高二語文上學期期末試題及答案(2)
第II卷 表達題
四、語言文字運用(9分)
12.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是( )(3分)
A.26日下午，莫言的小說《蒼蠅•門牙》手稿捐贈儀式在中國現(xiàn)代文學館舉行，至此，引發(fā)社會廣泛關(guān)注的手稿拍賣風波塵埃落定。
B.作品是文化工作者安身立命之本，如果作品被市場牽著鼻子走，如果觀眾從作品中獲取的只有過度消費的娛樂，那么文藝市場最終將走向低俗和庸俗。
C.一切美化侵略戰(zhàn)爭的言論，不論是誰說的，不論說了多少遍，不論說得多么冠冕堂皇，都是對人類和平和正義的傷害。
D.面對呈井噴式發(fā)展的微電影市場，不少人心懷疑問：今后的微電影到底是會成為鏈條式產(chǎn)業(yè)，還是僅僅是曇花一現(xiàn)，最終淪為吉光片羽?
13.下列各句中，沒有語病的一項是( )(3分)
A.“森林中國”活動將深入弘揚社會主義生態(tài)文明，發(fā)現(xiàn)、宣傳、尋找在森林資源保護方面做出特殊貢獻的生態(tài)英雄。
B.習近平總書記的“民生觀”是新時期黨的群眾路線的深刻體現(xiàn)，也是指導我們夯實執(zhí)政之基的強大武器。
C.近期，西雙版納州旅游協(xié)會因涉嫌壟斷經(jīng)營，并制定了一套具有“強制效力”的排他性旅游，被媒體再度曝光。
D.共建海上絲路，將重新打通阻塞多年的亞歐經(jīng)濟，構(gòu)建起一個連通東盟、南亞，甚至西亞、北非、歐洲等各大經(jīng)濟板塊的市場鏈。
14.在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當?shù)囊豁検? )(3分)
考研熱降溫拐點應該成為研究生教育的創(chuàng)新點。 ，這應該是研究生教育的基本操守。 ，這是基本的教育目標。但是， ， ， 。 ?，F(xiàn)在，考研出現(xiàn)拐點是我們徹底革新研究生教育的契機，應該成為研究生教育的創(chuàng)新點。
?、俨坏绊懥搜芯可逃馁|(zhì)量
?、谘芯可逃龖撟屟芯可鷤兡軌蛘莆昭芯糠椒?，有所成就
③這種畸形、落伍的研究生教育模式應該徹底革新了
?、苎芯可逃饕獞撌桥囵B(yǎng)研究型人才的
?、荻易詺Я碎T面
?、尬覀円恍┑胤降难芯可逃齾s成了單純的混學歷
A. ④②⑥①⑤③ B. ④②⑥⑤③① C. ②④③①⑤⑥ D. ②④⑥⑤③①
五、文言文基礎(chǔ)知識(9分)
15.下列各句中不含通假字的一項是( )
A﹒砉然向然 B﹒每至于族
C﹒技蓋至此乎 D﹒善刀而藏之
16. 下列各句中加點的詞語古今含義相同的一項是( )
A﹒于是項王乃慷慨悲歌 B﹒瓦縫參差
C﹒左右皆泣 D﹒因其固然
17. 下列各句中句式類型不同于其他三項的一項是( )
A﹒麾下壯士騎從者八百余人 B﹒騎能屬者百余人耳
C﹒所當者破 D﹒漢騎追者數(shù)千人
六、作文(60分)
18.閱讀下面文段，按要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
我6歲時，母親和別人打架，很兇。為了給母親報仇，晚上，趁著月關(guān)，我拔光了仇人家已經(jīng)開了花的辣椒秧。
拔光仇人家的辣椒秧后，我回來向奶奶表功。一向和善的奶奶抓過一根棍子，劈頭給我一頓猛打，直打到我答應每次見到仇家的人，該叫爺?shù)木徒袪敚摻袐鸬木徒袐?，奶奶這才住了手。
秋后我家蓋房子，父親給石頭砸了腳，可是“上梁”的那天，很多和我家有“仇”的人前來幫忙。看到母親一臉愧疚，他們說：“娃兒平日喊人喊得可好，不看大人面，也看娃兒面哩。”
讀過上面的文字你有何感想?請寫一篇文章，可以談感想，也可以敘述你聯(lián)想到的事情。
高二語文上學期期末試題答案
1.C【解析】“格律體取代了自由體”有誤。
2.D【解析】A.對“對《詩經(jīng)》興趣的降低”理解有誤;B.原因是九言“讀起來呼吸急促”;c.《文心雕龍》只指出轉(zhuǎn)變后的狀況。
3.C【解析】不能因為二者的并存而否定對語言形式追求而產(chǎn)生的二者互補共同促進中國詩歌繁榮發(fā)展的意義。
4.C署：寫上，題寫。
5.D
6.D平定潁川桑中盜賊在前，平定青州和冀州屯聚山澤的盜賊在后。
7.(1)后適逢王莽失敗，義兵四起，張宗便率領(lǐng)三四百名陽泉百姓起兵奪取土地。
(2)張宗帶兵剛出發(fā)，而赤眉軍突然到來，張宗和他們開戰(zhàn)，把他們打退了，才得以回營，因為這諸將佩服他的勇敢。
譯文：張宗傳，張宗字諸君,南陽魯陽人。 王莽時,做本縣陽泉鄉(xiāng)佐。逢王莽失敗,義兵四起,張宗便率領(lǐng)陽泉百姓三四百人起 兵略地,西至長安,更始帝用張宗做偏將軍。 張宗看到更始政治紊亂,便將家屬客 居安邑。
