小王子作者作品簡介
小王子作者作品簡介
小王子是一篇著名的法國兒童文學短篇小說，作者是安東尼·德·圣·埃克蘇佩里。接下來學習啦小編為你整理了小王子作者及作品簡介，一起來看看吧。
小王子作者簡介
圣埃克蘇佩里1900年生于法國一個沒落貴族家庭，幼時愛遐想，喜歡寫詩歌，擺弄機械。他青年時服兵役參加空軍，獲得過13項航空科技發(fā)明專利，還留給后人《小王子》、《夜航》和《人的大地》等作品。童話小說《小王子》講述了一個外星球小王子在撒哈拉沙漠偶遇一名落難飛行員的故事。小說于1943年首次在美國紐約出版，后來被翻譯成100多種語言，據(jù)稱是全球僅次于《圣經(jīng)》和馬克思所著《資本論》的最暢銷書籍。
圣?？颂K佩里生前稱自己首先是飛行員，他為飛機而生，為飛機而死。在第二次世界大戰(zhàn)期間，他加入“自由法國部隊”。盟軍在諾曼底登陸后不久，為了幫助“自由法國部隊”登陸被納粹占領的法國南部，他自駕飛機偵察地形。1944年圣埃克蘇佩里最后一次駕駛“閃電P38”型飛機從科西嘉島起飛，起飛后不久即失蹤，時年44歲。
“他再也沒有回來，假定死亡。”科西嘉飛機場這樣記載。
前納粹“王牌飛行員”。法國《費加羅》雜志上周末刊登《圣埃克蘇佩里：最后的秘密》部分內(nèi)容。里佩特在書中稱，自己在1944年7月31日于地中海上空擊落的飛機可能正是圣?？颂K佩里駕駛的洛克希德“閃電P38”，他對此深表懊悔。
小王子作品簡介
《小王子》這部童話雖然只是作者在3個月一氣呵成的作品，但卻有著深刻的創(chuàng)作背景，是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累，是厚積薄發(fā)的產(chǎn)物。它不僅是一部給孩子看的童話，更是哲理與思考的“結晶”，充滿了對人生的感悟。
圣?？颂K佩里這位外人眼中的硬漢子卻有著敏感細膩的內(nèi)心和憂郁柔曼的個性。作者創(chuàng)作《小王子》時已過不惑之年，幾次人生大的起伏之后，逐漸走向成熟。從空軍退役后，無論是平淡無聊的推銷員工作還是開辟新航線的驚險刺激，無論是空中郵局繁重危險的飛行任務，還是幾次與死神的失之交臂，都成了圣埃克蘇佩里的寶貴人生財富。雖然《小王子》本身只是一部童話，但卻深藏人生的哲理，作者的筆法深入淺出，較以往作品，對人生看的更透徹，是冷靜的對人生的思考，包含著濃厚的象征意義，這就是《小王子》的特定背景之一。
圣?？颂K佩里的《小王子》也是作者對自己婚姻的反思，他的妻子康蘇羅就是主人公小王子身處異鄉(xiāng)時時牽掛的玫瑰原形。安東尼借由這篇童話故事傾吐令人沮喪的婚姻問題，以及外遇的空虛感。自從作者1931年與康蘇羅結為伉儷后，因為兩個人性格上差異較大，曾一度陷入婚姻危機，《小王子》這篇童話中強調(diào)了愛與責任的重要性，這也是作者對待婚姻的態(tài)度。雖然后來兩人之間矛盾激化，但他仍然認為他對妻子有著不可推卸的責任。小王子離開自己的星球漂流在外，卻時時惦記那朵玫瑰，正是作者赴美尋求慰借后，對康蘇羅無時無刻的牽掛。
造成這部書的不同還和當時的二戰(zhàn)背景有關：《小王子》創(chuàng)作于1942年，出版于1943年，當時正是二戰(zhàn)最關鍵的時刻。1940年法國戰(zhàn)敗，隨著歐戰(zhàn)開始，圣埃克蘇佩里曾應征入伍，參加空軍偵察行動，目睹法國空軍大潰敗。維希政府與希特勒簽訂停戰(zhàn)協(xié)定后，他復員沉沒彷徨了一段時間，輾轉北非、葡萄牙來到了美國。在美國的兩年期間，他與母親的通信聯(lián)系幾乎完全阻絕。他認為，童年是盼望奇跡、追求溫情、充滿夢想的時代，對比之下，大人死氣沉沉、權欲心重、虛榮膚淺。“大人應該以孩子為榜樣”。于是作者選取了一個孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心、和想更多了解這個世界的欲望來給成人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年，并反思現(xiàn)實生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
