高中一輪復習唯物辯證法檢測試題
再過一段時間，就即將迎來重要的政治考試了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是學習啦小編整理的人教版高中一輪復習唯物辯證法檢測試題以供大家學習參考。
人教版高中一輪復習唯物辯證法檢測試題
單選題
2013年5月24日，受國務院發(fā)布樓市調(diào)控“新國五條”的影響，滬指暴跌1.16%，建材水泥股大幅下跌，而美麗中國概念股卻逆勢上漲。材料表明( )。
A.事物是普遍聯(lián)系的
B.世界是永恒發(fā)展的
C.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
D.事物的發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一
2012年11月21日，同志主持召開全國綜合配套改革試點工作座談會并作重要講話。他強調(diào)，當前改革進入了“攻堅區(qū)”和“深水區(qū)”，改革如逆水行舟，不進則退，不干可能不犯錯，但要承擔歷史責任。必須迎難而上、攻堅克難，堅決破除一切妨礙科學發(fā)展的體制機制弊端。這要求我們( )。
A.徹底拋棄傳統(tǒng)觀念，追求思想解放
B.尊重客觀規(guī)律，具體問題具體分析
C.堅持一切從實際出發(fā)，實事求是
D.堅持與時俱進，不斷突破落后觀念的束縛
喬布斯和蘋果公司最難能可貴的是：不但顛覆行業(yè)，而且顛覆自己。他顛覆了自己以往的產(chǎn)品和業(yè)績，比如iPhone的推出就直接影響了iPod的市場潛力。他唯一的目標就是對改變世界的極致追求。喬布斯和蘋果公司成功的哲學啟示有( )。
?、賱?chuàng)新就是要敢于突破規(guī)律，超越現(xiàn)實
②要敢于否定，樹立革命批判精神和創(chuàng)新意識
③沒有否定就沒有發(fā)展
?、茏非笳胬硎且粋€永無止境的過程
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
中國成語和俗語蘊含著豐富的辯證法思想，下列成語中與“古為今用，洋為中用”所體現(xiàn)的哲理一致的是( )。
A.只重衣衫不重人
B.百尺竿頭，更進一步
C.冰凍三尺，非一日之寒
D.取其精華，去其糟粕
我國的社會養(yǎng)老保險工作始終堅持試點先行，穩(wěn)步推進的原則。2009年下半年在全國部分縣市啟動新農(nóng)保試點，2010年擴大試點面積，2011年開展第三批試點，并部署了城鎮(zhèn)居民社會養(yǎng)老保險試點，2012年在全國大面積推廣。上述材料表明我國的養(yǎng)老保險工作堅持了( )。
?、倭孔兣c質(zhì)變的辯證關(guān)系原理
②矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理
?、壑饕芎痛我艿霓q證關(guān)系原理
?、苁挛锇l(fā)展前進性與曲折性的辯證關(guān)系原理
A.③④ B.②③ C.①② D.②④
下列選項中，體現(xiàn)矛盾雙方具有“同一性”的是( )。
①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽
?、诟Ｙ獾溨校溬飧Ｖ?/p>
?、垡盎馃槐M，春風吹又生
?、苄龒官仍蓝ｌo，江河競注而不流
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
阿里巴巴集團主席馬云說，假如企業(yè)家按經(jīng)濟學家的觀點經(jīng)營企業(yè)，這些企業(yè)家一半已經(jīng)死掉了。而著名經(jīng)濟學家張維迎卻說，不聽經(jīng)濟學家話的企業(yè)家，不是真正優(yōu)秀、能立于不敗之地的企業(yè)家。這兩個人的觀點告訴我們( )。
A.意識能夠推動客觀事物的發(fā)展
B.做好量變的準備，促進事物的質(zhì)變
C.要堅持兩點論與重點論相結(jié)合的方法
D.要堅持矛盾普遍性與特殊性具體的歷史的統(tǒng)一
醫(yī)學研究表明，長期讓鬧鐘來叫醒處于深度睡眠的人，會導致人的記憶認知功能減退，還會增加高血壓和心臟病患病的風險。這說明( )。
A.要重視量的積累
B.量變是漸進的顯著的變化
C.量變中包含質(zhì)變
D.量的變化必然引起質(zhì)的變化
城市的文明，具體體現(xiàn)在每位市民身上，垃圾入箱、乘車排隊、謙恭禮讓……雖都是“小事”，卻能在點滴之間映射出城市文明發(fā)展的程度。 這給我們的哲學啟示是( )。
?、偕鐣陌l(fā)展離不開個人的發(fā)展
②質(zhì)變是量變的必要準備，要重視量的積累
?、垡欢l件下，部分決定整體
④整體由部分構(gòu)成，要重視部分的作用，通過部分的發(fā)展推動整體的發(fā)展
