語文是一門集人文性和工具性相統(tǒng)一的基礎(chǔ)性學(xué)科，接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017天津市高三二模語文試卷及答案，一起來看看吧。

　　2017天津市高三二模語文試卷

　　一 (12分)

　　1. 下列詞語中加點(diǎn)字的讀音和字形，全都正確的一項(xiàng)是( )

　　A.熾(zhì)熱 寒暄(xuān) 倔(jué)強(qiáng) 不屑(xiè)一顧

　　B.稽(qǐ)首 憤慨(kǎi) 模(mó)板 磬(qìng)竹難書

　　C.棱(léng)角 解剖 (pōu) 剎(C.hà)那 叱咤(zhà)風(fēng)云

　　D.馴(xún)服 嶄(zhǎn)新 瓜蔓(màn) 談笑風(fēng)聲(shēng)

　　2. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

　　從蘇州到西山，出蠡口，大自然就展開了一幅美不勝收的畫卷，山更多，湖更大，——就更多。古詩中的“山與人相見，天將水共浮”，能把湖山之勝，描繪得——。而西邊的消夏灣，更是——著西施的種種傳說。山灣里柔順的湖水，淺而澄清，還有秀美的荷花、搖擺的菱葉，清風(fēng)徐來，頗有涼意，——是夏天避暑的好去處。

　　A.變幻 恰到好處 流傳 確

　　B.變幻 活靈活現(xiàn) 流傳 卻

　　C.變換 恰到好處 留傳 確

　　D.沉淀 活靈活現(xiàn) 留傳 卻

　　3. 下列各句沒有語病的一句是( )

　　A.深圳市市場稽查局發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)涉嫌銷售日本核污染食品的網(wǎng)上商家初步統(tǒng)計(jì)已達(dá)13000多家。針對這一問題他們將展開全面清理。

　　B.教育的目的是為了使每一個人都成才，但是每一個人的智商、情商都不盡相同，所以“一刀切”的教育方式顯然不合適。

　　C.志愿服務(wù)是一種以自愿且不圖物質(zhì)報(bào)酬為參與前提的社會工作者，重在出力而不是出錢。致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。

　　D.運(yùn)動醫(yī)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，每天坐三個小時以上，即使是定期健身，沒有吸煙等不良嗜好，也于事無補(bǔ)，久坐是最常見的健康殺手。

　　4.在唐朝詩人武元衡的《春分與諸公同宴呈三十四郎中》這首詩中含有一個“節(jié)氣”，以下不屬于這個“節(jié)氣”特點(diǎn)的選項(xiàng)是( )

　　A.這個節(jié)氣之后，燕子便從南方飛來了，岸柳青青，鶯飛草長。

　　B.有《春秋繁錄》曾云：此節(jié)氣者，陰陽相伴也，故晝夜均而寒暑平。

　　C.這個節(jié)氣后天氣回暖，春雷始鳴，冬眠中的蛇蟲鼠蟻等都開始應(yīng)聲而起，四處覓食。

　　D.在這一天，各地民間流行“豎蛋游戲”，這個中國習(xí)俗也早已傳到國外，成為世界游戲。

　　二 (9分)

　　閱讀下面的文字，完成5-7題

　　千古功罪話甲烷

　　甲烷，化學(xué)式為C.H4.是最簡單的有機(jī)物。標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的甲烷是一種無色無味的氣體。甲烷由于其高度可燃性，通常是作為燃料(天然氣及沼氣等的主要成分)為我們?nèi)粘Ｉ钏谩２⑶壹淄橐部勺鳛榛ぴ?，廣泛應(yīng)用于氫氣、一氧化碳、乙炔及甲醛等的制造。

