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      初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題及答案

      時(shí)間: 朝燕820 分享

      初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題及答案

        在平時(shí)做好每份語文試題,能夠讓你發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以,還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題,相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!

        初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題

        1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

        (1)誰不愿意,有一個(gè)róu ruǎn(   )的晚上。

        (2)每一首都是一群顫抖的星星/像冰雪fù gài(   )在心頭。

        2.試仿照這首詩的“如果……如果……”或“誰不愿意……誰不愿意……”的句式寫幾句詩,表達(dá)一種企盼。

        ___________________________________________________________________

        ___________________________________________________________________

        3.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的品析,不正確的一項(xiàng)是(  )

        A.誰還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的安慰(“遙遠(yuǎn)的安慰”指星星,人們把星星當(dāng)做遙遠(yuǎn)的安慰,這是因?yàn)楹诎祷\罩了大地)

        B.一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧(“朦朦朧朧”描寫出白丁香的朦朧美,將人們帶進(jìn)一種朦朧迷離的美好意境)

        C.誰還會(huì)/在寒冷中寂寞地燃燒(周圍都是黑暗和寒冷,只能燃燒起一堆篝火,溫暖自己寂寞的心)

        D.螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動(dòng)(“睡蓮”在這里象征光明美好的理想世界,表現(xiàn)了詩人對(duì)光明的向往)

        4.下列是在詩中出現(xiàn)過的意象,哪些是象征光明美好的世界?哪些是象征黑暗冰冷的現(xiàn)實(shí)世界?

        星星 詩 蜜蜂 柔軟的晚上 湖 螢火蟲 睡蓮

        春天 鳥 白丁香 凍僵的夜晚 寒冷 僵硬的土地

        冰雪 飄動(dòng)的旗子 瘦小的星 火

        (1)象征光明美好的世界:__________________________________________________

        ___________________________________________________________________________

        (2)象征冰冷的現(xiàn)實(shí)世界:______________________________________________________

        ___________________________________________________________________________

        閱讀下面的詩歌,完成后面的題。

        我們?cè)诓莸厣蠑?shù)星星

        夜色中,我們溜出村子

        躺在草地上面

        我們數(shù)星星

        她數(shù)是一萬

        我數(shù)是九千

        不行。再數(shù)一遍

        她卻說是九千

        我卻說是一萬

        晚風(fēng)拂過草地

        飛來瑩瑩的光點(diǎn)

        我們又?jǐn)?shù)起來可總是數(shù)亂

        我說螢火蟲是月亮下的蛋

        她說螢火蟲是星星流的汗

        我們爭(zhēng)著、吵著

        笑著、鬧著抱成一團(tuán)

        啊,兩小無猜的時(shí)代

        天真無邪的童年

        1.第1節(jié)詩中具有兒童特點(diǎn)的一處細(xì)節(jié)描寫是____________________________________

        _______________________________________________________________________。

        2.第2節(jié)詩中有一處描寫既運(yùn)用了新穎別致的比喻,又體現(xiàn)了豐富自然的想象。這些詩句是________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________。

        3.這首詩寫“我們爭(zhēng)著、吵著”表現(xiàn)了“我們”怎樣的心理?

        ________________________________________________________________________

        綜合運(yùn)用。

        學(xué)習(xí)了《星星變奏曲》后,“星星”在同學(xué)們的心中閃亮起來。為此,班里文學(xué)小組組織了一個(gè)“星星,在我心中閃光”的活動(dòng)。假如你是文學(xué)小組的一員,請(qǐng)完成下面的任務(wù)。

        1.詩人在靜謐的深夜遙望星空,閃爍的星星勾起了他“柔軟”的溫情和朦朧的憧憬。如果是你,你會(huì)產(chǎn)生怎樣的想象和聯(lián)想呢?請(qǐng)用語言表達(dá)。

        ________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________

        2.文學(xué)小組要舉辦一次以“星星的詩歌”為題的詩歌朗誦會(huì),請(qǐng)你為這次朗誦會(huì)確定一個(gè)主題,要求簡(jiǎn)潔而富有感染力。

        ________________________________________________________________________

        初三上冊(cè)語文《星星變奏曲》練習(xí)試題答案

        基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

        1.(1)柔軟 (2)覆蓋

        2.示例一:如果我是一張白紙/我會(huì)讓人們?cè)谖疑砩嫌浭隆⑺泐}/如果我是一根蠟燭/我會(huì)默默給人們帶來光亮

        示例二:誰不愿意呼吸新鮮的空氣/誰不愿意沐浴溫暖的陽光/誰不愿意吮吸甘甜的雨露/誰不愿意擁有美好的生活/可是,人類肆意的破壞/使這一切都變成了虛幻

        3.C 解析: “寂寞地燃燒”是指在尋求自由和光明的過程中,在周圍都是黑暗的時(shí)候,只能燃燒自己去尋找光明。“寂寞”突出了孤獨(dú),“燃燒”代表了犧牲。

        4.(1)星星  詩 蜜蜂 柔軟的晚上 湖 螢火蟲 睡蓮 春天 鳥 白丁香 飄動(dòng)的旗子 火

        (2)凍僵的夜晚 寒冷 僵硬的土地 冰雪 瘦小的星

        延伸閱讀

        1.我們溜出村子/躺在草地上面/我們數(shù)星星

        2.我說螢火蟲是月亮下的蛋/她說螢火蟲是星星流的汗

        3.都認(rèn)為自己數(shù)得很清楚,都認(rèn)為自己有理。

        課改前沿

        1.仰望滿天閃爍的星星,我想到了一幅照片:站在月球上望地球,地球也是一顆星。那么滿天閃爍的星星是不是由若干個(gè)地球似的星體組成的呢?

        2.遙望星空,詩意無窮。
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