高二政治第四單元綜合訓(xùn)練測試題及答案
高二政治第四單元綜合訓(xùn)練測試題及答案
很多人的政治成績都很難提高，政治知識(shí)點(diǎn)大家都能記熟，但是不同的是成績好的學(xué)生知道做政治試題的好處。以下是小編給你推薦的高二政治第四單元測試題及答案，希望對(duì)你有幫助!
高二政治第四單元綜合訓(xùn)練測試題
一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。)
1.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于
A.人們會(huì)思考的大腦 B.哲學(xué)家的思考
C.人類的實(shí)踐活動(dòng) D.對(duì)世界的思考
2.愛因斯坦曾經(jīng)說過：“哲學(xué)要是不同科學(xué)接觸，就會(huì)變成一個(gè)空架子;科學(xué)要是沒有哲學(xué)，就是原始的混亂的東西。”這段話表明
?、僬軐W(xué)與各門具體科學(xué)是相互區(qū)別的 ②哲學(xué)既是世界觀又是方法論 ③哲學(xué)以各種具體科學(xué)為基礎(chǔ)，又對(duì)具體科學(xué)研究起指導(dǎo)作用 ④哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是共性與個(gè)性的關(guān)系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.思維和存在的關(guān)系問題是
A.全部哲學(xué)的基本問題
B.舊哲學(xué)的基本問題
C.唯心主義哲學(xué)的基本問題
D.唯物主義哲學(xué)的基本問題
4.古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為，現(xiàn)實(shí)世界是一種從來就存在的理念產(chǎn)生的，世界不過是理念的影子。這一觀點(diǎn)
A.否認(rèn)了物質(zhì)是世界的本原
B.肯定了思維能夠正確認(rèn)識(shí)存在
C.是一種主觀唯心主義的觀點(diǎn)
D.否認(rèn)世界是由神創(chuàng)造的，堅(jiān)持了唯物主義的根本方向
5.哲學(xué)作為一定社會(huì)和時(shí)代精神生活、觀念形態(tài)的重要內(nèi)容
A.源于哲學(xué)家的主觀想象
B.是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映
C.是科學(xué)的世界觀和方法論
D.是一定社會(huì)和時(shí)代的經(jīng)濟(jì)和政治在精神上的反映
6.“天行常，不為堯存，不為桀亡”。體現(xiàn)的哲學(xué)道理是
A.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的
B.一切從實(shí)際出發(fā)
C.事物運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的
D.矛盾具有普遍性
7.水從高處向低處流，但現(xiàn)在水利設(shè)施卻可以把水從低處引到高處。這表明
A.人可以創(chuàng)造或改變規(guī)律
B.規(guī)律是客觀的，不以人的意識(shí)為轉(zhuǎn)移的
C.事物的運(yùn)動(dòng)是沒有固定規(guī)律的
D.人們可以利用規(guī)律，造福人類
8.恩格斯說：“沒有運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)和沒有物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)一樣，是不可想像的。”這句話說明了
A.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體
B.運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的存在方式
C.一切事物都是運(yùn)動(dòng)的
D.物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)是不可分的
9.2006年3月5日國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，綜合考慮各種因素，2006年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要預(yù)期目標(biāo)是：國內(nèi)生產(chǎn)總值增長8%左右，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低4%左右;居民消費(fèi)價(jià)格水平漲幅控制在3%;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.6%;國際收支基本平衡。這表明
A.意識(shí)決定發(fā)展進(jìn)程
B.社會(huì)是向前發(fā)展的
C.意識(shí)具有目的性和計(jì)劃性
D.意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和自覺選擇性
10.現(xiàn)代腦科學(xué)研究成果證明，沒有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)生理系統(tǒng)——人腦，就不可能有人類意識(shí)的產(chǎn)生。這說明
A.有了人腦，就能產(chǎn)生意識(shí)
B.人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官
C.人腦結(jié)構(gòu)具有復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性特征
D.意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物
11.學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的目的全在于應(yīng)用。這表明
A.讀書學(xué)習(xí)的重要性
B.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用
C.認(rèn)識(shí)世界比改造世界更重要
D.認(rèn)識(shí)的目的在于更好地指導(dǎo)實(shí)踐
12.“我們只能在我們時(shí)代的條件下認(rèn)識(shí)，而且這些條件達(dá)到什么程度，我們便認(rèn)識(shí)到什么程度。”恩格斯的這段話說明
A.由于條件的限制，人們在每一層次上的正確認(rèn)識(shí)在深度上都是有限的
B.人們認(rèn)識(shí)事物所能達(dá)到的程度完全取決于客觀條件本身
C.人們并不能使每次獲得的認(rèn)識(shí)都是正確的
D.人們在每一次對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上都具有終極的意義
13.從整體與部分的關(guān)系上看，各部門要服從整體，這是因?yàn)?/p>
A.沒有部分就沒有整體
B.部門利益就是整體利益
C.部分離開整體就失去了原來的意義
D.部分的變化會(huì)影響整體