　　說到人類對于甲烷最早的發(fā)現(xiàn)，那自然不能不提我國西周時期成書的《易經(jīng)》。該書在談到一些自然界發(fā)生的現(xiàn)象時就說：“象曰：澤中有火。’”這里的“澤”就是沼澤。而“火井”則是我國古代人們給天然氣井的形象命名。不過由于技術(shù)與認(rèn)識的局限，古代的中國人并沒有將甲烷與天然氣區(qū)分開來。直到1790年，英國醫(yī)生奧斯汀研究發(fā)現(xiàn)甲烷燃燒生成水和二氧化碳，從而確定甲烷是碳和氫的化合物。在隨后的漫長歲月里，通過一代代化學(xué)家不懈的努力，人類對于甲烷的認(rèn)識逐漸清晰。1874年，范霍夫提出了甲烷的四面體假說：即甲烷分子中，碳原子位于正四面體的中心，連接氫原子的四個鍵伸向四面體的四個頂點(diǎn)。在此之后，隨著化學(xué)鍵概念以及量子化學(xué)的先后誕生，人類對于甲烷分子構(gòu)型的理論解釋才日漸完善。

　　前面已經(jīng)提到，甲烷是天然氣的最主要成分，作為一種清潔能源得到了廣泛的普及使用。然而，甲烷對于人類的重要性絕不僅是燃料二字可以囊括的。

　　也許為許多人所不知的是，甲烷也是一種主要的溫室氣體，并且是使人類造成全球氣候變暖的第二大溫室氣體。根據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)的研究，以單位分子數(shù)而言，甲烷的溫室效應(yīng)要比二氧化碳大上25倍。而最新的計(jì)算方式甚至得出甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳強(qiáng)72倍。在全球氣候持續(xù)變暖的大環(huán)境下，當(dāng)你知道了甲烷的這一屬性后，是否對這一小小的氣體也陡增了一絲絲復(fù)雜的情感呢?

　　甲烷從何而來呢?

　　甲烷的產(chǎn)生，除了來自大自然，如海洋、永凍層和一些濕地外，人類的活動是其最大的來源。導(dǎo)致甲烷排放的主要人類活動為畜牧業(yè)和生質(zhì)燃燒(在開墾土地或改變土地用途時燃燒土地上的草木)。據(jù)專家報(bào)告，全球的牛、羊等反芻動物每年至少產(chǎn)生了8千萬噸的甲烷，不僅導(dǎo)致了飼料中營養(yǎng)和能量的損失，而且還加速了氣候暖化進(jìn)程。

　　值得關(guān)注的是，大自然和家畜所排放的甲烷都是經(jīng)由一類微生物的代謝活動所產(chǎn)生，那就是甲烷菌。甲烷菌是一類嚴(yán)格厭氧的古細(xì)菌，在自然界中分布極為廣泛：海底沉積物、河湖淤泥、沼澤地、水稻田、反芻動物瘤胃、以及人和動物的腸道，甚至是植物體內(nèi)都有甲烷菌的存在。自然界中的甲烷菌通過降解有機(jī)廢物產(chǎn)生甲烷，而反芻動物瘤胃中甲烷菌的甲烷生產(chǎn)也在相當(dāng)程度上促進(jìn)了纖維飼料的消化分解。事實(shí)上，反芻動物瘤胃中產(chǎn)生的甲烷是通過噯氣從嘴部排放的，而人和動物排放的甲烷則確實(shí)是由后腸道的甲烷菌所產(chǎn)生的。順便說說相關(guān)的一個奇聞：《新西蘭先驅(qū)報(bào)》曾報(bào)道該國一名男子在醫(yī)院接受痔瘡移除手術(shù)時突然放了個屁，沒想到其中的甲烷接觸到醫(yī)生手中的透熱療法儀器，立即引發(fā)了一場小型火災(zāi)，導(dǎo)致病人被燒傷……

　　甲烷還與物種滅絕有關(guān)

　　2.52億年前的二疊紀(jì)末期，一場全球性災(zāi)難讓超過90%的海洋物種和70%的陸地脊椎動物滅絕，這是地球經(jīng)歷的5次物種滅絕中規(guī)模最大的一次。美國麻省理工學(xué)院的研究人員最近在美國《國家科學(xué)院學(xué)報(bào)》上提出了新的假設(shè)：引發(fā)這場浩劫的罪魁禍?zhǔn)资且环N名為甲烷八疊球菌的甲烷菌。

