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      高中政治必修4第九課習(xí)題及答案(2)

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        高中政治必修4第九課習(xí)題答案

        1.C 材料強調(diào)在收入分配改革中要處理好公平與效率的關(guān)系,在對立中尋找平衡點,這是矛盾的觀點,C項符合題意。

        2.A 對玫瑰作出現(xiàn)兩種相反的判斷,是自相矛盾的表現(xiàn),A項符合題意;B項中的矛盾關(guān)系即對立統(tǒng)一關(guān)系,不等于生活中的邏輯矛盾;C、D兩項在題干中沒有體現(xiàn)。

        3.A 漫畫中的兩個人共同系在一根繩子上,雙方相互依存,C項符合題意;A、C、D在題干中沒有體現(xiàn)。

        4.C 5.D 人的一生從童年到老年每個階段都各具特色,表明同一事物在發(fā)展的不同階段具有不同特點,D項符合題意。

        6.B 7.D 8.B 9.B 10.A 11.C。

        12.A 人的生存煩惱和發(fā)展煩惱不同,在一定條件下,饑餓時生存煩惱是主要矛盾,滿足生存后,生存轉(zhuǎn)化為次要矛盾,謀求發(fā)展變?yōu)橹饕?。①②肢符合題意;③④肢觀點錯誤。

        13.D 居安思危是說,雖然處在平安的環(huán)境里,也想到有出現(xiàn)危險的可能,強調(diào)隨時應(yīng)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。表明看到矛盾雙方的轉(zhuǎn)化,D項符合題意;A、C項體現(xiàn)一切從實際出發(fā)和具體問題具體分析;C項體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的道理。

        14.C 15.B。

        16.C 題干中的古文意思是,和諧是創(chuàng)生事物的動力,萬物趨同則不能促進事物永續(xù)發(fā)展。把許多不同的東西有效結(jié)合在一起而使它們得到平衡,這叫做和諧,它能夠使事物豐盛而茁壯成長,形成一個統(tǒng)一和諧的整體。①③④肢符合題意;②肢說法錯誤。

        17.D 發(fā)展是通過質(zhì)變來實現(xiàn)的,以增量和減量指標(biāo)衡量經(jīng)濟發(fā)展體現(xiàn)了質(zhì)變與量變的統(tǒng)一,增量與減量具有對立統(tǒng)一的關(guān)系,故②④肢符合題意;①③肢在題干中沒有體現(xiàn)。

        18.A 鋸樹人只以生蟲的個別果子為由鋸樹,沒有看到其他果子都是健康的,沒有抓住主流,沒有堅持一分為二的觀點,是形而上學(xué)的表現(xiàn),①②肢符合題意;③④肢不符合題干主旨。

        19.C。具有普遍性的國際通行看法對我國高房貸的特殊性具有參考價值,④肢符合題意;高房貸得不到控制而超過警戒線會引起質(zhì)變,需要堅持適度原則,①肢符合題意;②肢在題干中沒有體現(xiàn);③肢說法錯誤。

        20.B。

        21.①世界上的一切事物都包含著矛盾,矛盾的對立性和同一性是矛盾固有的兩種基本屬性。中美之間到底是選擇做合作伙伴,還是對手?jǐn)呈?是和平共處,還是彼此防范;是互利共贏,還是損人利己;是平等相待,還是壓服對方體現(xiàn)了矛盾的觀點。②矛盾的斗爭性寓于同一性之中,并為同一性所制約,沒有同一性,就沒有矛盾統(tǒng)一體的存在,事物就不能存在和發(fā)展。蓋特納財長講“風(fēng)雨同舟”就體現(xiàn)了這個觀點。③矛盾具有普遍性和特殊性,兩者相互聯(lián)結(jié)??肆诸D國務(wù)卿講“殊途同歸” 就體現(xiàn)了這個觀點。④主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用,辦事情要善于抓住重點。中美坦誠溝通、相互理解,尊重和照顧彼此核心利益和重大關(guān)切,為我們描述了戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話這個兩國重要的溝通和交流平臺的要旨所在體現(xiàn)了這個觀點。

        22.①主次矛盾的辯證關(guān)系原理要求我們要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,既要抓住重點解決主要矛盾,又要統(tǒng)籌兼顧處理好次要矛盾。某省政府在保障性住房建設(shè)中,把解決最困難群體的住房問題放在優(yōu)先位置,重點解決城市特困住戶,煤礦區(qū)、林區(qū)的棚戶區(qū)和農(nóng)村危房改造,抓住了主要矛盾,同時還把其他工礦的棚戶區(qū)改造納入政府資助范圍,恰當(dāng)處理了次要矛盾,堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一。②矛盾具有特殊性,要求我們要做到具體問題具體分析。某省政府結(jié)合實際,因地制宜制定建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)地方能力不同,采取不同的措施,堅持了具體問題具體分析。


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