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      新蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元練習(xí)試卷及答案

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        往往在語文考試來臨之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元練習(xí)試卷以供大家閱讀。

        新蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元練習(xí)試卷

        一、積累運(yùn)用(30分)

        1.給下列加點(diǎn)的字注音。(3分)

        脈搏(  ) 對(duì)稱(  ) 沮喪(  )  粗獷(  )

        灼熱(  ) 寬慰(  ) 閃爍(  ) 舷窗(  )

        2.下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.篝火  俯瞰  芒無涯際  一如即往

        B.壓榨  溶解  契而不舍  足不出戶

        C.點(diǎn)綴  妊娠  行之有效  喜出望外

        D.枯躁  攝氏  一覽無余  亙古不變

        3.下列各句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.這些小家伙們一般都成群結(jié)隊(duì),并且經(jīng)常大面積覆蓋在礁表面。

        B.幾周前,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、破吉尼斯紀(jì)錄的走鋼絲表演在此舉行。

        C.晚會(huì)結(jié)束已經(jīng)大半天了,同學(xué)們才依依不舍地離去。

        D.開百萬跑車、名下?lián)碛卸嗵幏慨a(chǎn)的林先生竟然將別人的手機(jī)偷走,這種行為真是不言而喻。

        4.下列病句修改不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A.臨近考試,為了讓自己浮躁的心沉靜下來,我總喜歡在皎潔的月光下,仰望滿天繁星。(把“滿天繁星”改為“蒼穹”)

        B.在這次學(xué)校舉辦的“五四”文藝晚會(huì)上,同學(xué)們表演的節(jié)目大多以舞蹈為主,充分展示了他們青春的風(fēng)采。(把“大多”刪掉)

        C.我們之所以要閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品的原因,是因?yàn)殚喿x優(yōu)秀的文學(xué)作品可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感。(把“的原因”刪去)

        D.予人玫瑰,不僅今天手留余香,但是明天也有可能得到別人回贈(zèng)一個(gè)玫瑰園。(把“不僅……但是……”改為“雖然……但是……”)

        5.依次填入下面橫線處的語句,與上下文連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

        發(fā)射定在凌晨。______________?;鸺齙_______________,如同一條噴吐著烈焰的蛟龍,映紅了整個(gè)山谷。______________,將塔架導(dǎo)流槽內(nèi)的蓄水化作一團(tuán)濃霧,天女散花般四處散開。短短幾秒鐘,火箭精靈般地鉆入老人云層。________________……

       ?、俪了娜荷剑铄涞囊箍?,被一聲轟鳴突然驚醒

       ?、谝岳做f鈞之勢(shì),拔地而起

       ?、蹏娚涞幕鹧?/p>

       ?、芪业难劬ψ冯S著箭尾

        A.①④③②     B.①②③④

        C.②①③④ D.②③①④

        6.填空。(3分)

        (1)《梵天寺木塔》選自《____________》,作者是北宋的________。

        (2)出門東向看,____________。(《十五從軍征》)

        (3)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》運(yùn)用擬人手法,表達(dá)思友之情的詩句是:________________,________________。

        7.紀(jì)錄片是指選擇真實(shí)的人物和事件,以現(xiàn)場(chǎng)拍攝為主要手段,經(jīng)過整理、剪輯、加工而成的影視片。閱讀下列圖表,提取能反映近年來中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。(3分)

        8.科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就,它揭開了一個(gè)個(gè)自然之謎,把古人美好的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。班上開展“科海泛舟”的語文實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(8分)

        (1)中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),你知道中國(guó)古代的四大發(fā)明嗎?(2分)

        (2)科學(xué)是一把雙刃劍,它既造福于人類,又給人類帶來災(zāi)難。你能舉例說說你對(duì)這句話的理解嗎?(2分)

        (3)在人類科學(xué)的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許許多多令人敬仰的科學(xué)家,你最敬仰哪位呢?說說你敬仰他(她)的理由。(2分)

        (4)假如你所敬仰的這位科學(xué)家現(xiàn)在就站在你面前,你最想對(duì)他(她)說些什么呢?(2分)