小王子的形象中也有著淡淡的哀愁和憂郁。作者筆下流露出對社會一些丑惡現(xiàn)象尖刻的諷刺和批判，這是作者此間心情的宣泄。作者復員后，因法軍潰敗而對法國的政治家們完全失望，只身遠渡美國，想從那里找到救國的希望，可政黨間的斗爭、社會現(xiàn)實的黑暗一樣令他失望。剛到達美國的圣·?？颂K佩里認為貝當政府要求停戰(zhàn)，是為了獲得一個喘息機會，他不愿在美國譴責它，重要的是伺機反攻，他不論行動還是感情上都是抗戰(zhàn)派。但是戴高樂派中一些頭面人物在法國危機時搶先逃到美國，如今隔岸空喊抗戰(zhàn)，特別對曾做出犧牲，而今在非洲忍辱負重、不知所從的法國軍隊頻頻攻擊，使圣埃克蘇佩里非常厭惡。此外戴高樂對待法國其他抗戰(zhàn)力量的用心和做法也叫他十分懷疑。由于他是名人，維希派要拉攏他，達不到目的就造謠中傷他;戴高樂派見他遲遲不參加他們的陣營，就懷疑他。圣·?？颂K佩里主張“法國高于一切”，要兩派摒棄前嫌，共同對敵，卻受到雙方的夾攻。在美國度過的28個月，是他一生中最痛苦的時期。1941年12月，美國向法西斯國家宣戰(zhàn)，加入二戰(zhàn)，這使圣埃克蘇佩里又看到了希望。他認為有了美國的幫助，一定會打敗法西斯的侵略，一定會解放法國。他激動的說：“這是結束的開始，美國不得不應戰(zhàn)，我們要贏了。”
小王子世界的美與丑，也寄托了作者對現(xiàn)實的美好向往，表明作者也看到了希望。最后從作品中小王子與狐貍、玫瑰、飛行員的關系來看，表現(xiàn)了一種美好的追求真摯友誼和博大情懷的理想，有著唯美的情感境界，在圣?？颂K佩里這復雜心情的體現(xiàn)下，才有了《小王子》一書這樣的寫作風格和主人公性格。
小王子主旨探討
以兒童的視角尋找生命的“本真”童話，是孩子開啟心智的主要媒介。孩子們通過童話中展現(xiàn)的奇妙情節(jié)發(fā)散思維、認識世界，并能從中直觀的認知美與丑、善與惡、好與壞。因此孩子們在閱讀故事的同時可以“于內(nèi)心深處建立一定的道德判斷圖式，從而對他們未來的成長產(chǎn)生作用。”
在童話故事里，始終表達著一個永恒的主題，即兒童一定比成人強大。他們敢于追尋如天方夜譚般的幻想、可以做到成人無法企及的事情、還能夠發(fā)現(xiàn)成人難以體悟的生命之真。在童話里，兒童被賦予了人類獨一無二的靈感，能夠敏銳的捕捉尚未顯示充分征兆的宇宙和人生的奧秘，從而顯示出生命的神奇之處。在《小王子》中，作者將兒童敏銳的直覺加以放大，通過小王子對世界的不斷認知以達到探尋生命“本真”意義的目的。
“作者給予小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份和視角，出入成人世界，來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經(jīng)遺失的美好”，以達到“訴求現(xiàn)代人的失落的精神家園”的目的。小王子孩童般的無邪視角穿透淺易的生活表象，直達生命內(nèi)里，深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命之真。被成人世界忽視的心靈的力量、真摯的情感以及純真的美好，在小王子純凈的目光中鋪展開來，進而凸顯出“本真”世界的可貴。
“小王子”是整部故事的中心人物，他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，并肩負著探尋人生真諦的使命。他代表著兒童純凈無暇的精神世界，并以洞悉世事的、屬于孩童的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在他的眼里，人與人、人與事物、事物與事物之間的關系是直接的、自然的，未曾經(jīng)受現(xiàn)代文明和成人世界功利思想的侵染。這種單純的、無私欲的內(nèi)心世界使他在看待事物時能夠褪去浮相直觀其本質(zhì)。因此，他才能看出飛行員童年所畫的圖畫是“蟒蛇吞吃大象”，而并非是成人所認為的“帽子”。
因為，他懂得“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的。”純凈的視角與不摻雜質(zhì)的內(nèi)心使兒童始終堅持著對生命“本真”的守望。他們清楚的知道自己所追尋的是什么，因為那是通過他們不計回報的真心付出所換來的情感歸依。他們明確心中所想，所以才能在沙漠中找到那一泓生命之泉。他們始終堅守著未被利欲熏染的“本真”世界，那是被隱匿于現(xiàn)代文明與功利思想背后的，珍貴的、純樸凈美的精神世界，是幾乎被成人遺忘的心靈家園。
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