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，在那個時期，西伯利亞發(fā)生了一次災(zāi)難性的火山噴發(fā)，大量增加了海洋中的鎳濃度，而這種金屬元素恰恰非常有利于甲烷八疊球菌的生長。甲烷八疊球菌的瘋狂繁殖向大氣層排放大量甲烷，從而導(dǎo)致氣候急劇升溫，同時使海洋酸度增大，從根本上改變了海洋的化學(xué)成分，導(dǎo)致許多物種失去了適宜居住的環(huán)境，在海洋中生活了數(shù)億年的三葉蟲和廣翅鱟(huo)就此消失……中/華-資*源%庫

　　(選自《中國科技網(wǎng)》，有改動)

　　5.下列對甲烷的解說，與原文說法不一致的一項(xiàng)是( )

　　A.甲烷在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是一種無色無味的氣體，可燃性度高，是構(gòu)成天然氣和沼氣的主要成分。人們在日常生活中普遍把它做為燃料使用。

　　B.甲烷是碳和氫的化合物，分子類型是正四面體，碳原子位于正四面體的中心，連接碳原子的四個鍵伸向四面體的四個頂點(diǎn)。

　　C.甲烷是一種主要的溫室氣體，以單位分子數(shù)計(jì)算，甲烷的溫室效應(yīng)要比二氧化碳高出很多，從古至今一直破壞著地球的氣候環(huán)境。

　　D.甲烷的產(chǎn)生主要有兩大途徑，一是來自大自然冰凍層、濕地和海洋，二是源自人類畜牧業(yè)中牲畜的排放和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中燃燒土地上的秸稈草木。

　　6.對文章內(nèi)容的理解，與原文相符的那一項(xiàng)是( )

　　A.最晚在我國西周《易經(jīng)》成書時，人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了甲烷。

　　B.牛羊等反芻動物瘤胃中產(chǎn)生的甲烷雖耗費(fèi)飼料中的營養(yǎng)和熱量，但同時也有有助于纖維飼料的消化分解。

　　C.甲烷之所以被人們稱為“清潔能源”，是因?yàn)樗蛡鹘y(tǒng)燃料(煤、柴、油等)相比，對環(huán)境的污染輕微，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也小。

　　D.反芻動物產(chǎn)生甲烷都是經(jīng)由口鼻排出的。而人和反芻動物以外的其他動。產(chǎn)生的甲烷則主要從肛門排放。

　　7.下列推斷于原文觀點(diǎn)不一致的一項(xiàng)是( )

　　A.甲烷的產(chǎn)生離不開甲烷菌，因?yàn)榧淄榫菄?yán)格厭氧的微生物，故甲烷多產(chǎn)生于稀氧的環(huán)境中。

　　B.麻省理工學(xué)院的研究人員把名叫甲烷八疊球菌的甲烷菌假設(shè)為二疊紀(jì)末期大量物種滅絕的罪魁禍?zhǔn)?，是基于火山噴發(fā)使海洋中鎳的成分大量增加，鎳有利于甲烷菌的繁殖，而大量的甲烷菌又有導(dǎo)致氣候急劇升溫和增大海洋酸度的能力。

　　C.二疊紀(jì)末期全球氣候急劇升溫的原因，除火山爆發(fā)誘發(fā)甲烷菌的瘋狂繁殖外，火山噴發(fā)出的大量熱量也是導(dǎo)致氣候急劇升溫的重要原因。

　　D.如果人類不能有效的控制甲烷等溫室氣體的排放，地球說不定還會遭遇像二疊紀(jì)末期那樣的災(zāi)難。

　　三 (15分)

