高一語文必修1《荊軻刺秦王》期末練習試題
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人教版高一語文必修1《荊軻刺秦王》期末練習試題
選擇題
下列各句中不含通假字的有( )
A.今日往而不反者，豎子也!
B.秦王還柱而走。
C.荊軻奉樊於期頭函。
D.燕王誠振怖大王之威。
E. 偏袒扼腕而進。
F. 群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。
G. 秦王必說見臣。
從下列每組中分別找出兩個詞義相同的劃線詞。
(1)A. 進兵北略地
B. 略無慕艷意
C. 今操芟荑大難，略已平矣
D. 攻城略地
E. 燕趙之君，始有遠略
答：( )與( )
(2)A. 三顧臣于草廬之中
B. 莫我肯顧
C. 但欲求死，不復顧利害
D. 顧計不知所出耳
E. 顧不如蜀鄙之僧哉
答：( )與( )
對劃線虛詞的意義和用法判斷正確的一項是( )
?、?秦王還柱而走 ② 圖窮而匕首見
?、?(秦王)乃以手共搏之 ④ 侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻
A.①②不同，③④不同 B.①②相同，③④不同
C.①②不同，③④相同 D.①②相同，③④相同
下列句子中沒有通假字的一項是( )
A.燕王誠振怖大王之威，不敢興兵以拒大王。
B.微太子言，臣愿得謁之。
C.秦王還柱而走。
D.卒起不意，盡夫其度。
下列句中劃線詞的用法相同的一組是( )
?、?乃遂收盛樊於期之首，函封之
?、?又前而為歌曰
?、?乃朝服，設九賓
?、?頃之未發(fā)，太子遲之
⑤ 使使以聞大王
?、?箕踞以罵曰
⑦ 今行而無信，則秦未可親也
⑧ 皆白衣冠以送之
A.①②③ B.④⑤⑦ C.②③⑧ D.①⑥⑧
下列劃線字的注音完全正確的一組是( )
A.荊軻(kē)拜謁(yè)督亢(háng)戮沒(lù)謬誤(miù)
B.偏袒(tǎn)扼腕(è)厄運(è)濡染(rú)怯懦(ruò)
C.淬火(cù)猝然(cù)忤逆(wǔ)鐵杵(wǔ)拊心(fǔ)
D.創(chuàng)傷(chuāng)創(chuàng)辦(chuàng)瞋目(chēn)箕踞(jī)目眩(xuàn)
文言文閱讀
閱讀下面的文字，完成小題。
牛存節(jié)，字贊正，青州博昌人也。事諸葛爽于河陽，爽卒，存節(jié)顧其徒曰：“天下洶洶，當?shù)糜⑿凼轮?rdquo;乃率其徒十余人歸梁太祖。存節(jié)為人木強忠謹，太祖愛之，賜之名字，以為小校。張晊攻汴，存節(jié)破其二寨。梁攻濮州，戰(zhàn)南劉橋、范縣，存節(jié)功多。李罕之圍張全義于河陽，全義乞兵于梁，太祖以存節(jié)故事河陽，知其間道，使以兵為前鋒。是時歲饑，兵行乏食，存節(jié)以金帛就民易干葚以食軍，擊走罕之。
梁兵攻鄆，存節(jié)使都將王言藏船鄆西北隅濠中，期以日午渡兵逾濠急攻之。會營中火起，鄆人登城望火，言伏不敢動，與存節(jié)失期。存節(jié)獨破鄆西城門，奪其濠橋，梁兵得俱進，遂破硃宣。硃瑾走吳，召吳兵攻徐、宿。存節(jié)謀曰：“淮兵必不先攻宿，然宿溝壘素固，可以御敵。”乃夜以兵急趣徐州，比傅徐城下，瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來，何其速也!”不能攻而去。已而大祖使者至，授存節(jié)軍機，悉與存節(jié)意合，由是諸將益服其能。遷潞州都指揮使。太祖攻鳳翔，使召存節(jié)。存節(jié)為將，法令嚴整而善得士心，潞人送者皆號泣。
