《螢火蟲(chóng)》閱讀理解答案
《螢火蟲(chóng)》閱讀理解答案
閱讀測(cè)試是高考語(yǔ)文的重要組成部分,它的變化發(fā)展關(guān)系到高考語(yǔ)文改革的整體進(jìn)程。多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,如果想快速提高語(yǔ)文閱讀能力,還需要在反復(fù)完成閱讀習(xí)題中積累和磨練。小編給大家整理了閱讀訓(xùn)練及答案,同學(xué)們動(dòng)手完成下。祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!
螢火蟲(chóng)閱讀答案
?、?ldquo;螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),飛到西,飛到東。好像星星眨眼睛,好像盞盞小燈蘢……”
②關(guān)于螢火蟲(chóng),有很多有趣的故事。相傳,我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車胤,他酷愛(ài)學(xué)習(xí),但由于家貧買不起蠟燭,不能讀書(shū),于是就捉了很多螢火蟲(chóng),裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光;真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人。
③螢火蟲(chóng)的一生要變四個(gè)模樣。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵,它的卵小得很,要用放大鏡才能看得見(jiàn)。卵孵化出幼蟲(chóng)后,生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小,但膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”。你看,當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下,這是干什么呢?原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后,蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué),動(dòng)彈不得,最后終于癱瘓了。這時(shí)候,幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們,興高采烈地圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi),津津有味地吸起來(lái)。幼蟲(chóng)們吸足了,蝸牛也就完了。它們幫農(nóng)民除了害,立了功,是農(nóng)作物的好朋友。
?、苡紫x(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)以后,開(kāi)始在夜空中飛舞,一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲(chóng)閃光是為了什么呢?原來(lái)是在招引異性。那雄螢火蟲(chóng)在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光,意思是在尋問(wèn):“螢姑娘,你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲(chóng)也發(fā)出閃光,那是回答的信號(hào),意思是說(shuō):“螢小伙,我在這里。”雄螢火蟲(chóng)得到信號(hào)以后,便向雌螢火蟲(chóng)飛去,直到甜蜜地相會(huì)為止。
?、菸灮鹣x(chóng)那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究,發(fā)現(xiàn)在螢火蟲(chóng)的腹部有個(gè)發(fā)光器。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)使稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是冷光,它不會(huì)產(chǎn)生熱。人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來(lái)人們又發(fā)明了礦燈,用在礦井里。因?yàn)榈V井里有瓦斯,達(dá)到一定濃度,遇到一定熱量就會(huì)爆炸,這種燈不發(fā)熱,所以使用安全。科學(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測(cè)器,把它發(fā)射到其它星球表面,去探測(cè)那里是否有生命存在。
⑥你瞧,小小的螢火蟲(chóng),趣聞還真不少呢!
閱讀題:
1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容。概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性。
(1)螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程:
(2)螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性:
2.第③段“螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么?
3.用一句話概括第⑤段說(shuō)明文字的中心意思。
4.本文的說(shuō)明語(yǔ)言有什么突出特點(diǎn)?試舉例分析。
5.大千世界,日月星辰、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類息息相關(guān)的。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話題,對(duì)下面提供的資料作一番探究,歸納出幾個(gè)觀點(diǎn)。
?、偃藗兺ㄟ^(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。(《螢火蟲(chóng)》)
②云就像是天氣的“招牌”,天上掛什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(《看云識(shí)天氣》)
?、劢?00年來(lái),中國(guó)原有的森林面積已減少了50%,木材蓄積量減少了33%;130多個(gè)林業(yè)局中,已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭。(《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》)
?、苋ツ晡覈?guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%,江河湖泊普遍遭受污染。(《⑤“嘩——”的一聲,鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué),展翅高飛……這時(shí),我才想舉起照相機(jī),“咔嚓、咔嚓”一通猛拍。但是,恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了。(《同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)相與歡》)時(shí)事報(bào)告》)
螢火蟲(chóng)閱讀答案,僅供參考:
1.(1)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) (2)發(fā)光;是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;用閃光吸引異性;由腹部的發(fā)光器發(fā)光;發(fā)出的光是冷光。
2.用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針,再給蝸牛注射消化液。
3.螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用。
4.運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如:對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸牛”作細(xì)致形象的描寫(xiě),說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;對(duì)雌雄“相互吸引”,作想象和描寫(xiě)。
5.可以歸納四個(gè)觀點(diǎn):①大自然是有規(guī)律可循的;②要遵循自然規(guī)律,利用自然規(guī)律,讓大自然為人類服務(wù);③資源浪費(fèi),環(huán)境污染,生態(tài)平衡被破壞,給人類帶來(lái)生存的危機(jī);④人類要與自然和諧相處。(大意相同即可;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。)
以上是小編收集整理的螢火蟲(chóng)閱讀答案,僅供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí),旨在讓同學(xué)們更好的把握《螢火蟲(chóng)》這篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容,并有所啟發(fā)和收獲。