　　閱讀下面的文言文，完成8--12題

　　孔子困于陳蔡

　　孔子困于陳蔡之間，即三經(jīng)之席，七日不食，藜羹不糝‚，弟子有饑色，讀《詩》、《書》，習(xí)禮樂不休.子路進(jìn)諫曰："為善者.天報(bào)之以福，為不善者.天報(bào)之以禍。今夫子積德累仁，為善久矣，意者.當(dāng)遣行乎?奚居之隱也?"孔子曰："由來!汝小人——，未講于論也ƒ.居，吾語汝：子以知者為無罪乎?則王子比干何為刳心而死;子以義者為聽乎?則伍子胥何為抉目而懸吳東門;子以廉者為用乎?則伯夷叔齊何為餓于首陽之山;子以忠者為用乎?則鮑叔何為而不用，葉公子高終身不仕，鮑焦④抱木而泣，子推登山而燔.故君子博學(xué)深謀，不遇時者眾矣，——獨(dú)丘哉!賢不肖者.材也，遇不遇者.時也，今無有時，賢安所用哉!故虞舜耕于歷山之陽，立為天子，其遇堯也;傅說⑤負(fù)土而版筑，以為大夫，其遇武丁也;伊尹故有莘氏⑥僮也，負(fù)鼎操俎，調(diào)五味，而立為相，其遇湯也;呂望行年五十，賣食棘津，年七十，屠于朝歌⑦，九十——為天子師，則遇文王也;管夷吾束縛自檻車，以為仲父，則遇齊桓公也;百里奚自賣五羊之皮，為秦伯牧牛，舉為大夫，則遇秦繆公也;虞丘名聞于天下以為令尹讓于孫叔敖則遇楚莊王也伍子胥前功多后戮死非知有盛衰也前遇闔閭后遇夫差也.夫驥罷鹽車，此非無形容也，莫知之也，使驥不得伯樂，安得千里之足，造父亦無千里之手矣.夫蘭茞⑧生于茂林之中，深山之間，人莫見之故不芬;夫?qū)W者非為通也，為窮而不困，憂而志不衰，先知禍福之始，而心無惑焉，故圣人隱居深念，獨(dú)聞獨(dú)見.夫舜亦賢圣矣，南面而治天下，惟其遇堯也，使舜居桀紂之世，能自免于刑戮之中，則為善矣，亦何位——有?桀殺關(guān)龍逢，紂殺王子比干，當(dāng)此之時，豈關(guān)龍逢無知，而王子比干不慧哉!此皆不遇時也.故君子務(wù)學(xué)修身端行而須其時者也，子無惑焉.”選自《韓詩外傳》 有刪節(jié)

　　【注】三經(jīng)：日本關(guān)嘉《說苑纂注》認(rèn)為“三經(jīng)”指《詩》、《書》、《禮》

　　‚糝：飯粒

　　ƒ未講于論也論：明白，知曉。論：通”倫”，道理

　?、荃U焦：春秋時隱士。耕田而食。穿井而飲，非妻子所織不穿。子貢譏笑他。他抱樹而死。

　　⑤傅說：商朝人，傳說曾在傅巖之野筑土打墻。遇商王武丁，舉為宰相，天下大治。

　　⑥有莘氏：古代氏族名

　?、叱瑁荷坛汲?。故址在今河南淇縣

　　⑧茝：香草

　　8.對下列各句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.吾語汝 語：告訴中/華-資*源%庫

　　B.舉為大夫 舉：推舉

　　C.夫驥罷鹽車 罷：通”疲“，疲憊不堪

　　D.而王子比干不慧哉 慧：聰明

　　9.依次填入文中空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　由來!汝小人——

　　‚——獨(dú)丘哉

　　ƒ九十——為天子師

　?、芤嗪挝?mdash;—有

　　A.也 何 乃 焉B.矣 何 則 之

　　C.也 豈 乃 之D.矣 豈 則 焉

　　10.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是( )

