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      人教版初二上冊(cè)語文《蘇州園林》測(cè)試試題及答案

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      人教版初二上冊(cè)語文《蘇州園林》測(cè)試試題及答案

        對(duì)于各位學(xué)生黨而言,一份設(shè)計(jì)良好的語文試卷,能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是學(xué)習(xí)啦小編分享的人教版初二上冊(cè)語文《蘇州園林》測(cè)試試題,希望對(duì)你有用。

        人教版初二上冊(cè)語文《蘇州園林》測(cè)試試題

        一、基礎(chǔ)積累

        1.給下列加點(diǎn)的字注音。

        軒榭( ) 疊嶂 ( ) 鏤空( ) 斟酌( )

        相間( ) 模樣( ) 對(duì)稱( ) 庸俗( )

        2.找出下列詞語中的4個(gè)錯(cuò)別字,并在橫線上訂正。

        鑒賞 映襯 因地治宜 自出新裁

        曼延 鱗峋 別具匠心 稱心滿意

        ________________________________________________________

        3.用關(guān)聯(lián)詞語“雖然……但是……”把下面三項(xiàng)內(nèi)容排列組合成一段話。要求著重肯定曉雪在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn),語言要簡明。

        (1)曉雪在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁,各門功課都學(xué)得很扎實(shí)。

        (2)曉雪集體觀念也比較淡薄。

        (3)曉雪性格孤僻,不愛接近同學(xué)。

        4.下 列詞語解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )

        A.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,各地園林或多 或少都受到蘇州園林的影響。

        標(biāo)本:保持實(shí)物原樣或經(jīng)過整理,以學(xué)習(xí)研究時(shí)參考用的動(dòng)物、植物、礦物?!.總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。

        敗筆:這里指繪畫中畫得不好的部 分。

        C.蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。

        上品:上等。

        D.這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。

        閑適:清閑安適。

        6.指出下列句子中的說明方法。

        (1)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。( )

        (2)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。( )

        (3)攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。( )

        (4)用圖畫來比方,對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫。( )

        7.依照例句,仍以“天上的明星”為本體構(gòu)造一個(gè)比喻句。

        例句:天上的明星現(xiàn)了,好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。

        仿句:天上的明星現(xiàn)了,________________

        8.你在全市演講比賽中獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們都向你祝賀,你準(zhǔn)備對(duì)大家說些什么?請(qǐng)寫在下面。

        二、閱讀理解

        (一)課內(nèi)閱讀

       ?、偬K州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。 ③落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。⑤有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的繁華和歡悅,可是沒法說出來。

        9.這段文字的中心句是第___________________________。

        10.對(duì)這段文字層次劃分正確的是()。

        A ①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥

        B ①ㄧ②③④‖⑤⑥

        C ①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥

        D ①ㄧ②③‖④⑤⑥

        11 .這段文字的說明順序是( )。

        12 .本段 中以蘇州園林與__________作比較,突出說明了________。

        13.“這就一年四季不感到寂寞”這句話寫得好不好?說說你的看法。

        14、“這是不足取的”一句中“這”指代了什么內(nèi)容?

        15、文中加黑詞“多種”用得準(zhǔn)確,簡要說明這個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。

        答:____________________________________________。

        16、舉例說明,這段文字采用了哪些表達(dá)方式,試分析其好處。

        (二)類文閱讀

        說園

        陳從周

        我國造園具有悠久的歷史,在世界園林中樹立著獨(dú)特風(fēng)格,自來學(xué)者從各方面進(jìn)行分析研究,各抒高見,如今就我在接觸園林中所見聞掇拾到的,提出來談?wù)?,姑?ldquo;說園”。

        園有靜觀、動(dòng)觀之分,這一點(diǎn)我們?cè)谠靾@之先,首要考慮。何謂靜 觀,就是園中予游者多駐足的觀賞點(diǎn);動(dòng)觀就是要有較長的游覽線。二者說來,小園應(yīng)以靜觀為主,動(dòng)觀為輔。大園則以動(dòng)觀為主,靜觀為輔。前者如蘇州“網(wǎng)師園”,后者則蘇州“拙政園”差可似之。人們進(jìn)入網(wǎng)師 園宜坐宜留之建筑多,繞池一周, 有檻前細(xì)數(shù)游魚,有亭中待月迎風(fēng),而軒外花影移墻,峰巒當(dāng)窗,宛然如畫,靜中生趣。至于拙政園徑緣池轉(zhuǎn),廊引人隨,與“日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛,妙在移步換影,這是動(dòng)觀。A

