高三語文必修五《說“木葉”》期末練習(xí)試題
特別是處在高三的你，到了期末的時(shí)候，還不知道怎樣復(fù)習(xí)語文的嗎?是這樣的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份人教版高三語文必修五《說“木葉”》期末練習(xí)試題，希望對各位有幫助!
人教版高三語文必修五《說“木葉”》期末練習(xí)試題
選擇題
下列詞語中，注音全部正確的一項(xiàng)是
A.征戍(shù)橘頌(jú)招徠(lái)蕭蕭落木(sù)
B.涔(cén)陽無妨(fǎnɡ)隴首(lǒnɡ)得魚忘筌(quán)
C.寒砧(zhēn)桅桿(wéi) 漂泊(pō)秋風(fēng)裊裊(niǎo)
D.疏朗(shū)窸窣(xī)迢遠(yuǎn)(tiáo)灼灼其華(zhuó)
下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A.力能扛鼎垂手可得俗不可奈漠不關(guān)心
B.食不厭精突如奇來混為一團(tuán)天花亂墜
C.舉止安詳方枘圓鑿飛黃騰達(dá)火燒眉睫
D.好景不長毫無二致捍然不顧同仇敵愾
依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
?、倏茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，用某些細(xì)菌產(chǎn)生的蛋白質(zhì)作的模板，能將納米微粒_________成秩序井然的結(jié)構(gòu)。
?、趭W委會的規(guī)模和成本必須壓縮，以便這場全球最重要的體育盛會能_________健康發(fā)展下去。
?、鄢r半島南北卓有成效的互訪，促進(jìn)了雙方關(guān)系的_________，進(jìn)而走向合作。
A.組建繼續(xù)和解
B.組裝繼續(xù)緩和
C.組建持續(xù)緩和
D.組裝持續(xù)緩和
下列句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是
A.有些人的科學(xué)見解，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同時(shí)代的人，對一些問題的看法洞若觀火。
B.英國選手接連刷新世界紀(jì)錄，使一向獨(dú)霸短跑比賽的美國人黯然失色。
C.中央電視臺的“開心一刻”欄目，確實(shí)辦得妙趣橫生，每當(dāng)我陶醉其中時(shí)，就真有點(diǎn)樂不思蜀。
D.千姿萬態(tài)、造型各異的紫砂壺，圓無一相，方非一式，真是出神入化。
下列句子中句意明確、沒有語病的一句是
A.華航電子有限公司，以人為本利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的專業(yè)技術(shù)水平，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
B.如果國家有計(jì)劃地多生產(chǎn)這類配件，就可以省下許多外匯用以進(jìn)口國內(nèi)暫時(shí)還不能生產(chǎn)的儀器。
C.“神舟”號飛船發(fā)射成功，誰能否認(rèn)中國沒有進(jìn)入國際載人航天技術(shù)領(lǐng)域的能力?
D.與傳統(tǒng)藝術(shù)不同，現(xiàn)代書法藝術(shù)追求的是視覺藝術(shù)性，更注重以造型來抒發(fā)自己的感情和個(gè)性。
填到橫線上，與上下文銜接較好的一個(gè)句子是
文學(xué)成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達(dá)米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國的漢字等是意音文字。 ?，F(xiàn)在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨(dú)立。
A.它們在各自的地區(qū)留下了早期文化的燦爛記錄
B.它們輝煌了很長一段時(shí)間，大都已經(jīng)銷聲匿跡
C.使用這些文字的地區(qū)都是人類早期文化的發(fā)源地
D.意音文字后來被具有音節(jié)特點(diǎn)的拼音文字取代了
看了高三語文必修五《說“木葉”》期末練習(xí)試題的人還看：