A.②④ B.①④ C.①② D.①③
美國的金門大橋是“4+4”八車道模式，由于上下班車流在不同時段出現(xiàn)兩個半邊分布不均的現(xiàn)象，橋上經(jīng)常發(fā)生堵車問題。一個年輕人建議把原來“4+4”車道模式按照上下班的車流不同，改為“6+2”模式或“2+6模式”。整個橋面的車道是八車道，但堵車問題得到很好的解決。故事告訴我們( )。
A.整體和部分在事物發(fā)展過程中具有不同的功能
B.整體的功能狀態(tài)及其變化會影響到部分
C.系統(tǒng)的各要素是按照一定的順序和方向發(fā)生作用的
D.系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化能使整體功能得到最大的發(fā)揮
2012年12月14日，iPhone5手機一上市，就掀起了人們的搶購熱潮。該手機除了打電話外，人們還可以利用它寬帶上網(wǎng)、視頻通話、玩網(wǎng)絡游戲、收發(fā)郵件、傳輸音像、收看網(wǎng)絡電視等。這說明( )。
A.人們可以根據(jù)自己的需要創(chuàng)造新的事物
B.必須創(chuàng)造規(guī)律促使現(xiàn)有事物的變化發(fā)展
C.人們都有喜新厭舊的心理
D.人們可以創(chuàng)造一定條件，建立新的聯(lián)系
綜合題
2013年10月，第十屆中國藝術(shù)節(jié)在山東舉辦。“辦好藝術(shù)盛會，建設文化強省”是齊魯兒女的錚錚誓言。
材料一 “十藝節(jié)”是在黨的召開之后舉辦的第一個國家級藝術(shù)盛會。辦好“十藝節(jié)”，是實踐文化強國、民族復興和山東省“文化強省”戰(zhàn)略的實際行動。山東省擬重點抓好大型音樂史詩《黃河入海流》、呂劇《百姓書記》、京劇《瑞蚨祥》、雜技劇《聊齋遺夢》等重點傳統(tǒng)規(guī)劃項目。這是傳承和弘揚優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)文化和以“愛國主義為核心” 的偉大民族精神的具體體現(xiàn)。
材料二 山東作為我國文化資源大省，要“辦好藝術(shù)盛會，建設文化強省”，必須進一步打造加快文化發(fā)展的“新優(yōu)勢”：一是要突出重點、集中攻堅，著力打造“文化體制”新優(yōu)勢;二是著眼城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，打造“文化惠民”新優(yōu)勢，加快構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、惠及全民的公共文化服務體系：三是優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，打造“文化創(chuàng)意”新優(yōu)勢;四是加快文化“走出去”，打造“文化貿(mào)易”新優(yōu)勢。
閱讀材料，回答問題。
(1)結(jié)合材料一，運用文化生活的有關(guān)知識，分析說明辦好“十藝節(jié)”，建設文化強省，為什么要弘揚民族精神? (12分)
(2)結(jié)合材料二，從辯證法的角度分析，山東“建設文化強省，加快文化改革發(fā)展，著力打造新優(yōu)勢”的要求，體現(xiàn)了哪些方法論原則。(14分)
某校就校園文化建設這一問題舉辦了一次討論會，下面是兩位同學的發(fā)言。
甲同學說：“校園文化建設是精神文明建設的重要組成部分。校園文化滲透于學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動中，校園文化建設成功與否，直接影響著學校教育的效果和教育目的的實現(xiàn)，影響著學校精神文明建設的成敗。因此，我國必須大力推進先進校園文化的建設。”
乙同學說：“要發(fā)展先進的校園文化，打造良好的文化環(huán)境，必須支持健康有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，倡導科學、文明，克服愚昧、落后，促進學生科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的全面提升。”
(1)結(jié)合材料，運用文化生活有關(guān)知識，分析作為一名在校學生，應如何融入到校園文化建設中去?(8分)
(2)結(jié)合材料，運用整體與部分關(guān)系原理，說明校園精神文明建設與校園文化建設的關(guān)系。(9分)
(3)有人認為，加強校園精神文明建設，只要大力發(fā)展校園先進文化、支持健康有益的文化就行了。運用唯物辯證法的實質(zhì)和核心的知識，結(jié)合乙同學的觀點加以分析。(9分)
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高中一輪復習唯物辯證法檢測試題