　　A.虞丘名聞\于天下以為令尹\讓于孫叔敖則\遇楚莊王也\伍子胥前功多后\戮死\非知有盛衰也\前遇闔閭\后遇夫差也

　　B.虞丘名聞于天下\以為令尹讓\于孫叔敖則遇楚莊王也\伍子胥前功多\后戮死\非知有盛衰也\前遇闔閭后\遇夫差也

　　C.虞丘名聞\于天下以為令尹\讓于孫叔敖\則遇楚莊王也\伍子胥前功多后\戮死\非知有盛衰也\前遇闔閭后\遇夫差也

　　D.虞丘名聞于天下\以為令尹\讓于孫叔敖\則遇楚莊王也\伍子胥前功多\后戮死\非知有盛衰也\前遇闔閭\后遇夫差也

　　11.孔子在文中列舉 的事例中，大多數(shù)是一個人的經(jīng)歷就能從正反兩方面證明機(jī)遇的重要。以下六個事例 的主人公編為四組，全都有這類經(jīng)歷的一組人物是( )

　　比干 ‚ 伍子胥 ƒ傅說 ④百里奚 ⑤虞丘 ⑥呂望

　　A.ƒ⑥B.‚ƒ⑥C.④⑤D.‚④⑤

　　12.下面對原文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A.子路認(rèn)為：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。如今孔子師徒困于陳蔡。肯定是因?yàn)榭鬃拥男猩品e德不夠。這引起孔子的極度不滿。

　　B.孔子列舉了大量古代賢能之士成功和失敗的事例，以證明他的觀點(diǎn) ：“君子務(wù)學(xué)修身端行而須其時者也。”

　　C.孔子在這篇文章中所說的“時”，實(shí)際上指的就是能得到最高統(tǒng)治者的賞識和信任。道理講得很明白，但字里行間卻也透露出生不逢時的感嘆。

　　D.孔子用了一連串的反問句和排比句，如將流水順勢而下，以不容爭辯的氣勢，把自己的觀點(diǎn)牢牢地立在那里。

　　第二卷

　　四(21分)

　　13.將文言文閱讀材料中的劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

　　(1)賢不肖者.材也，遇不遇者.時也

　　(2)伊尹故有莘氏僮也，負(fù)鼎操俎，調(diào)五味，而立為相，其遇湯也

　　(3)夫?qū)W者非為通也，為窮而不困，憂而志不衰，先知禍福之始，而心無惑焉

　　14.閱讀下面這首詞，按要求作答(8分)

　　摸魚兒·送春

　　元代張翥

　　漲西湖、半篙新雨，麯塵波外風(fēng)軟。蘭舟同上鴛鴦浦，天氣嫩寒輕暖。簾半卷，度一縷、歌云不礙桃花扇。鶯嬌燕婉。任狂客無腸，王孫有恨，莫放酒杯淺。

　　垂楊岸、何處紅亭翠館?如今游興全懶。山容水態(tài)依然好，惟有綺羅云散。君不見，歌舞地，青蕪滿目成秋苑。斜陽又晚，正落絮飛花，將春欲去，目斷水天遠(yuǎn)。

　　【注】麯塵：酒曲上所生的菌。因黃色如塵，亦用以指淡黃色。

　　(1)詞的上片描寫了那些西湖春景?(3分)

　　(2)整首詞是運(yùn)用了什么手法來表現(xiàn)“送春”主題的?請簡要分析。(3分)

　　(3)下片表達(dá)了詞人什么樣的感情?(2分)

　　15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)

　　(1)玉露凋傷楓樹林，———————————。(杜甫《秋興八首》其一)

　　(2)策扶老以流憩，————————。(陶淵明《歸去來兮辭》)

　　(3)———————，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(李清照《聲聲慢》)

　　(4)———————，仙之人兮列如麻。(李白《夢游天姥吟留別》)

　　(5)荊軻易水送別的場景描寫中表現(xiàn)他義無反顧的句子是———————，終已不顧。(《荊軻刺秦王》)

　　五 (21分)