        二、閱讀理解(40分)

        (一)讀下面兩篇文言文,回答問題。(13分)

        【甲】錢氏據(jù)兩浙時(shí),于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級(jí),錢帥登之,患其塔動(dòng)。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動(dòng)如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動(dòng)之因。皓笑曰:“A.此易耳,但逐層布板訖,便實(shí)釘之,則不動(dòng)矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如 篋,人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。人皆伏其精練。

        (沈括《夢(mèng)溪筆談•梵天寺木塔》)

        【乙】陵云臺(tái)①樓觀②極精巧。先稱平眾材,輕重當(dāng)宜,然后造構(gòu)。乃無錙銖③相負(fù)揭④。臺(tái)雖高峻,恒隨風(fēng)搖動(dòng),而終無崩隕。魏明帝登臺(tái),懼其勢(shì)危,別以大材扶持之,樓即頹壞。B.論者謂輕重力偏故也。

        (劉義慶《世說新語•巧藝》)

        【注釋】 ①陵云臺(tái):樓臺(tái)名,在洛陽。②樓觀(ɡuàn):樓臺(tái)。③錙銖:指微小的數(shù)量。錙和銖都是重量單位,六銖為一錙,四錙為一兩。④負(fù)揭:秤桿的下垂與翹起。

        9.解釋下面句中加點(diǎn)詞。(2分)

        (1)錢氏據(jù)兩浙時(shí) ________________

        (2)人皆伏其精練 ________________

        (3)輕重當(dāng)宜 ________________

        (4)別以大材扶持之 ________________

        10.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )(2分)

        A.于杭州梵天寺/建一木塔

        B.人/皆伏/其精練

        C.密使/其妻見/喻皓之妻

        D.陵云臺(tái)樓觀/極精巧

        11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線語句。(4分)

        A.________________________________________________________________________

        B.________________________________________________________________________

        12.【甲】文“匠師如其言,塔遂定”的原因是什么?【乙】文“臺(tái)雖高峻,恒隨風(fēng)搖動(dòng),而終無崩隕”的原因又是什么?用文中原話回答。(3分)

        13.【甲】【乙】?jī)晌乃磉_(dá)的主題有什么相同之處?(2分)

        (二)閱讀下面的選文,回答文后各題。(13分)

        科學(xué)是美麗的

        方舟子

        科學(xué)的魅力在于它能夠從簡(jiǎn)單的事物中發(fā)現(xiàn)復(fù)雜的奧妙,從復(fù)雜的事情中發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的規(guī)律,從雜亂無章、形形色色的事物中發(fā)現(xiàn)它們之間存在的歷史或現(xiàn)實(shí)的關(guān)系??茖W(xué)之美在細(xì)節(jié)之中,在龐大之中,在嚴(yán)密的邏輯和確鑿的證據(jù)之中,在廣袤的空間和悠久的時(shí)間之中。有什么童話會(huì)比生物的發(fā)育更美妙,有什么神話會(huì)比生物的進(jìn)化更神奇,有什么史詩會(huì)比宇宙的演化更宏偉呢?再多的“先知”、詩人、藝術(shù)家、哲學(xué)家也想象、描繪不出如此絢麗輝煌的圖景:從一個(gè)奇點(diǎn)的大爆炸開始,歷經(jīng)一百多億年誕生了800億個(gè)星系、500萬億顆恒星;從簡(jiǎn)單的化學(xué)分子開始,歷經(jīng)幾十億年的進(jìn)化誕生了今天地球上的千萬個(gè)獨(dú)特的物種。只有科學(xué)才能譜寫這首最為壯麗的、永遠(yuǎn)寫不完的史詩。