        中國園林是由建筑、山水、花木等組合而成的一個(gè)綜合藝術(shù)品,富有詩情畫意。疊山理水要造成“雖由人作,宛自天開”的境界。山與水的關(guān)系究竟如何呢?簡言之,模山范水,用局部之景而非縮小,處理原則悉符畫本。山貴有脈,水貴有源,脈源貫通,全園生動(dòng)。我曾經(jīng)用“水隨山轉(zhuǎn),山因水活”與“溪水因山成曲折,山蹊隨地作低平”來說明山水之間的關(guān)系,也就是從真山真水中所得到的啟示。明末清初疊山家張南垣主張用平岡小陂、陵阜陂阪,也就是要使園林山水接近自然。如果我們能初步理解這個(gè)道理,就不至于離自然太遠(yuǎn),多少能呈現(xiàn)水石交融的美妙境界。

        中國園林的樹木栽植,不僅為了綠化,要具有畫意。窗外花樹一角,即折枝尺幅;山間古樹三五,幽篁一叢,乃模擬枯木竹石圖。重姿態(tài),不講品種,和盆栽一樣,能“入畫”。拙政園的楓楊、網(wǎng)師園的古柏,都是一園之勝,左右大局,如果這些饒有畫意的古木去了,一園景色頓減。樹木品種又多有特色,如蘇州留園原多白皮松,怡園多松、梅,滄浪亭滿種箬竹,各具風(fēng)貌。一個(gè)地方的園林應(yīng)該有那個(gè)地方的植物特色,并且土生土長的樹木存活率大,成長得快,幾年可茂然成林。它與植物園有別,是以觀賞為主,而非以種多斗奇。要能做到“園以景勝,景因園異”,那真是不容易。同中求不同,不同中求同,我國園林是各具風(fēng)格的。古代園林在這方面下過功夫,雖亭臺(tái)樓閣,山石水池,而能做到風(fēng)花雪月,光景常新。我們民族在欣賞藝術(shù)上存乎一種特性,花木重姿態(tài),音樂重旋律,書畫重筆意等,都表現(xiàn)了要用水磨功 夫,才能達(dá)到耐看耐聽,經(jīng)得起細(xì)細(xì)的推敲,蘊(yùn)藉有余味。在民族形式的探討上,這些似乎對(duì)我們有所啟發(fā)。

        17.下面的內(nèi)容,不能直接體現(xiàn)“靜中生趣”的一項(xiàng)是(   )

        A.繞池一周,有時(shí)走走,有時(shí)可駐足。

        B.止步檻前,細(xì)數(shù)清水中游動(dòng)的魚兒。

        C.坐在亭中,迎著清風(fēng)等待欣賞月色。

        D.透過軒窗,注視墻上花影隨風(fēng)搖曳。

        18.下面對(duì)文段的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(   )

        A.作者從我國造園歷史發(fā)展過程的角度,介紹中國園林獨(dú)樹一幟的藝術(shù)風(fēng)格。

        B.用拙政園和瘦西湖的例子作對(duì)比,說明中國園林移步換影和動(dòng)中生趣之妙。

        C.用平岡小陂、陵阜陂阪的例子,說明中國園林的建造要與大自然完全一致。

        D.中國園林的亭臺(tái)樓閣和山水花木余味悠長,符合傳統(tǒng)的民族欣賞藝術(shù)特性。

        19.文中說“中國園林是一個(gè)綜合藝術(shù)品”,其藝術(shù)性具體體現(xiàn)在哪些方面?

