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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷塘舊事試題及答案

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      六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷塘舊事試題及答案

        通過(guò)學(xué)習(xí)了荷塘舊事這一課后,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文課文的復(fù)習(xí),以便應(yīng)對(duì)日后的語(yǔ)文考試。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷塘舊事試題以供大家學(xué)習(xí)參考。

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷塘舊事試題

        一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

        kǒng jù liú liàn jiāo nèn

        ( ) ( ) ( )

        fǔ mō bī zhēn

        ( ) ( )

        二、詞語(yǔ)展示臺(tái)。

        1、詞語(yǔ)巧搭配。

        ( )的沙地 ( )的美

        ( )的塘面 ( )的夜晚

        ( )的水 ( )的恐懼感

        2.寫(xiě)出下列詞的近義詞。

        淳樸---( ) 嬌嫩---( )

        炫耀---( )

        三、運(yùn)用比喻的修辭手法,使句子表達(dá)得更形象。

        1.水流撫摸著我們。

        ___________________________________________________________

        2.嬌嫩而潔凈的荷花顫動(dòng)著。

        ____________________________________________________________

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷塘舊事試題答案

        一、 恐懼  留戀 嬌嫩 撫摸  逼真

        二、1.濕潤(rùn) 和諧 恬靜 月朗星稀 清澈 不可名狀

        2.樸實(shí) 柔嫩 顯擺

        三、1.水流像母親的手撫摸著我們。

        2.嬌嫩而潔凈的荷花顫動(dòng)著,像披著青紗跳舞的少女。

        六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文荷塘舊事原文

        那是我剛好念四年級(jí)的時(shí)候,媽媽叫來(lái)在城里念大學(xué)的舅舅,讓他帶我去鄉(xiāng)下,到外祖母家去過(guò)暑假。

        外祖母家居住的村子周圍有四個(gè)大水塘,其中最美的一個(gè)便是村東北的野荷塘,塘中長(zhǎng)滿了荷花。又有人叫它月牙泡,因?yàn)樗男螤钕裨卵馈?/p>

        月朗風(fēng)清的夜晚,舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來(lái)到塘邊,只見(jiàn)滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹(shù)木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。

        白天,塘面在陽(yáng)光下泛著綠光,在微風(fēng)中漾著綠浪。綠葉中點(diǎn)綴著許多粉紅的荷苞和荷花,嬌嫩而潔凈的荷花顫動(dòng)著,像披著青紗跳舞的少女。

        塘面上有塊白水,荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線。我和村里的伙伴們經(jīng)常來(lái)到這塊白水邊,在幾株垂柳下脫光了衣服,走過(guò)一段濕潤(rùn)的沙地,跳入清澈的水中。恬靜的墻面便響起一片喧鬧聲,一條條“黑泥鰍”在水中鉆來(lái)鉆去,水流像母親柔和的手,輕輕地?fù)崦覀?,我們像蕩在搖籃中。

        有時(shí),我們排成整齊的橫隊(duì),有人發(fā)一聲喊,只聽(tīng)得“撲通通”、“撲通通”,像哪個(gè)鼓隊(duì)亂了套似的一陣亂響,身后翻著大菊花似的浪。這就是我們常玩的“狗刨比賽”。

        “刨”到岸邊,人人都?xì)獯跤?,仰面倒在柔軟的沙灘上。太?yáng)熱烘烘的,曬得我們昏昏欲睡,駕云似的。

        有時(shí),我們分成兩隊(duì),相互擊水。那情景更是鬧得慌。急速的水線向?qū)Ψ缴淙?,又從?duì)方射來(lái),水線交射在一起,撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠,騰起,落下。“嘩嘩”的撩水聲,“呀呀”的叫喊聲,亂糟糟響成一片。塘邊樹(shù)上的鳥(niǎo)也被駭?shù)猛V沽锁Q叫。兩條戰(zhàn)線越逼越近,最后混成一團(tuán)。搞不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的啦,只是閉著眼,嘴里“撲撲”地吐著,使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí),便停止了擊水,哈哈大笑起來(lái)。

        然而,無(wú)論怎樣鬧,決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。線那邊水深,還有些雜草,小朋友都怕??墒牵覅s根本沒(méi)把這些警告主在心上。我一個(gè)城里的孩子,見(jiàn)識(shí)比他們多多啦,我才不怕呢!

        剛學(xué)會(huì)幾下“狗刨”時(shí),我覺(jué)得有了水中自衛(wèi)的本事,就滿不在乎沖破了那道綠線,到了荷花叢中。 該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了,我想站立起來(lái),再向小朋友驕傲地喊上一聲:“你們看!”

        可是這壯舉剛開(kāi)頭,水便一下子沒(méi)了我的頭頂。頓時(shí),一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。

        我掙扎出水面,凄厲地嚎起來(lái):“救命啊……”

        “咕嚕”,一口水進(jìn)了肚。

        我暈頭轉(zhuǎn)向地一個(gè)勁往上挺,每次冒頭只能喊“救……”,便“咕嚕”喝一口水。

        我雙腳夠不著底,身子像鉛塊般地往下墜,只覺(jué)得眼前金花亂冒,耳朵里嗡嗡作響,腦袋脹得幾乎要炸,水還一個(gè)勁往嘴里涌。突然,我覺(jué)得有人抓住了我的手腕,接著一股力把我拉出來(lái)。原來(lái),小伙伴們?cè)谒信懦梢魂?duì),手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。

        我嚇得哇哇大哭,一個(gè)勁嘔水。他們卻圍著我哈哈大笑,這下,他們可逮著機(jī)會(huì)嘲笑我這傲氣十足的城市小少爺了。

        然而,那笑聲是多么憨直純樸啊!我一直留戀那笑聲。

        如今,我的孩子已經(jīng)上學(xué)了,往事也忘了許多,可是,那荷塘卻同天上的月牙一樣,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

        我懷念那荷塘,在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美和人純樸的美。


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