        科學(xué)也打破了人類自古以來就抱有的許多美妙、神奇的幻想:點(diǎn)石成金、長(zhǎng)生不老、得道成仙、天神拯救……但是科學(xué)也賦予了人類更多美妙、神奇的東西。它讓我們合成了無數(shù)比金子更寶貴的材料,讓我們發(fā)現(xiàn)了生命的奧秘,讓我們走向了浩瀚的太空……好夢(mèng)雖然被科學(xué)攪壞,美妙和神奇卻不會(huì)因此就不存在?,F(xiàn)實(shí)雖然殘酷,卻也有美好的一面,有時(shí)甚至比美夢(mèng)更美妙、神奇。但是科學(xué)的美妙、神奇與虛妄的美妙、神奇不同,是可以分析、驗(yàn)證和實(shí)現(xiàn)的??茖W(xué)的美是深刻而真實(shí)的。宗教、迷信、偽科學(xué)有時(shí)候也看上去很美,卻是一種經(jīng)不起分析驗(yàn)證的膚淺、虛妄之“美”。人們常常被這些虛假的美所迷惑,而科學(xué)的一個(gè)任務(wù)就是澄清假象。在假象背后的真相,并非就是丑陋的。真理是赤裸裸的,但它是美麗的裸體。

        與科學(xué)真理一樣美麗的是科學(xué)的方法:在觀察的基礎(chǔ)上提出假說,然后設(shè)計(jì)新的觀察或?qū)嶒?yàn)對(duì)假說加以嚴(yán)格的檢驗(yàn)。抱著懷疑的態(tài)度,在實(shí)證的基礎(chǔ)上,以邏輯為工具,不斷地探索,不斷地解決一個(gè)個(gè)謎團(tuán),不斷地獲得新的知識(shí),而且是人類所有知識(shí)中最為可靠的、客觀的知識(shí)??茖W(xué)不怕懷疑,歡迎檢驗(yàn),而結(jié)論又是牢靠的,可以被獨(dú)立地、反復(fù)地證實(shí)。科學(xué)告訴我們?yōu)槭裁刺焓撬{(lán)的,為什么雷有回聲,為什么夢(mèng)是假的,為什么死無報(bào)應(yīng)……你可以不相信,但是科學(xué)的事實(shí)不會(huì)由于主觀的意愿而改變。不要抱怨科學(xué)束縛了你的想象,科學(xué)能夠提供的想象空間要比任何人能夠擁有的都寬廣得多。

        科學(xué)之美豐富多彩、無窮無盡,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心出現(xiàn)審美疲勞。對(duì)科學(xué)了解得越多,就越能發(fā)現(xiàn)、越容易欣賞科學(xué)的美麗。但是科學(xué)就像一個(gè)冷艷的美人,只有主動(dòng)去親近她,才能感受到她的美麗。你需要掌握她的方法,需要擁有必備的知識(shí),但是最根本的是,你是否愿意放棄對(duì)科學(xué)的偏見,準(zhǔn)備全身心地愛她,熱情地?fù)肀?/p>

        14.科學(xué)之美表現(xiàn)在哪些方面?(4分)

        15.請(qǐng)舉一個(gè)事例來證明第一段畫線句所說明的道理。(3分)

        16.第二段將科學(xué)之美與宗教、迷信等虛妄之“美”作對(duì)比有什么作用?(3分)

        17.你喜歡科學(xué)嗎?你覺得怎樣才能愛上科學(xué)?(3分)

        (三)閱讀下文,回答問題。(14分)

        創(chuàng)造力比知識(shí)更重要

        王松石

       ?、倜绹?guó)中學(xué)生頭腦奧林匹克比賽中有一道競(jìng)賽題,要求參賽學(xué)生設(shè)計(jì)一種水上運(yùn)載工具,但要打破常規(guī)造型,強(qiáng)調(diào)求異思維,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。許多學(xué)生絞盡腦汁,設(shè)計(jì)了各種造型的運(yùn)載工具,可總擺脫不了大家熟知的船的形狀和結(jié)構(gòu),惟獨(dú)有一位學(xué)生構(gòu)思奇特,他設(shè)計(jì)的作品像一只碩大的“水蜘蛛”,不像船那樣在水上航行,而是像水蜘蛛那樣在水面上“爬行”。這件作品在所有參賽作品中獨(dú)樹一幟,引人注目。雖然這一設(shè)計(jì)最后在實(shí)際操作中失敗了,但幾乎所有的評(píng)委都給他亮了最高分。

       ?、谶@是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力的一個(gè)實(shí)例。社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,新技術(shù)革命風(fēng)起云涌,各國(guó)都把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力放到了異常突出的地位。因?yàn)閯?chuàng)造活動(dòng)是人類生存與人類文明持續(xù)發(fā)展的重要保證,是人類知識(shí)進(jìn)化的源泉。創(chuàng)造力比知識(shí)更重要。

        ③那么,怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?

