人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷
在緊張的備考過(guò)程中，一定少不了一些試題卷的題海戰(zhàn)術(shù)。所以，認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷，歡迎閱讀!
人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷
(一)基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(39分) (卷面分1分)
1、看拼音寫(xiě)漢字。(4分)
fěi cuì kǎo yàn zhòng cháng línɡ qī bā suì
( ) ( ) 語(yǔ)( )心( ) ( )
2、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”表示。(3分)
鼻涕(dì tì) 汝(nǜ rǔ )輩 鍛(dàn duàn ) 煉
屏(píng bǐng)住呼吸 空(kōng kòng)地 汲(jí xī)水
3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)
專(zhuān)心( )( ) 無(wú)( )無(wú)故 ( )( )生機(jī)
驚心( )( ) ( )( )結(jié)彩 能( )善( )
4、將各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的歸類(lèi)，填序號(hào)。(2分)
A、①名義 ②莫名其妙 ③不可名狀
( )和( )加點(diǎn)字意思相同。
B、①座無(wú)虛席 ②不虛此行 ③虛度光陰
( )和( )加點(diǎn)字意思相同
5、用線(xiàn)連接相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。(3分)
朱自清 《頂碗少年》 闡明“團(tuán)結(jié)就是力量”的人生道理
豐子愷 《匆匆》 蘊(yùn)含“失敗乃成功之母”的哲理
趙麗宏 《手指》 說(shuō)明時(shí)間飛逝，應(yīng)珍惜時(shí)間。
6、詞句積累。
○1、選詞填空(4分)
驕陽(yáng)似火 銀裝素裹 金風(fēng)送爽 草長(zhǎng)鶯飛
春，是一支舞，桃紅柳綠，( );夏，是一曲歌，( )，蟬聲陣陣;
秋，是一首詩(shī)，( )，桂子飄香;冬，是一幅畫(huà)，傲雪凌霜，( )。。
○2、補(bǔ)充名句(4分)
A 操千曲而后曉聲，________________ 。 B ，天下物無(wú)全美。
C 少壯不努力， 。 D ______ _____，再而衰， 。
○3、根據(jù)提示，填寫(xiě)詩(shī)句。(4分)
傳統(tǒng)佳節(jié)，激發(fā)詩(shī)情。
春節(jié)時(shí)，王安石吟誦：“ ， ”
清明時(shí)，杜牧感嘆：“ ， ”
○4、仿寫(xiě)句子。(2分)
過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;
過(guò)去的日子如 , 。
?、荨⒄?qǐng)寫(xiě)一句你平時(shí)積累的或創(chuàng)作的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言送給你的同學(xué)。(2分)
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7、情境反應(yīng)。(4分)
三八婦女節(jié)這天，我親手制作了一個(gè)賀卡送給我的老師(或媽媽)，并對(duì)她說(shuō)：
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8、 解釋“邯鄲學(xué)步”的意思 (2分)
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(二) 閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀《桃花心木》回答下面的問(wèn)題。(14分)
鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地，租給人家種桃花心木的樹(shù)苗。
桃花心木是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，從前老家林場(chǎng)種了許多，已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗，有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人，他彎腰種樹(shù)的時(shí)候，感覺(jué)就像插秧一樣。
樹(shù)苗種下以后，他常來(lái)澆水，奇怪的是，他來(lái)的并沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)隔三天，有時(shí)隔五天，有時(shí)十幾天才來(lái)一次;澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí)，天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步，種樹(shù)苗的人偶爾 會(huì)來(lái)家里喝茶。他有時(shí)早上來(lái)，有時(shí)下午來(lái)，時(shí)間也不一定。
我越來(lái)越奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以，他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種。
我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹(shù)澆水。
但是，懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢?
后來(lái)我以為他太忙，才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是，忙人怎么可能做事那么從從容容?
我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)?多久澆一次水?桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯
萎?如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧?
種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)
星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天
下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲
水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎(zhá zhā)根，長(zhǎng)
成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了。”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成
依賴(lài)的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎得更多。幸
而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”他的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛(練 煉)出一顆獨(dú)立自主
的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨
大的能量，努力生長(zhǎng)。 現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自
在，顯示出勃勃生機(jī)。
種樹(shù)人不再來(lái)了，桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、劃掉文中不當(dāng)?shù)淖只蚱匆簟?2分)
近義詞：語(yǔ)重心長(zhǎng)( ) 依賴(lài)( )
反義詞：偏僻( ) 渺小( )
3、作者覺(jué)得種樹(shù)人很奇怪，主要表現(xiàn)在：(1)_____________________________________, (2)___________________________________________(2分)
4、文中的“不確定”是指什么?(2分)
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5、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)我們生活中有哪些不確定的(2分)
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6、種樹(shù)人不來(lái)了，桃花心木為什么不枯萎了?(2分)
二、閱讀《吐魯番盆地》做題(16分)
我國(guó)的旅游勝地——x疆吐魯番盆地，他的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國(guó)最低的洼地，也是世界第二低地。他每年六月至八月氣溫均高于40℃，最高可達(dá)47℃，而地表面溫度則達(dá)75℃以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次刮風(fēng)都卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”“風(fēng)庫(kù)”之稱(chēng)。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長(zhǎng))橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏(激烈 強(qiáng)烈)的陽(yáng)光(照射 照耀)下，滿(mǎn)山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。
這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說(shuō)有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆做到水缸里辦公。有人來(lái)找縣長(zhǎng)，光聽(tīng)見(jiàn)聲音不見(jiàn)人，回頭一看，喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番，半路上沒(méi)有飯店也餓不著。如果帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(精致 別致)的野餐了。
吐魯番人植樹(shù)造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河故城中間，有這樣一條十五公里唱的林陰路：兩側(cè)樹(shù)分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹(shù)，一行梨樹(shù)。據(jù)說(shuō)這是一位五十年代的縣委書(shū)記領(lǐng)人栽的。他想讓后人( )有遮陽(yáng)蔽日之處，( )有解熱止渴的桃梨吃。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開(kāi)花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人(驚訝 驚喜)地?fù)涞竭@清涼的樹(shù)陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激著不知名的種樹(shù)人啊!
大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人也鍛煉了人，是人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
7、用“ ”畫(huà)出文中括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。(2分)
8、在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
9、人們把吐魯番稱(chēng)作( ) 、( )。
10、 人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱(chēng)為( )，理由有兩點(diǎn)：(3分)
A: B:
11、文中舉例來(lái)說(shuō)明吐魯番氣候炎熱的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例是：(4分)
A: B:
其中一、二段自然段則分別運(yùn)用了( )、( )等說(shuō)明方法。
12、吐魯番人用植樹(shù)造林的方法，來(lái)改造這兒的自然環(huán)境，在林蔭路栽種鉆天的白楊，可以，栽種桃樹(shù)、梨樹(shù)，可以 。
從中可以看出吐魯番人的 。(3分)
第三部分：習(xí)作(30分)
下面有兩道習(xí)作題，請(qǐng)任選一題，根據(jù)提示與要求，寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。
題一：每個(gè)人總有難忘的第一次，在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了哪些印象深刻的第一次?選取最深刻的一個(gè)“第一次”寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)清楚“第一次”經(jīng)過(guò)，還要說(shuō)出當(dāng)時(shí)自己的真實(shí)感受或受到的啟示。題目自定。
題二：作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫(xiě)。平時(shí)你也一定寫(xiě)過(guò)不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。
題目：________留在我的記憶深處
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