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      人教版高一語文必修1《蜀道難》練習試題

      時間: 朝燕820 分享

        高一是打基礎的一年,那么,在這一年里,對于語文的學習往往在平時要如何去做練習呢?接下來不妨和學習啦小編一起來做份人教版高一語文必修1《蜀道難》練習試題,希望對各位有幫助!

        人教版高一語文必修1《蜀道難》練習試題及答案

        一、基礎考查

        1.下列各組加點的詞意義相同的一項是(  )

        A.莊生曉夢迷蝴蝶藍田日暖玉生煙

        B.只是當時已惘然雖有槁暴,不復挺者,使之然也

        C.蜀道之難,難于上青天冰,水為之而寒于水

        D.百年多病獨登臺君子病無能焉,不病人之不己知也

        解析:選C。C.均為介詞,比。A.名詞,對男子的尊稱/名詞,生成、出現(xiàn);B.形容詞的詞尾,……的樣子/代詞,這樣;D.名詞,疾病/動詞,擔心、憂慮。

        2.下列各項中加點的詞語,古今意義相同的一項是(  )

        A.可以橫絕峨眉顛       B.鐵騎突出刀槍鳴

        C.老大嫁作商人婦 D.只是當時已惘然

        解析:選D。D.惘然:失意的樣子;心里好像失掉了什么東西的樣子,古今意義相同。A.可以:古義為“可以憑借”,今義為“可能或能夠;許可”。B.突出:古義為“突然沖出”,今義為“鼓出來;超過一般地顯露出來”。C.老大:古義為“上了年紀”,今義為“排行第一的人;某些幫會或黑社會團伙對首領的稱呼”。

        3.下列各項中,句式不同于其他三項的一項是(  )

        A.嘗學琵琶于穆、曹二善才 B.蜀道之難,難于上青天

        C.轉(zhuǎn)徙于江湖間 D.血色羅裙翻酒污

        解析:選D。D項為被動句,其余均為狀語后置句。

        4.下列各句中加點字的活用方式不同于其他三項的一項是(  )

        A.側(cè)身西望長咨嗟 B.上有六龍回日之高標

        C.聞舟中夜彈琵琶者 D.雄飛雌從繞林間

        解析:選D。D項,形容詞用作名詞,雄鳥,其余均為名詞作狀語。

        5.名句默寫。

        (1)爾來四萬八千歲,________________。西當太白有鳥道,________________。

        (2)上有六龍回日之高標,________________。黃鶴之飛尚不得過,________________。

        (3)間關鶯語花底滑,________________。冰泉冷澀弦凝絕,________________。

        (4)《錦瑟》的頸聯(lián):________________,________________。

        答案:(1)不與秦塞通人煙 可以橫絕峨眉顛

        (2)下有沖波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援

        (3)幽咽泉流冰下難 凝絕不通聲暫歇

        (4)滄海月明珠有淚 藍田日暖玉生煙

        二、閱讀理解

        (一)閱讀下面這首詩,完成6~8題。

        低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕甲慢乙丙復丁,初為《霓裳》后《綠腰》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。

        6.這首詩音調(diào)諧美,原因之一是選用了雙聲疊韻字。雙聲,即指________,如________;疊韻,即指________,如________。

        答案:兩個字聲母相同 幽咽 兩個字韻母相同 間關

        7.詩中甲乙丙丁四處,每處應填一個字,以下最恰當?shù)囊唤M是(  )

        A.挑 攏 捻 抹      B.抹 攏 挑 捻

        C.攏 捻 抹 挑 D.攏 抹 捻 挑

        解析:選C。結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系已有的詞語知識作答。

        8.下面的詩句運用了比喻的手法,把無形的音樂描寫得非常傳神,將下列詩句的標號填在相應的括號里。

        A.大珠小珠落玉盤

        B.大弦嘈嘈如急雨

        C.小弦切切如私語

        D.幽咽泉流冰下難

        E.銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴

        F.間關鶯語花底滑

        (1)粗重高亢(  )

        (2)輕柔細微(  )

        (3)清脆圓潤,輕重錯落(  )

        (4)宛轉(zhuǎn)流利(  )

        (5)滯澀阻塞(  )

        (6)激越雄壯(  )

        答案:(1)B (2)C (3)A (4)F (5)D (6)E

        (二)(2011年高考新課標全國卷)閱讀下面這首詩,完成9~10題。

        春日秦國懷古

        周 樸①

        荒郊一望欲消魂②,涇水縈紆③傍遠村。

        牛馬放多春草盡,原田耕破古碑存。

        云和積雪蒼山晚,煙伴殘陽綠樹昏。

        數(shù)里黃沙行客路,不堪回首思秦原。

        【注】?、僦軜??—878):字太樸,吳興(今屬浙江)人。②消魂:這里形容極其哀愁。③涇水:渭水支流,在今陜西省中部,古屬秦國??M紆:旋繞曲折。

        9.這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的感情?請簡要分析。

        答:________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________

        解析:詩人在春日黃昏里,瀏覽秦國遺址,眼前一派衰草連天的景象,與昔日的輝煌形成鮮明對比,懷古傷今之情油然而生。“荒郊一望欲消魂”奠定了全詩的感情基調(diào),“涇水”“遠村”“牛馬”“春草”“古碑”“殘陽”“黃沙”等意象渲染出了一幅故國荒涼圖畫,“不堪回首”的悲傷之情讓人潸然淚下,點明了全詩的主旨。