        ④科學(xué)巨匠牛頓說,他所以取得偉大的成就,是因?yàn)樗驹诰奕说募绨蛏?。這“巨人”可以理解為無數(shù)前人所創(chuàng)造的知識(shí)的化身。積累知識(shí)是基礎(chǔ),融通知識(shí)更重要?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正朝著既不斷分化又不斷綜合的方向發(fā)展,新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)往往出現(xiàn)在學(xué)科的邊緣和學(xué)科之間的交叉處。學(xué)文科的學(xué)生應(yīng)懂一些理科知識(shí),學(xué)理科的學(xué)生也應(yīng)涉獵文學(xué)藝術(shù)。法國(guó)化學(xué)家利希騰貝格說過:“一個(gè)只知道化學(xué)的化學(xué)家,他未必真懂化學(xué)。”廣泛涉獵,博學(xué)多識(shí),學(xué)貫古今,觸類旁通,應(yīng)該成為當(dāng)代有志中學(xué)生共同的追求。

       ?、菸覀冋莆盏闹R(shí)越多,就越容易產(chǎn)生新的聯(lián)想、新的見解、新的創(chuàng)造;但我們對(duì)某一事物的傳統(tǒng)意義知之太多,又會(huì)阻礙思維的靈活性,使我們不由自主地被前人牽著鼻子走,從而形成智力屏障,導(dǎo)致創(chuàng)造能力的僵化。古今中外有不少人勤奮刻苦,但終其一生,有積累而無創(chuàng)造,為知識(shí)所累,為知識(shí)所困。同學(xué)們要學(xué)會(huì)把心智的“杯子”空出來,為思路的開拓變化留有充分的余地,使知識(shí)能靈活地聚合、置換、跳躍、碰撞,迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。

        ⑥善于捕捉熱線,隨時(shí)記錄靈感。“熱線”就是醞釀成熟了的想法和思路,一旦有熱線閃爍就要抓住不放,深入挖掘。當(dāng)然也要善于抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的“一閃之念”,對(duì)于那些突然闖入腦際的新思想、新概念、新形象,要隨時(shí)摘記,定期整理,深入思考,激發(fā)創(chuàng)造?;瘜W(xué)家諾貝爾就是受到筆記本中“硝化甘油掉在沙地上隨即凝結(jié)起來”這句話的啟發(fā),成功地解決了硝化甘油的運(yùn)輸問題。每一位學(xué)生都要為自己準(zhǔn)備一本思想記錄本,當(dāng)新的思想、新的靈感在頭腦中閃現(xiàn)的時(shí)候,及時(shí)把它記下來,長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,敏捷的思維品質(zhì)和出眾的創(chuàng)造才能就能逐漸培養(yǎng)出來。

        18.第①段中寫美國(guó)中學(xué)生頭腦奧林匹克比賽的情況有什么作用?(3分)

        19.作者認(rèn)為應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造力?(3分)

        20.第④段中畫線句引用了法國(guó)化學(xué)家利希滕貝格的名言,其含義是什么?有什么作用?(4分)

        21.讀了本文和《事物的正確答案不止一個(gè)》后,你獲得了怎樣的啟示?(4分)

        三、作文(50分)

        22.閱讀下面的材料,按要求作文。

        大約2300年前,古希臘偉大的思想家亞里士多德認(rèn)為物體下落的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過了什么就輕易相信,他通過實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),伽利略有如此創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。