　　閱讀下面的文章，完成16--20題

　　真正的獵手

　　張猛子在烏林，也算是個拔尖的人物。他堂堂一表，膀扎腰圓，天生粗大，在打獵上從不服誰。在方圓百十里小有名氣。是烏林后生中的領(lǐng)軍人物。然而最近，一個來歷不明的外鄉(xiāng)人卻搶了猛子的風(fēng)頭。

　　外鄉(xiāng)人是半月前來的。在鎮(zhèn)外的普濟(jì)寺安然住下后，就一直沒有走的意思。每天早出晚歸，打獵采藥。開頭，人們并不在意他，直到有一天，他從山里扛回一只豹子，人們才突然關(guān)注起這個人來。人們就知道他叫漆武，還知道他獵殺豹子的武器竟然是祖輩用過而現(xiàn)在人們早已棄之不用的古老工具——弩!

　　烏林，外圍八百里大崎山.這里山高林密，斷谷殘澗，常呈濃霧彌漫之勢，毒蟲鳥獸出沒無常。所以，烏林多獵手。然而，獨(dú)自一人扛回一只豹子，這還是不得了的事情。于是，漆武便很受鄉(xiāng)人敬仰。

　　尤其是是后生們。一提漆武，都嘖嘖連聲。一臉敬佩，而且還有事無事都往普濟(jì)寺跑。

　　猛子坐不住了。讓一個外鄉(xiāng)人在這八百里大崎山逞強(qiáng)，這無疑是劈頭讓人打了一耳光!

　　于是猛子就很想盡快也獵到一只豹子。

　　猛子不怕。他原本就是烏林最出色的獵手。曾經(jīng)跟著爺爺利用陷井獵到過一只小豹子。雖然那時他還小，獵到的豹子算不到他頭上，但也算是經(jīng)歷過;再說張明手中握的不是弩，而是銃!一扣扳機(jī)，轟響震山林，飛砂走石，就是銅頭鐵羅漢也會炸得千瘡百孔，更何況血肉之軀的豹子。而且前兩天有人在鬼見愁澗遇見過豹子，據(jù)說它比漆武射死的那只還大。

　　很快，猛子就收拾好東西，天沒亮就走出了家門，一個人進(jìn)山去了。出門二里地后，猛子又返了回來。在上路時，身上多了爺爺留下來的那張弓和幾支箭。

　　他一路尋蹤覓跡，走走停停，等來到鬼見愁澗的時候，天已經(jīng)擦黑，人也饑腸轆轆，筋疲力盡了。其間也遇到過幾只小獸，但他都破天荒地放過了。

　　猛子在洞邊喝了幾口水，正想吃點(diǎn)干糧，忽然聽到對岸傳來悉悉索索的聲音，定睛看去，澗對岸林中赫然閃出一只大豹!比漆武射死的那只長了近一尺。此刻，它正小心翼翼地來到澗邊飲水?？磥硭]有發(fā)現(xiàn)猛子。

　　望著母豹鮮艷的豹紋，猛子興奮得手都有點(diǎn)顫。他下意識的拿起火銃，瞄準(zhǔn)了豹子，剛要扣動扳機(jī)，忽然又放下。轉(zhuǎn)而抄起弓，搭上箭，“嗖”的一聲，箭貼著豹頭訂進(jìn)澗邊的樹干中。豹子一驚，猛地跳起，警惕地張望，發(fā)現(xiàn)了猛子。四目相對，豹子陰鷙的眼神使猛子心里一悸。瞬間，被激怒的豹子急速躍過山澗向他撲來。他又連射兩箭，都被豹子閃過，一種不詳?shù)念A(yù)感襲上心頭。放下弓，抄起銃，擦火，沒響，再擦，仍不響!又抄起弓，旋即扔掉，抽出獵刀，迎了上去：猛子只能以命相博了。

