(lái)了”的不同。
3、學(xué)生自由讀，讀完后分小組討論：
小白兔怎么知道要下雨了?
4、分角色朗讀：
一邊讀一邊體會(huì)每個(gè)角色的語(yǔ)氣，特別注意體會(huì)小白兔對(duì)要下雨了從充滿疑問，到半信半疑，到完全相信，再到十分著急的心情。
5、背誦課文：
可先看圖背誦，再獨(dú)立背誦。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、學(xué)做小小氣象員：
可分別通過觀察燕子、小魚和小螞蟻來(lái)預(yù)報(bào)下雨;有條件的還可以觀察能預(yù)報(bào)下雨的其他事物。每次預(yù)報(bào)后做好記錄，并評(píng)出最佳氣象員。
2、你還能從哪里知道要下雨了?平時(shí)要注意觀察。
【資料袋】
〖動(dòng)物知天氣〗
1、好天氣的征兆：
早晨麻雀囀鳴表示天氣晴朗──麻雀對(duì)天氣變化十分敏感，天氣好的日子，叫得特別厲害。多日陰雨后，麻雀鳴叫，雨就要停了。
云雀叫聲提高表示天晴──從遠(yuǎn)方傳來(lái)云雀輕快的叫聲，就可以知道這是空氣干燥的好天氣。
早晨蜘蛛網(wǎng)上有水珠表示天晴──天氣晴朗的日子，早上溫度低，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水珠，掛在蜘蛛網(wǎng)上閃爍著，通常天氣不會(huì)下雨。
2、下雨的征兆：
自古以來(lái)為人們所熟知的有青蛙鳴叫、燕子低飛等下雨的前兆，準(zhǔn)確度頗高。另外還有幾種：
螞蟻過馬路──在地上挖洞生活的螞蟻，知道一下雨洞就會(huì)被淹，所以會(huì)在下雨之前逃之夭夭。
蚯蚓出洞──地面潮濕松軟，蚯蚓會(huì)爬出地面，這也是天將下雨的征兆。
此外還有蚊子成群成團(tuán)，雨蟻成群出現(xiàn)，貓洗臉，等等。
〖為什么燕子低飛要下雨〗
快下雨時(shí)，天氣悶熱，天空中的一些小飛蟲翅膀沾上空氣中的小水滴而飛得很低。燕子為了捕食這些小飛蟲，所以也就飛得很低。另外，在快要下雨時(shí)，空氣中的氣流動(dòng)蕩不定，燕子受到氣流的影響，總是上上下下、忽高忽低地飛著。所以，人們看到燕子低飛，就知道快下雨了。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十六課《要下雨了》課文解析
這是一篇知識(shí)童話，講的是生活中的氣象常識(shí)。教師可在課前布置學(xué)生留心觀察下雨前的天氣及物候，并做記錄。倡導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)識(shí)“坡、割”等12個(gè)生字。會(huì)寫“嗎、吧”等6個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦自己喜歡的部分。
3、初步了解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。
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