2016江蘇高考語文答案
今年江蘇語文高考具體是什么呢?別著急,接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享2016江蘇高考語文答案,希望對(duì)大家有幫助!
2016江蘇高考語文試題及答案:
語文I試題
一、語言文字運(yùn)用(15分)
1.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
人人都希望自己____________,卻很少有人能沉靜下來用心對(duì)待生活。其實(shí)生活很____________,你是不是誠(chéng)心待它,它一眼就能分辨出來。你越____________,越想得到,距離目標(biāo)就越遠(yuǎn);你努力振作,默默耕耘,驚喜往往就會(huì)悄然而至。
A.與眾不同 機(jī)敏 焦躁 B.與眾不同 敏銳 浮躁
C.標(biāo)新立異 機(jī)敏 浮躁 D.標(biāo)新立異 敏銳 焦躁
【答案】B
2.下列熟語中, 沒有使用借代手法的一項(xiàng)是(3分) ..
A.人為刀俎,我為魚肉
C.化干戈為玉帛
【答案】A
3.下列各句中,所引詩詞不符合語境的一項(xiàng)是(3分) ...
A.“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋”,往事歷歷,所有的記憶都在時(shí)光里發(fā)酵,散發(fā)出別樣的味道。 B.“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,正是這種難言的孤獨(dú),使他洗去人生的喧鬧,去尋找無言的山水、遠(yuǎn)逝的古人。
C.“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,青蔥少年總是信心滿滿,躍躍欲試,渴望在未來的歲月中大顯身手。
D.“簾外雨潺潺,春意闌珊”,初春的細(xì)雨漸漸瀝瀝,撩撥了無數(shù)文人墨客心中關(guān)于江南的綿綿情思。
【答案】D
4.某同學(xué)從自己所寫的文章里選出一下三組,為每組文章擬一標(biāo)題,編成集子。所擬標(biāo)題與各組文章對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)
第一組:《看見<看見>》《書蟲誕生記》《對(duì)話蘇東坡》《家有書窩》
第二組:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《沒有麥田的守望者》
第三組:《感悟青春》《我的“離經(jīng)叛道”的話》《捫心自問》《當(dāng)我發(fā)呆時(shí)我在想些什么》
A.讀書萬卷 寸草春暉 我思我在 B.悅讀生活 寸草春暉 指點(diǎn)江山
C.悅讀生活 那些花兒 我思我在 D.讀書萬卷 那些花兒 指點(diǎn)江山
【答案】C
5.文化宮為評(píng)書、古琴、尾曲、木偶戲四個(gè)文藝演出專場(chǎng)各準(zhǔn)備了一副對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)與演出專場(chǎng)對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) B.人皆可以為堯舜 D.情人眼里出西施
?、偌傩μ渲姓婷婺?新笙歌里古衣冠
②疑雨疑云頗多關(guān)節(jié) 繪聲繪影巧合連環(huán)
?、郯籽╆柎簜餮徘?高山流水覓知音
?、荛_幕幾疑非傀儡 舞臺(tái)雖小有機(jī)關(guān)
A.①古琴②評(píng)書③昆曲④木偶戲 B.①昆曲②評(píng)書③古琴④木偶戲
C.①古琴②木偶戲③昆曲④評(píng)書
【答案】B
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文,完成6~9題。
祖諱汝霖,號(hào)雨若。幼好古學(xué),博覽群書。少不肯臨池學(xué)書,字丑拙,試有司,輒不利。遂輸粟入太學(xué),淹賽二十年。文恭①捐館,家難漸至。大父讀書龍光樓,輟其梯,軸轅傳食,不下樓者三年。江西鄧文杰公至越,吊文恭。文恭墓木已拱,攀條泫然,悲咽而去。大父送之郵亭,文潔對(duì)大父邑邑不樂,蓋文潔中忌者言,言大父逆開酒肆,不事文墨久矣,故見大父覲歇預(yù)。是日將別,顧大父曰:“汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。” 大父泣曰:“侄命墨,特耕而不獲耳,蔗襄尚不敢不勤。”文潔曰:“有是乎?吾且面試子。”乃姑“六十而耳顧”題,大父走筆戎,文不加點(diǎn)。文潔驚喜,去節(jié)曰:“子文當(dāng)名世,何止料名?陽和子其不死矣!” D.①昆曲②木偶戲③古琴④評(píng)書
甲午正月朔,即入南都,讀書鶴鳴山,晝夜不輟,病目眚,下幃靜坐者三月。.
友人以經(jīng)書題相商,入耳文立就,后有言及者,輒塞耳不敢聽。入閑,日未午,即完?duì)?,牘落一老教諭房。其所取牘,上大主考九我李公,置不佳,令再上,上.
之不佳,又上,至四至五,房牘且盡矣。教諭忿志而泣。公簡(jiǎn)其牘少七卷,問教諭,教諭曰:“七卷大不通,留作笑資耳。”公曰:“亟取若笑資來!”公一見,撫掌稱大妙,洗卷更置丹鉛。《易經(jīng)》以大父擬元,龔三益次之,其余悉置高等。 乙未,成進(jìn)士,授清江令,調(diào)廣昌,僚案多名下士。貞父黃先生善謔弄,易大父為紈绔子。巡方下疑獄,令五縣會(huì)勒之,貞父語同寅曰:“爰書例應(yīng)屬我,我勿.