        三、綜合運(yùn)用

        20.某校中學(xué)生開展語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以“住宅區(qū)的命名”為題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),過去,市民的住宅區(qū)通常被稱作“職工宿舍”“家屬大院”等。如今,不少住宅區(qū)有了像“西子香荷”“水韻花都”“南薰別院”“漾日灣畔”之類的名字。同時(shí),調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)以“戛納灣”“萊茵河畔”“加州風(fēng)景”“威尼斯花園”等洋名來命名的住宅區(qū)也很多,細(xì)數(shù)這類住宅區(qū)的名字,差不多能拼出歐美地圖,有市民戲稱“歐風(fēng)美雨滿華夏,錯(cuò)把 故鄉(xiāng)作他鄉(xiāng)”。

        (1)從以上有關(guān)“住宅區(qū)命名”的調(diào)查中,你能得出哪兩點(diǎn)結(jié)論?請(qǐng)簡要概括。(4分)

        答:①

        ②

        (2)根據(jù)以上調(diào)查,請(qǐng)你就“如何為住宅區(qū)命名”這一問題,向政府有關(guān)部門提出兩條建議。(4分)

        答:①

       ?、?/p>

        (3)請(qǐng)參照示例,用富有一定文采的語言(至少用一種修辭手法),對(duì)下面住宅區(qū)名稱的豐富內(nèi)涵進(jìn)行闡釋。(任選其一)(4分)

        參考示例:

        筑于山邊水畔的“山水人家”:“智者樂水 ,仁者樂山。”親近山水,融自然于呼吸之間;構(gòu)筑詩意,享優(yōu)雅于生活之中。

        ①立于靜水淺溪之旁的“在水一方”: ________________________________________________

       ?、谔幱谛鷩谭彪s之間的“隱廬”: ________________________________________________

        人教版初二上冊(cè)語文《蘇州園林》測(cè)試試題答案

        一、1.xiè zhàng lòu zhuó jiàn mú ch èn yōng 2.“治”改為“制” “新”改為“心” “曼”改為“蔓” “鱗”改為“嶙” 3.曉雪雖然性格孤僻,不愛接近同學(xué),集體觀念也比較淡薄,但她在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁,各門功課都學(xué)得很扎實(shí)。 4.A(標(biāo)本:指同一類事物中可以作為代表的事物。) 5.(1)“大多”說明很多, 但不是全部,體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性。(2)“極少”說明不是不用,只不過用得很少,體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性。 6.(1)作比較(2)摹狀貌(3)舉例子(4)打比方 7.示例:好像是綴著無數(shù)的寶石;好像是飛著無數(shù)的螢火蟲。 18.示例:謝謝大家的鼓勵(lì),這也是你們幫助的結(jié)果,沒有你們的幫助,我也不會(huì)取得這么好的成績,謝謝大家。(意思表示謙虛即可!)

        二、9 ①

        1 0D

        11 從概括到具體的邏輯順序。

        12 修剪得像寶塔那樣的松柏和閱兵式似的道旁樹蘇州園林著眼在畫意。

        13“寂寞”是擬人化的寫法。這一句將園林中落葉樹與常綠樹、花時(shí)不同的花樹相互映襯的景致寫活了,形象的說明了蘇州園林栽種樹木著眼于畫意的特點(diǎn)。

        14、修剪得像寶塔那樣的松柏,閱兵式似的道旁樹。

        15、說明了蘇州園林所栽種的花時(shí)不同的花樹種類之多,這樣才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。

        16、描寫,如“高數(shù)與低樹俯仰生姿”;說明,如“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”;議論,如“這就一年四季不感到寂寞。”

        17.A

        18.D

        19.①亭閣建筑富有詩意;②山水交融顯美妙;③花木布局有畫意。

        三、20. (1) ①住宅 區(qū)命名愈來愈富有詩意,凸顯其文化內(nèi)涵;

       ?、谧≌瑓^(qū)命名呈現(xiàn)“洋化”趨勢(shì),反映出部分國人的崇洋心理。

        (2) 參考示例:

        ①引導(dǎo)開發(fā)商依據(jù)樓盤所處區(qū)域的地理、人文特點(diǎn)取出富有文化內(nèi)涵的名字;

       ?、诔珜?dǎo)開發(fā)商弘揚(yáng)民族文化,禁用(或少用)“洋名”。

        (3) 參考示例1: 在水一方:“蒹葭蒼蒼,白露為霜”。倚一灣清溪,享一方凈土;浪漫一生,相守一世。

        參考示例2: 隱廬:“小隱隱于山,大隱隱于市”。處繁華街市,居寧靜之所;隱鬧市之間,享和美人生。
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