　　豹子在距猛子幾米處縱身躍起，向猛子頭頂壓下來，伴著低吼聲呼出的熱氣噴了猛子一臉。猛子眼一閉，使盡全力捅出獵刀。

　　豹子緊繃的身體一下子松弛了，貼著猛子摔在一丈開外的地上。猛子驚魂未定，又抄起弓，瞄準(zhǔn)了豹子。豹子側(cè)躺在地上，喘著粗氣，鮮血伴著呼吸從腹部和口中涌出。它幾次抬頭搖晃著想站起來，都未成功，終于一動不動了。猛子放下弓，全身一下子松下來，才發(fā)現(xiàn)雙肩背豹子抓的劇痛，流血不止，便一屁股坐在地上，簡單處理好傷口后，他掙扎著站起來，蹣跚地走近豹子，從豹腹中拔出了獵刀，長長地舒了一口氣，不禁又興奮起來：這不是在做夢吧?我張猛子真的殺死了一只豹子?而且是用刀?

　　猛子審視著豹子，突然有些疑惑不解，這么強(qiáng)壯的豹子怎能一刀斃命?它完全有機(jī)會咬死我，為什么只抓不咬呢?難道它的牙……他扳開豹子的口，一眼發(fā)現(xiàn)豹子口中含有東西——一支幾乎盡的弩箭桿!

　　猛子明白了，明白了。就轉(zhuǎn)身急速地離開了。

　　猛子幾乎空手出山!這是從沒有過的事情。人們望著渾身血跡又默默無語的猛子，疑惑不解。

　　猛子是被一大群人吵醒的。有人當(dāng)胸一拳：好你個猛子!

　　猛子懵然爬起來，被人拉到屋外，院子當(dāng)中，停放著那只死豹。猛子上前，瞄了一眼豹口，弩箭桿沒了。

　　猛子又明白了。

　　在烏林人敲鑼打鼓抬著猛子滿街轉(zhuǎn)的時候，他笑不出來，反倒想哭。

　　之后，一個如血的黃昏，猛子提著一壺酒和半只袍子也來到了普濟(jì)寺。漆武不在。猛子就邊喝邊等。猛子酒量很大，但這次喝了半壺酒就醉的人事不省了。

　　就在猛子爛醉如泥的那天晚上，日本鬼子來了。

　　打獵，可以。火銃，上交。

　　沒了火銃，陷阱、下套、竹箭，倒是也能捉幾只野獸。但世世代代與野獸打交道的烏林，就這樣讓小日本統(tǒng)治了?窩囊!

　　最感到窩囊的是猛子。猛子根本不聽小日本招呼，依舊扛著火銃進(jìn)山。被鬼子兵發(fā)現(xiàn)后用皮鞭抽了個半死。更讓他受不了的是，那個留著小胡子的中隊(duì)長藤野一郎打完猛子后，還伸出小拇指奚落他：“你的，獵人的不是，本領(lǐng)小小的。”意思就是：就你這熊樣還打獵?

　　猛子咬牙切齒，終有一天，老子要用獵刀再開一次膛!

　　機(jī)會終于來了。那天天剛擦黑，猛子就埋伏在一棵大樹上，他知道藤野一郎今晚一定會打這經(jīng)過。藤野一郎“如約”而至，猛子突然從天而降，獵刀深深地插進(jìn)藤野一郎的胸膛。隨即，鬼子兵的槍也響了。

　　猛子下葬的當(dāng)天夜里，就有兩個鬼子兵死于弩箭。鬼子急了，就胡亂抓了十幾個獵人審問。最終殺了兩個人。烏林的后生們往普濟(jì)寺跑得更勤了，終于在一天夜里，烏林的一批年輕獵手集體失蹤。

　　據(jù)烏林地方志記載，抗日戰(zhàn)爭時期，在八百大奇山里活躍著一支神秘的隊(duì)伍。他們先是利用陷阱、套子、弓、弩等獵殺鬼子，后來也用槍，鬧得鬼子中隊(duì)以下的規(guī)模都不敢進(jìn)山。據(jù)傳，帶頭的是一個不善言語的中年漢子。對了，他身上除了帶著一把短槍外，還有弩。