后來大司徒鄧禹西征,安定了河 東,張宗到鄧禹那里后自己回去了。鄧禹 聽說張宗素多權(quán)謀,于是上表推薦他做偏 將軍。鄧禹軍到了安邑,赤眉大軍將至,鄧禹認為安邑不足守,想帶軍隊進而堅守城 邑,可是眾人害怕賊人追趕,怕當后衛(wèi)。鄧 禹便把諸將的名字寫在竹簡上面,寫明前 后次序,亂裝在篋中,叫各人抽簽。張宗獨 不肯抽,他說:“死生有命,張宗難道是辭難 就逸的人嗎?”鄧禹嘆息道“:將軍有老親弱 子在營里,怎么不考慮?”張宗說:“我聽說一個兵卒盡力,百人不能擋住;萬夫舍得死,可 以橫行天下。張宗今擁兵數(shù)千,承受大軍的威力,何必馬上料其必敗呢!”于是留為后拒。諸營既引兵出發(fā),張宗便督促軍士,堅筑營壘,死守不退。鄧禹到前縣,聽人議論道“:憑張將軍的人力,擋百萬之師,等于是把小雪投進沸湯,即使想盡力,也辦不到 啊。”于是派步兵騎兵二千人回來迎接張宗。張宗帶兵出發(fā),而赤眉軍倉猝到來,張 宗和他開戰(zhàn),把他們打退了,便得回營,于是諸將服其勇敢。等到回到長安,張宗夜晚 率領(lǐng)銳士入城襲擊赤眉,被敵人射中兩膊 之間,又轉(zhuǎn)攻諸營保,被流矢所擊,差點死去。
等到鄧禹被召回京,光武用張宗做京 輔都尉,率領(lǐng)突騎與征西大將軍馮異共擊 關(guān)中諸營保,攻破了,升為河南都尉。 建武六年(37),都尉官省,拜為太中大夫。八年(39),潁川桑中盜賊群起,張宗帶 兵擊敗平定了。后來,青州、冀州盜賊屯 聚在山澤之中,張宗以謁者(官名)督促諸 郡兵討平了。 十六年(47),瑯笽、北海盜賊又起,張 宗督兩郡兵討伐之,于是定出方略,明確獎勵投降者,敵人都破散了,于是沛、楚、東海、臨淮群賊害怕他的威武、互相捕斬者幾千人,青州、徐州之敵怕得十分厲 害。后來張宗升為瑯笽相,他的政策喜歡 嚴猛,敢于殺伐。永平二年(60),死在官位上。
8.頷聯(lián)運用對比手法(2分)，把久旱逢雨后為農(nóng)人感到的喜悅與害怕雨后道路泥濘為自己寄信的人難以到來的擔憂進行對比，突出了詩人當時的矛盾心情。(3分)
9.黃景仁的這首《夜雨》表達的情感較為復雜，既有對夜雨的喜愛，又有漂泊在外的孤獨、書信受阻的擔憂、生計沒有著落的痛苦，還有深切的思鄉(xiāng)念家之情。(3分)分析(3分)
10.(1)奈何取之盡錙銖，用之如泥沙?
(2)且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮。
(3)曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒。
(4)亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
11.(1)E(3分)D(2分)A(1分)BC不給分
(2)①第一次轉(zhuǎn)身，由優(yōu)秀學生轉(zhuǎn)身為科學家。學生時代，他是學霸，進入科研領(lǐng)域，他是最年輕的科學家。
?、诘诙无D(zhuǎn)身，由科學家轉(zhuǎn)身為管理者。他由微軟內(nèi)部和學術(shù)界向外擴展，蛻變?yōu)槠髽I(yè)管理者，并逐漸成為微軟在中國的名片。
③第三次轉(zhuǎn)身，由管理者轉(zhuǎn)身為領(lǐng)軍者。由微軟到百度，他進入新的領(lǐng)域，擔任總裁。
(3)①為“微軟中國”找來了一批優(yōu)秀人才。這些人才很出色，同時也有很高的聲譽。表現(xiàn)了張亞勤善于識別人才。
②擔任微軟亞洲研究院院長時，微軟亞洲研究院被評為“全球最頂級的計算機科學研究院”。表現(xiàn)了張亞勤具有卓越的領(lǐng)導才干。
?、蹌?chuàng)立微軟亞太研發(fā)集團，使集團人才濟濟，成為美國之外規(guī)模最大、功能最完備的研發(fā)基地。表現(xiàn)了張亞勤具有開拓能力。
(4)原因：①中國科技公司如日中天，發(fā)展前景很好，而微軟等國際大公司的光環(huán)在不斷減弱，同時優(yōu)秀人才在向中國公司靠攏。
②張亞勤是一個永不滿足的人，他不停的追逐下一個“興奮點”，會主動尋找新的挑戰(zhàn)。
③百度給了張亞勤新的平臺，可以給他提供更好的能實現(xiàn)其科學家夢想的空間。(每點2分)
啟示①人生要學會選擇，在不斷的選擇中，才能找到適合自己的位置，挖掘出個人的潛能。②追求最先進的東西，不斷嘗試新事物和挑戰(zhàn)自我，可以不斷提升自己。(每點2分)
12.D.A“塵埃落定”比喻事情有了結(jié)局或結(jié)果。B“安身立命”指生活有著落，精神有所寄托。C“冠冕堂皇”形容表面上莊嚴或正大的樣子。D“吉光片羽”比喻殘存的珍貴的文物。
13.B.A項語序不當，應為“發(fā)現(xiàn)、尋找、宣傳”。C項成分殘缺，“制定”缺少與之相搭配的賓語中心詞，可在“排他性旅游”之后加上“規(guī)范”。D項搭配不當，“打通”與“亞歐經(jīng)濟”不搭配，可在“亞歐經(jīng)濟”之后加上“動脈”。
14.A.
15.B
16.B
17.C
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