        英國(guó)文藝復(fù)興巨人莎士比亞說:“美是生活,美是創(chuàng)新。”請(qǐng)以“創(chuàng)新”為話題寫一篇文章,600字左右。

        新蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元練習(xí)試卷答案

        1.mài chèn jǔ ɡuǎnɡ zhuó wèi shuò xián 2.C 3.D 4.D(解析:D項(xiàng)應(yīng)把“不僅……但是……”改為“不僅……而且……”。) 5.B 6.(1)夢(mèng)溪筆談 沈括 (2)淚落沾我衣 (3)我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到夜郎西 7.示例:近年來中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)和總投資都逐年遞增。 8.(1)造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥 (2)示例:農(nóng)藥的使用,它既提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,同時(shí)又嚴(yán)重危害了人類的身體健康?!?3)示例:愛因斯坦在國(guó)際科學(xué)界享有很高的聲譽(yù),但他為人謙虛、淳樸,對(duì)人和藹可親,并過著儉樸的生活,有強(qiáng)烈的探索精神和社會(huì)責(zé)任感?!?4)示例:愛因斯坦?fàn)敔?,您的精神一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要以您為榜樣努力學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取以后能像您一樣成為一名科學(xué)家。 9.(1)統(tǒng)治 (2)同“服”,佩服、折服 (3)適當(dāng) (4)用 10.C(提示:正確節(jié)奏劃分為:密使/其妻/見喻皓之妻) 11.這很容易啊,只要逐層鋪好木板,用釘子釘牢,就不會(huì)晃動(dòng)了?!‘?dāng)時(shí)人們?cè)u(píng)論這件事說:這是輕重力量失去平衡的緣故啊! 12.“蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如 篋,人履其板,六幕相持,自不能動(dòng)。”“先稱平眾材,輕重當(dāng)宜,然后造構(gòu)。乃無錙銖相負(fù)揭。” 13.反映了我國(guó)古代在建筑理論和技術(shù)方面已經(jīng)達(dá)到相當(dāng)高的水平。

        【附乙文參考譯文】

        陵云臺(tái)樓臺(tái)精巧。建造之前先稱過所有木材的輕重,使四面所用木材的重量相等,然后才筑臺(tái),因此四面重量相等。樓臺(tái)雖然高峻,常隨風(fēng)搖擺,可是始終沒有倒塌。魏明帝登上陵云臺(tái),害怕樓臺(tái)危險(xiǎn),另外用大木頭支撐著它。樓臺(tái)隨即就倒塌了,輿論認(rèn)為是重心偏向一邊的緣故。

        14.①科學(xué)能發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律;②科學(xué)真理是赤裸裸的、美麗的;③科學(xué)的方法是美麗的;④科學(xué)之美豐富多彩不會(huì)出現(xiàn)審美疲勞。

        15.示例:伽利略從吊燈的擺動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則。

        16.有力地突出了科學(xué)的“美”是可以分析、驗(yàn)證和實(shí)現(xiàn)的,是真實(shí)而深刻的。

        17.示例:喜歡。走進(jìn)科學(xué),了解科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí),才能愛上科學(xué)。

        18.引出下文;激發(fā)讀者的閱讀興趣?!?9.加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)行知識(shí)積累;學(xué)會(huì)把心智的杯子空出來;善于捕捉熱線,隨時(shí)記錄靈感。

        20.含義:化學(xué)家要廣泛涉獵,掌握多領(lǐng)域的知識(shí),以便更好地研究化學(xué)。作用:引用名人名言,充分證明了作者“廣泛涉獵,博學(xué)多識(shí),學(xué)貫古今,觸類旁通,應(yīng)該成為當(dāng)代有志中學(xué)生共同的追求”的觀點(diǎn)。

        21.示例:要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力,就必須學(xué)會(huì)思考;學(xué)習(xí)與思考緊密結(jié)合才能掌握知識(shí),同時(shí)在思考中不斷質(zhì)疑,才能提升自己?!?2.作文略。
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      往往在語文考試來臨之際,學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的新蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元練習(xí)試卷以供大家閱讀。 新蘇教版七年級(jí)上冊(cè)語文第五單元練習(xí)試卷 一、積累運(yùn)用(30分) 1.給下列
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