初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題及答案
初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題及答案
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唐雎不辱使命
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里。”唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
初三上冊語文《唐雎不辱使命》檢測試題
閱讀課文,完成下面的題。
1.詞匯理解
(1)唐雎不辱使命( )
(2)以大易小,甚善( )
(3)而君逆寡人者( )
(4)長跪而謝之( )
(5)安陵君不聽寡人,何也( )
(6)輕寡人與( )
(7)大王嘗聞布衣之怒乎( )
(8)秦王色撓( )
2.一詞多義
(1)使秦王使人謂安陵君曰 安陵君因使唐雎使于秦兩者皆為動詞,前者意為派遣,后者意為出使
(2)徒亦免冠徒跣 徒以有先生也
(3)以寡人欲以五百里之地易安陵介詞,用而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 以君為長者介詞,把
(4)而挺劍而起連詞,表修飾,不譯而安陵以五十里之地存者 受地于先王而守之連詞,表順承,不譯
(5)之而安陵以五十里之地存者結(jié)構(gòu)助詞,的愿終守之 夫?qū)VT之刺王僚也主謂之間,取消句子獨立性長跪而謝之曰
3.古今異義
(1)大王加惠,以大易小
古義:________________。
今義:兩個或兩個以上的東西或數(shù)目合在一起;增加。
(2)雖然,受地于先王
古義:________________。
今義:連詞,用在上半句,下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應,表示承認甲事為事實,但乙事并不因為甲事而不成立。
(3)雖千里不敢易也
古義:________________。
今義:連詞,雖然。
(4)長跪而謝之
古義:________________。
今義:感謝;(花或葉子)脫落。
4.翻譯句子
(1)雖千里不敢易也,豈直五百里哉?
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(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。
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(3)以君為長者,故不錯意也。
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(4)聶政之刺韓傀也,白虹貫日。
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(5)懷怒未發(fā),休祲降于天。
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(6)要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。
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