太祖即位，拜右千牛衛(wèi)上將軍。從康懷英攻潞州，為行營排陣使。晉兵已破夾城，存節(jié)等以余兵歸，行至天井關，聞晉兵攻澤州，存節(jié)顧諸將曰：“吾行雖不受命，然澤州要害，不可失也。”諸將皆不欲救之。存節(jié)戒士卒熟息，已而謂曰：“事急不赴，豈曰勇乎!”舉策而先，士卒隨之。比至澤州，州人已焚外城，將降晉，聞存節(jié)至，乃稍定。存節(jié)入城，助澤人守。晉人穴地道以攻之，存節(jié)選勇士數(shù)十，亦穴地以應之，戰(zhàn)于隧中，敵不得入，晉人解去。
同州劉知俊叛，奔鳳翔，乃遷存節(jié)匡國軍節(jié)度使。硃友謙叛附于晉，西連鳳翔，存節(jié)東西受敵。同州水咸而無井，知俊叛梁，以渴不能守而走，故友謙與岐兵合圍持久，欲以渴疲之。存節(jié)禱而擇地鑿井八十，水皆甘可食，友謙卒不能下。蔣殷反徐州，遣存節(jié)攻破之，以功加太尉。梁、晉相距于河上，存節(jié)病痟，而梁、晉方苦戰(zhàn)，存節(jié)忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病。病革，召歸京師，將卒，語其子知業(yè)曰：“忠孝，吾子也。”不及其他。
(《新五代史·漢臣傳》)
【小題1】對下列句子中劃線詞語的解釋，不正確的一項是( )
A.太祖以存節(jié)故事河陽故事：舊例。
B.言伏不敢動，與存節(jié)失期失期：錯過了約定的時間。
C.乃夜以兵急趣徐州趣：通“趨”，奔赴。
D.病革，召歸京師革：急，重。
【小題2】下列句子，分別編為四組，全都表現(xiàn)牛存節(jié)智勇的一組是( )
?、?存節(jié)獨破鄆西城門，奪其濠橋
?、?乃夜以兵急趣徐州
③ 存節(jié)為將，法令嚴整而善得士心
④ 存節(jié)選勇士數(shù)十，亦穴地以應之
⑤ 存節(jié)禱而擇地鑿井八十，水皆甘可食
?、?存節(jié)忠憤彌激，治軍督士，未嘗言病
A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.②③④⑤ D.②④⑤⑥
【小題3】下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是( )
A.牛存節(jié)之所以投奔梁太祖，是因為他覺得梁太祖是一位能平定天下的英雄。他后來也得到了梁太祖的重用。
B.牛存節(jié)治軍嚴明，不侵擾百姓。援救全義時，缺少軍糧就用錢買，不白拿老百姓的糧食。在潞州任都指揮使，深得民心，離開時，“潞人送者皆號泣”。
C.牛存節(jié)聽說晉兵攻澤州，雖然沒有得到太祖的命令，但當機立斷，趕去援救。晉人挖地道攻城，牛存節(jié)也派人挖地道對抗，晉人攻不進去，只好撤去。
D.牛存節(jié)一生忠心耿耿，轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場，為國分憂，最后戰(zhàn)死沙場。臨死前，還不忘囑咐自己的兒子，要對國家盡忠，對家庭盡孝。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)瑾兵方至，望其塵起，驚曰：“梁兵已來，何其速也!”
(2)“事急不赴，豈曰勇乎!”舉策而先，士卒隨之。
閱讀下面文字，回答問題。
荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣，以次進。至陛下，秦武陽色變振恐，群臣怪之，荊軻顧笑武陽，前為謝曰：“北蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，愿大王少假借之，使畢使于前。”秦王謂軻曰：“起，取武陽所持圖!”
軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王驚，自引而起，絕袖。拔劍，劍長，操其室。時恐急，劍堅，故不可立拔。
荊軻逐秦王，秦王還柱而走。群臣驚愕，卒起不意，盡失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵，皆陳殿下，非有詔不得上。方急時，不及召下兵，以故荊軻逐秦王，而卒惶急無以擊軻，而乃以手共搏之。
【小題1】解釋下列句中劃線的詞。
(1)愿大王少假借之
(2)自引而起，絕袖
(3)秦王還柱而走
(4)而卒惶急無以擊軻
【小題2】找出句中的通假字，并寫出本字。
(1)秦武陽奉地圖函 通
(2)發(fā)圖，圖窮而匕首見 通
(3)秦王還柱而走 通
(4)卒起不意，盡失其度 通
(5)秦武陽色變振恐 通
【小題3】解釋劃線虛詞的意義并指出其用法。
(1)秦武陽奉地圖函，以次進
(2)愿大王少假借之，使畢使于前
(3)因左手把秦王之袖
(4)卒起不意，盡失其度
閱讀下面文字，回答問題。
趙威后問齊使
齊王使①使②者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲(收成)亦無恙耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不說，曰：“臣奉使③使④威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民?茍無民，何以有君?故有問，舍本而問末者耶?”
乃進而問之曰：“齊有處士(有才能而隱居不出來做官的人)曰鐘離子，無恙耶?是其為人也，有糧者亦食，無糧者亦食;有衣者亦衣，無衣者亦衣。是助王養(yǎng)其民也，何以至今不業(yè)(用做動詞，成就功業(yè))也?葉陽子無恙乎?是其為人，哀鰥(年老無妻的人)寡，恤孤獨，振困窮，補不足。是助王息(繁殖)其民者也，何以至今不業(yè)也?北宮之女嬰兒子無恙耶?徹(取下)其環(huán)(做耳飾的玉)，至老不嫁，以養(yǎng)父母。是皆率民而出于孝情者也，胡為至今不朝(上朝。古代婦女有封號的才能上朝，所以這里的“不朝”是指未加封號)也?此二士弗業(yè)，一女不朝，何以王齊國、子萬民乎?於陵子仲(子仲，齊國的隱士)尚存乎?是其為人也，上不臣于王(不向王稱臣，就是不做官)，下不治其家，中不索(求)交諸侯。此率民而出于無用者，何為至今不殺乎?”
(《戰(zhàn)國策·齊策四》)
【小題1】對下面兩句中四個劃線的“使”字的意義判斷正確的一項是( )
(1)齊王使①使②者問趙威后
(2)臣奉使③使④威后
A.使①與使③相同，使②與使④相同
B.使①與使③不同，使②與使④相同
C.使①與使③不同，使②與使④不同
D.使①與使③相同，使②與使④不同
【小題2】下列各句中劃線的“以”字和例句中劃線的“以”字的意義相同的一項是( )
例句：愿令得補黑衣之數(shù)，以衛(wèi)王宮。
A.茍無民，何以有君? B.是以眾議舉寵為督。
C.楚戰(zhàn)士無不一以當十。 D.至老不嫁，以養(yǎng)父母。
【小題3】對“豈先賤而后尊貴者乎”翻譯正確的一項是( )
A.難道把卑賤的放在前面，而把尊貴的放在后面嗎?
B.難道把卑賤的百姓放在前面，而把我們國君放在后面嗎?
C.難道是先輕視我們國王而后再尊重他嗎?
D.難道是把你們國君放在前面而后再尊重我們國君嗎?
【小題4】對“北宮之女嬰兒子無恙耶”翻譯正確的一句是( )
A.北宮的女嬰和兒子平安無事吧?
B.北宮的女兒嬰兒子平安無事吧?
C.北宮的女兒嬰兒子沒有生病吧?
D.北宮的女嬰和兒子沒有生病吧?