　　(選自網(wǎng)絡(luò)小說，作者華杉，有改動)

　　16.標(biāo)題“真正的獵手”中“獵手”有何含義?(2分)

　　17.文中兩處加點(diǎn)的字寫猛子“明白了”，說說猛子都明白什么了?(4分)

　　18.賞析文中畫線的句子。(3分)

　　19.比較文中的兩個人物，誰更接近“真正的獵手”這個稱謂?(8分)

　　20.下列對文章的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( ) (4分)

　　A.選文主要刻畫猛子和漆武兩個人物，其中猛子著墨較多，性格形象鮮明，而對漆武的刻畫則較為簡略，性格形象不太清晰。

　　B.小說采用雙線索形式，一明一暗，在獵豹和殺鬼子事件中均有交匯，人物也在交匯中形成對比。

　　C.小說情節(jié)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，注重鋪墊，如兩處烏林的后生們往普濟(jì)寺跑，弩的多次出現(xiàn)，大豹子提前被人發(fā)現(xiàn)，猛子的回家取弓等，都使后文的情節(jié)不突兀。

　　D.小說以敘述為主，雜以描寫和客觀心理刻畫，詳略得當(dāng)。如寫二人獵豹的過程，一詳一略，猛子獵豹似費(fèi)盡九牛二虎之力，漆武卻如信手拈來。

　　E.本文多處顯現(xiàn)含蓄的處理，引人思考推斷。如猛子在發(fā)現(xiàn)豹子后為何棄火銃而用弓，文中沒有明確的交代，讀者根據(jù)上下文以及自己的認(rèn)知可以推斷：銃聲響太大，萬一打不中會驚動豹子。

　　六 語言知識運(yùn)用(12分)

　　21.某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損壞一幅珍貴的名畫。主辦方認(rèn)為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報(bào)案，希望男孩的心理不要受到影響。

　　請對此新聞進(jìn)行評論。要求：觀點(diǎn)明確，言之成理，不少于100字。(6分)

　　22.把下面的長句改成三個較短的句子，使意思表達(dá)得更清楚?？梢愿淖冋Z序，增刪個別詞語。但不得改變原意。(6分)

　　聯(lián)合國安理會于12月18日就政治解決敘利亞問題，一致通過了強(qiáng)調(diào)敘利亞人民將決定敘利亞的未來，并力爭在2016年1月初啟動由聯(lián)合國斡旋的敘利亞各派正式合談，以實(shí)現(xiàn)危機(jī)的政治解決的決議。

　　———————————————————

　　———————————————————

　　———————————————————

　　七 請根據(jù)下面的材料，寫一篇文章。(60分)

　　23.

　　我家有一只青花大盤，釉白微青，晶瑩潤厚，盤內(nèi)畫稀疏梅骨一枝，旁書兩排娟秀小楷：“人無癡不深，業(yè)無癡不精。”這只青花大盤是奶奶親手拉胚燒制的，她從38歲開始癡迷制瓷，到50多歲時，奶奶嫻熟地掌握了傳統(tǒng)的制瓷工藝，逐漸成為一位受人尊敬的制瓷藝人。她就是這樣一位“癡人”。父親經(jīng)常會拿出奶奶的那只青花大盤欣賞，他說，“癡”，其實(shí)可以理解為一種執(zhí)著，一種根深蒂固的信念。“癡人”往往有情趣，有追求，保有一顆豐盈的心，從而擁有色彩明麗的精彩人生。

　　你是否是有“癡”之人?它如何豐富了你的人生?你對“癡”有何看法?請根據(jù)上面的材料，結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。

　　要求：

　　自選角度，自擬標(biāo)題;‚文體不限(詩歌除外)，文體特征明顯;

　　ƒ不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。

　　下一頁查看>>>2017天津市高三二模語文試卷答案