        答案:表現(xiàn)了懷古傷今之情。詩人春日眺望涇水之濱,不見春草,只見古碑,行客之路盡是黃沙,想當年秦國何等強盛,看如今唐王朝國勢日衰,眼前一片荒涼,于是“不堪回首”之情油然而生。

        10.你認為這首詩在寫作上是如何處理情景關系的?

        答:________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________

        解析:由上題可知,情由景中自然流露。寫的是荒草、古碑、殘陽、黃沙等哀景,抒發(fā)了一種哀傷之情。

        答案:①觸景生情;②寓情于景;③寫哀景抒哀情。

        (三)(2011年高考山東卷)閱讀下面這首詩,完成11~12題。

        詠山泉

        儲光羲

        山中有流水,借問不知名。

        映地為天色,飛空作雨聲。

        轉(zhuǎn)來深澗滿,分出小池平。

        恬淡無人見,年年長自清。

        11.結(jié)合全詩,簡要分析“映地為天色,飛空作雨聲”的妙處。

        答:________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________

        答案:這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時,清澈見底,水面映照天光云色;凌空而下時,水石相激,作風雨之聲。山泉雖然無名,卻有映地照天、興風作雨的奇觀。這兩句與前面兩句形成了先抑后揚(欲揚先抑)的效果。前兩句寫山泉的平凡無名,為抑;這兩句凸現(xiàn)泉流山中的奇觀,為揚。如此描寫也為最后兩句稱贊山泉作了鋪墊。

        12.這首詩中的“山泉”具有什么品格?詩人借詠山泉表現(xiàn)了怎樣的情懷?

        答:________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________

        答案:這首詩在表現(xiàn)山泉得天地之聲色,具滿澗平池之能的同時,又表現(xiàn)了山泉恬淡自然、清高自守的品格。詩人借詠山泉表現(xiàn)了淡泊清高、任性自然的情懷。

        三、語用創(chuàng)新

        13.(原創(chuàng))下面是師生們一起議論鹿特丹世乒賽中國包攬全部冠軍的事,請你替老師作總結(jié)發(fā)言,字數(shù)40左右。

        鹿特丹世乒賽結(jié)束后,師生們一起議論:

        生甲:太好了,中國隊又包攬了全部冠軍!這叫實至名歸,競技體育就得靠實力說話。

        生乙:但我更愿意看見外國選手成功挑戰(zhàn)中國名將,一個國家長期壟斷某項體育比賽的金牌,其實并不利于這一項目的發(fā)展。

        生丙:有人主張中國隊應讓出一兩枚金牌,我不贊成。如果故意輸球,就有違公平競賽原則與奧林匹克精神。

        ……

        老師:________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________。

        答案:(示例)同學們說的都有一定道理,有些道理不僅體現(xiàn)在乒乓球運動上,也適用于其他社會生活領域。

        14.(原創(chuàng))填入下面橫線上的語句,與上下文銜接最好的一項是(  )

        現(xiàn)在,再就“何以必須懸腕”說明幾句。

        ________________________________________________________________________

        天下哪有這樣投機取巧的便宜事?

       ?、龠@種運動、鍛煉,是很容易的。最初會覺得手臂提起來就酸痛。寫出來的筆畫曲如蚯蚓,非常難看。

        ②將右臂提起執(zhí)筆作字,是一種肌肉運動,是一種增強臂腕力量的鍛煉。

       ?、廴暨B這一點耐心、一點勇氣、一點勞力都不肯付出來,而欲將字寫好。

        ④努力用功,頂多半年之后,肌肉力量逐漸增強,自然不覺酸,筆畫也自然逐漸圓勁。

       ?、輳拇艘院?,便打定了寫字的基礎,何樂不為?

       ?、薜?,酸痛不會太厲害,必須忍耐。難看就不要給人家看。

        A.⑥④②①⑤③ B.②①⑥④⑤③

        C.①②⑥③④⑤ D.②①④⑤⑥③

        解析:選B。①中的“這種運動”與②“是一種肌肉運動”相呼應,①排在②后;⑥中“但”是就①的轉(zhuǎn)折,故應緊接著①;④講的是“努力之后”的改變,應放在⑥后;而③與橫線后的文字銜接最為密切。
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