【小題5】下列對本文內(nèi)容分析得正確的是( )(多項選擇)
A.本文反映了趙威后看重農(nóng)業(yè)(收成)和人民生活而輕視齊王的態(tài)度。
B.本文反映了趙威后把農(nóng)業(yè)(收成)和人民生活看得比國君還重要的民本思想。
C.本文表達了趙威后認為要治理好國家，就必須任用賢能、提倡孝道的治國主張。
D.趙威后認為齊國之所以沒有治理好，是因為齊王不重視農(nóng)業(yè)(收成)和人民生活，不能舉賢任能，不在齊國提倡孝道。
E. 趙威后認為，只有收成好了，人民生活才能安定;人民生活安定了，國王的統(tǒng)治才能鞏固;賢能的隱士被任用了，老百姓都孝順父母，國家才能治理好。
閱讀下面的文字，完成小題。
秦將王翦破趙，虜趙王，盡收其地，進兵北略地，至燕南界。
太子丹恐懼，乃請荊卿曰：“秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉?”荊卿曰：“微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。夫今樊將軍，秦王購之金千斤，邑萬家。誠能得樊將軍首，與燕督亢之地圖獻秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。”太子曰：“樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意，愿足下更慮之!”
荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期，曰：“秦之遇將軍，可謂深矣。父母宗族，皆為戮沒。今聞購將軍之首，金千斤，邑萬家，將奈何?”樊將軍仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顧計不知所出耳!”軻曰：“今有一言，可以解燕國之患，而報將軍之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“為之奈何?”荊軻曰：“愿得將軍之首以獻秦，秦王必喜而善見臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?”樊於期偏袒扼腕而進曰：“此臣日夜切齒拊心也，乃今得聞教!”遂自刎。
【小題1】下列句子中劃線詞的解釋，錯誤的一項是( )
A.今行而無信 信：相信。
B.顧計不知所出耳顧：不過，只是。表示輕微的轉(zhuǎn)折。
C.秦王必說見臣說：通“悅”，喜歡，高興。
D.進兵北略地略：掠奪、奪取。
【小題2】從后兩段文字內(nèi)容看，對荊軻形象評價有誤的一項是( )
A.擅長辭令，一席話以誠感人，終使樊將軍甘心自刎獻首。
B.果斷堅決，見太子丹“不忍”，便“私見樊於期”以促成其事。
C.工于心計，正確判斷行刺秦王的關鍵在于取信秦王。
D.心狠手辣，為取“信物”誘使樊將軍自刎。
【小題3】翻譯下面的句子。
(1)微太子言，臣愿得謁之。今行而無信，則秦未可親也。
(2)然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。將軍豈有意乎?
默寫
翻譯下列句子。
(1)樊將軍以窮困來歸丹，丹不忍以己之私，而傷長者之意。
(2)乃今得聞教!
(3)乃為裝遣荊軻。
(4)今提一匕首入不測之強秦，仆所以留者，待吾客與俱。
(5)愿舉國為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。
寫出下列劃線詞的古義和今義。
(1)攀將軍仰天太息流涕
古： 今：
(2)則秦未可親也
古： 今：
(3)樊將軍以窮困來歸丹
古： 今：
(4)樊於期偏袒扼腕而進
古： 今：
解釋下列劃線詞的意義。
(1)秦王坐章臺見相如( ) (2)君既若見錄( )
(3)乃遂私見樊於期( ) (4)而燕國見陵之恥除矣( )
解釋下列劃線詞的意義。
(1)攻城略地( ) (2)略無慕艷意( )
(3)燕趙之君，始有遠略( ) (4)今操芟荑大難，略已平矣( )
指出下列句中詞語活用類型并解釋。
(1)函封之( ) (2)太子遲之( ) (3)群臣怪之( )
解釋下列句中劃線的詞。
(1)樊於期偏袒扼腕而進
(2)諸郎中執(zhí)兵
(3)樊將軍以窮困來歸丹
(4)愿大王少假借之
(5)左右既前，斬荊軻
(6)至陛下，秦武陽色變振恐
(7)丹不忍以己之私，而傷長者之意
給下列句中劃線字注音。
(1)人不敢與忤視( ) (2)而右手揕其胸( )
(3)此臣日夜切齒拊心( ) (4)乃遂收盛樊於期之首( )
(5)使工以藥淬之( )
翻譯下列句子。
(1)然則將軍之仇報，而燕國見陵之恥除矣。
(2)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。
看了高一語文必修1《荊軻刺秦王》期末練習試題的人還看：
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