受,諸君亦勿受,吾將以困張廣昌。”大父知其意,勿固辭,走筆數(shù)千言,皆引經(jīng)據(jù)典,斷案如老吏。貞父歙然張口稱:“奇才!奇才!”遂與大父定交,稱莫逆。滿六載,考卓異第一。
(選自張岱《家傳》,有刪節(jié))
6.對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ...
A.不事文墨久已 事:從事 .
B.病目眚 病:疲憊 .
C.詈不佳 詈:責(zé)罵 .
D.令五縣會(huì)鞠之 鞠:審訊 .
【答案】B
7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ...
A.張汝霖早年雖博覽群書,但在科舉方面并不順利,直至他父親去世都沒有考取功名。
B.鄧文浩公聽信別人的傳言,認(rèn)為張汝霖已難以造就,后通過當(dāng)面測(cè)試才改變了看法。
C.張汝霖參加科考時(shí)差點(diǎn)因老教諭的昏聵而名落孫山,幸虧主考官的慧眼才榜上有名。
D.黃貞父斷案時(shí)遇到難題,無法解決,張汝霖下筆千言,精準(zhǔn)斷案,黃稱贊他為奇才。
【答案】D
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)汝則已矣,還教子讀書,以期不墜先業(yè)。
你這樣子是已經(jīng)完了,回去教你的兒子讀書吧,以希望不讓你家祖先的功名墮落。
(2)友人以經(jīng)書題相商,人耳文立就,后有言及者,轍塞耳不敢聽。
朋友拿經(jīng)書的題目來商量,話一說完,他的文章就已經(jīng)寫好了。以后有再談到這個(gè)話題的話,朋友都塞住耳朵不愿再聽了。
9.根據(jù)文中張作霖的科舉經(jīng)歷,概括當(dāng)時(shí)科舉考試的相關(guān)特點(diǎn)。(4分)
?、贂鴮懸苏烙^;②命題取材于四書五經(jīng);③考試內(nèi)容為作文,且考試時(shí)間長(zhǎng);④交卷后先由一人預(yù)選,最后交大主考審定。
三、古詩詞鑒賞(11分)
閱讀下面這首宋詞,完成10-11題。
八聲甘州
辛棄疾
夜讀《李廣傳》,不能寐。因念晁楚老、楊民瞻約同居山間,戲用李廣事,賦以寄之。 故將軍飲罷夜歸來,長(zhǎng)亭解雕鞍。恨灞陵醉尉,匆匆未識(shí),桃李無言。射虎山橫一騎,裂石響驚弦。落魄封侯事,歲晚田間。
誰向桑麻杜曲,要短衣匹馬,移住南山?看風(fēng)流慷慨,談笑過殘年。漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑。紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒。
注:①楊民瞻,辛棄疾的友人。②杜甫《曲江三章》其三:“自斷此生休問天,杜曲幸有桑麻田,故將移住南山邊。短衣匹馬隨李廣,看射猛虎終殘年。此處化為杜詩。
10.本詞上闕選取了李廣的哪些事跡?這樣選材有什么表達(dá)效果?(5分)
上闕敘述了:①李廣罷官閑居時(shí)同友人在田間飲酒后回歸,被勢(shì)利的醉酒霸陵校尉呵止,只好在亭下止宿;②李廣單人獨(dú)騎橫山射虎;③李廣勞苦而不得功勛,英勇而反遭罷黜。 這樣的表達(dá)效果:①表現(xiàn)了作者對(duì)勢(shì)利小人的憤慨以及對(duì)李廣樸實(shí)性格的贊賞;②表現(xiàn)李廣膽氣之壯和武功之強(qiáng);③表現(xiàn)了朝政的昏暗。
11.下闕寄寓了作者什么樣的思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
下闕專寫自己的感慨。作者先以杜甫思慕李廣之心,隱喻晁、楊親愛自己之意,盛贊晁、楊②①
不以窮達(dá)異交的高風(fēng),表現(xiàn)了作者寵辱不驚、無所悔恨的堅(jiān)強(qiáng)自信。“漢開邊、功名萬里,甚當(dāng)時(shí)、健者也曾閑”一句,借漢言宋,感慨極深沉,諷刺極強(qiáng)烈。一是漢時(shí)開邊拓境,健如李廣者本不當(dāng)投閑,然竟亦投閑,可見邪曲之害公、方正之不容,乃古今之通病,正不必為之悵恨;二是漢時(shí)征戰(zhàn)不休,健如李廣者尚且棄而不用,今日求和諱戰(zhàn),固當(dāng)斥退一切勇夫,更不必為之嗟嘆。這從反面立意,表達(dá)了作者痛恨朝政腐敗,進(jìn)奸佞而逐賢良,深恐國(guó)勢(shì)更趨衰弱的心情。“紗窗外、斜風(fēng)細(xì)雨,一陣輕寒”一語隱喻奸佞之人的陰險(xiǎn)和卑劣,并以點(diǎn)明題語所云“夜讀”情事。