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      一年級語文下冊第三十三課火車的故事詞語盤點(diǎn)

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      一年級語文下冊第三十三課火車的故事詞語盤點(diǎn)

        一年級語文下冊第三十三課《火車的故事》教學(xué)時(shí),需要老師做大量的補(bǔ)充,才能提升其趣味性,否則便會(huì)十分枯燥乏味。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了一年級語文下冊第三十三課《火車的故事》詞語盤點(diǎn),供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        一年級語文下冊第三十三課《火車的故事》詞語盤點(diǎn)

        【橋梁】

       ?、殴餐恼Z言是兩國人民交流的橋梁。

       ?、乒と藗冇衷谶@條大河上架設(shè)了一座橋梁。

        【特別】

       ?、沤衲晗募咎貏e熱。

       ?、扑拈L相很特別。

        【結(jié)實(shí)】

       ?、艔?qiáng)強(qiáng)的身體很結(jié)實(shí)。

       ?、莆野巡窕鹄Y(jié)實(shí)背下山。

        【原野】

       ?、懦扇旱牟亓缪蛟谶|闊的原野上奔跑。

        ⑵正午的原野顯得特別安靜。

        【輕巧】

        ⑴這輛電動(dòng)自行車很輕巧,肯定受歡迎。

        ⑵洋洋跳繩時(shí),顯得很輕巧。

        【自動(dòng)】

       ?、盼壹以缫延蒙狭巳詣?dòng)洗衣機(jī)。

        ⑵我自動(dòng)幫助奶奶打掃樓梯。

        【專家】

        ⑴許多外國專家來中國參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

        ⑵袁隆平爺爺是我國著名的水稻專家。

        【波浪】

       ?、盼L(fēng)吹來,平靜的湖面上起了許多細(xì)細(xì)的波浪。

       ?、埔粔K石頭落在池塘中央,那被激起的波浪一圈圈地泛向岸邊。

        【滾滾】

        ⑴暴雨過后,滾滾的洪水幾乎要撲上了河堤。

        ⑵車輪滾滾而過,飛揚(yáng)的塵土撲天蓋地而來。

        【近義詞】

        飛馳──疾馳、奔馳

        鼓勵(lì)──勉勵(lì)、激勵(lì)

        污染──沾染、沾污

        修建──修整、修筑

        新型──新式、新款

        【反義詞】

        飛馳──緩行、慢走

        鼓勵(lì)──攻擊、打擊

        污染──凈化、美化

        修建──拆除、拆毀

        新型──老式、舊式

        一年級語文下冊第三十三課《火車的故事》教學(xué)建議

        一、識字寫字

        提醒學(xué)生注意,“弄、創(chuàng)、夢”三個(gè)字是后鼻音,“弄”字的聲母是n不是l,韻母是ong不是eng;“郊、斷、建、創(chuàng)”等字是三拼音;“建”的偏旁是“建之”,不是“走之”。

        認(rèn)記字形舉例:“校—郊”、“木—旦—查”、“林—夕—夢”,“一人一豎短,折文右上邊,三撇在右下,此字認(rèn)不難”(修)。

        本課要求寫的六個(gè)字中,有兩個(gè)獨(dú)體字“發(fā)、成”,一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字“名”和三個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字“晚、動(dòng)、新”。建議把重點(diǎn)放在獨(dú)體字的書寫指導(dǎo)上。“發(fā)”字可借助“友”的寫法進(jìn)行指導(dǎo)。“成”字要重點(diǎn)指導(dǎo)斜鉤的寫法,要寫得有點(diǎn)彎度,不能寫直。

        二、朗讀感悟

        建議在指導(dǎo)正確流利朗讀的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞課文介紹的幾種火車(第三自然段)進(jìn)行教學(xué)。文中有些專業(yè)術(shù)語較難理解,可以做簡單說明,不必要求學(xué)生掌握。

        下列詞語在教學(xué)中可引導(dǎo)學(xué)生簡單理解:“飛馳”、“夕發(fā)朝至”、“創(chuàng)舉”。

        三、實(shí)踐活動(dòng)

        創(chuàng)造設(shè)計(jì):新型的高速火車。

        展開豐富的想象,以小組為單位,合作設(shè)計(jì)一列新型火車,然后畫下來,準(zhǔn)備交流。

        一年級語文下冊第三十三課《火車的故事》課文

        小明和爸爸去郊游。他們看到一列火車飛馳而過。

        這么長的火車車廂,一節(jié)連著一節(jié),靠什么帶動(dòng)呢?小明感到很奇怪。爸爸鼓勵(lì)他自己弄明白。

        小明查了好幾本書。原來,一節(jié)一節(jié)的車廂是由機(jī)車帶動(dòng)的。最早的機(jī)車是蒸汽機(jī)車。后來,人們把內(nèi)燃機(jī)裝到火車上,制成了內(nèi)燃機(jī)車。再后來,又發(fā)明了電力火車、磁懸浮火車。這樣的火車速度快,污染小,真稱得上是“綠色環(huán)保型”火車了。

        爸爸告訴小明,我國的火車不斷提速。現(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

        聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個(gè)了不起的創(chuàng)舉!

        這天晚上,小明夢見自己成了一名火車司機(jī),駕著新型的高速火車,在祖國的大地上飛馳。

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