14.2006年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十屆全國人大四次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)說，當(dāng)前改革正處于攻堅(jiān)階段，必須以更大的決心加快推進(jìn)各項(xiàng)改革。這要求我們
A.要抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變
B.要抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵
C.要把握事物的主流
D.要堅(jiān)持兩點(diǎn)論
15.黑格爾說：“割下來的手就失去了它的獨(dú)立的存在……只有作為有機(jī)體的一部分，這才獲得它的地位。”這說明
A.整體與部分相互聯(lián)系、相互排斥
B.部分離不開整體，但整體可以離開部分
C.整體與部分的地位是并列等同的
D.離開了整體，部分就失去了其原有的性質(zhì)
16.發(fā)展的實(shí)質(zhì)是
A.舊事物的滅亡
B.新事物戰(zhàn)勝舊事物
C.運(yùn)動(dòng)
D.事物自身性質(zhì)的變化
17.在第28屆奧運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員劉翔以絕對(duì)優(yōu)勢沖破了歐美選手對(duì)男子百米欄項(xiàng)目100年的壟斷地位，這說明了
A.事物是變化發(fā)展的，要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題
B.中國已成為超級(jí)體育強(qiáng)國
C.事物是普遍聯(lián)系的，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題
D.只要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，就能賽出好成績
18.河豚魚味美肉鮮但卻有毒，其毒殺人也能治病，同時(shí)，毒素與解毒兼于一身。這一現(xiàn)象反映的哲學(xué)道理
A.不同事物具有世界上最高級(jí)、最復(fù)雜、最告別的運(yùn)動(dòng)形式
B.生命運(yùn)動(dòng)是世界上最高級(jí)、最復(fù)雜、最特殊的運(yùn)動(dòng)形式
C.矛盾雙方相互依存，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中
D.事物在一定條件下，各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化
19.“經(jīng)濟(jì)工作是我們一切工作的中心，同時(shí)要繼續(xù)推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步。”這段話包含的哲理是
A.做工作要抓主要矛盾，又不能忽視次要矛盾
B.辦事情既要著眼于整體，又不能忽視局部
C.搞建設(shè)既要抓物質(zhì)文明，又要抓精神文明
D.分析問題既要看矛盾的普遍性，又要看矛盾的特殊性
20.所謂辯證的否定就是
A.事物自身的否定 B.否定一切
C.外力作用的結(jié)果 D.蔑視權(quán)威，不相信書本知識(shí)
21.人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)是
A.社會(huì)形態(tài)的更替
B.生產(chǎn)關(guān)系的變革
C.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式
D.生產(chǎn)力的發(fā)展和進(jìn)步眾中去
22.在京出席十屆全國人大四次會(huì)議的臺(tái)灣籍全國人大代表范增勝在2006年3月5日接受記者采訪時(shí)說：“近期，臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)行終止‘國統(tǒng)會(huì)’和‘國統(tǒng)綱領(lǐng)’，加緊推動(dòng)‘法理臺(tái)獨(dú)’，我們要對(duì)其提出嚴(yán)正警告，失道寡助，‘臺(tái)獨(dú)’是走不通的死路，全體中國人民決不會(huì)容忍任何分裂國家的行為。”這表明
A.社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)發(fā)展方向
B.社會(huì)存在反作用于社會(huì)意識(shí)
C.人民群眾是無法改變領(lǐng)導(dǎo)人的決定
D.人民群眾是推動(dòng)社會(huì)歷史發(fā)展的決定力量
23.青藏鐵路建設(shè)者在青藏鐵路已創(chuàng)下許多第一：世界上海拔最高的鐵路;世界上穿越凍土里程最長的鐵路;擁有世界海拔最高的火車站;包含世界海拔最高的凍土隧道;架起了世界最長的高原鐵路橋……它的誕生，結(jié)束了世界屋脊沒有火車的歷史。他們成為了“感動(dòng)中國2005”特別獎(jiǎng)獲得者。這表明
A.人民群眾是社會(huì)變革的決定力量
B.人民群眾是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者
C.人生的價(jià)值在于做出驚天動(dòng)地的事情
D.在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造和體現(xiàn)自己的價(jià)值
24.“桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。”從詩句中可以看出
A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性
B.在不同的自然條件下，景色是不同的
C.社會(huì)地位不同，需要不同，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇也就不同
D.生活水平和生活方式不同，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇相同
5.之所以“第一眼看到它的時(shí)候，就會(huì)感覺到這就是中國的”，是因?yàn)?ldquo;中國印•舞動(dòng)的北京”突出了
A.矛盾的普遍性 B.矛盾的斗爭性
C.矛盾的特殊性 D.矛盾的統(tǒng)一性
26.中國印采用中國傳統(tǒng)的印章形式，同時(shí)配以拉丁字母、阿拉伯?dāng)?shù)字和奧運(yùn)五環(huán);它以中國紅為底色，采用中國傳統(tǒng)的篆刻、書法等古老藝術(shù)，同時(shí)又富有新意地運(yùn)用中國墨筆書寫出古樸與現(xiàn)代氣息相融合的“Beijing2008”。它既是中國的，又是世界的;既是傳統(tǒng)的，又是創(chuàng)新的。它的創(chuàng)作思想體現(xiàn)了
①聯(lián)系的觀點(diǎn) ②整體優(yōu)化的觀點(diǎn) ③發(fā)展的觀點(diǎn) ④對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
27.奧運(yùn)會(huì)徽的創(chuàng)作思想與哲學(xué)觀點(diǎn)的關(guān)聯(lián)說明了哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系是
A.系統(tǒng)與要素 B.共性與個(gè)性
C.內(nèi)容與形式 D.世界觀與方法論
28.同為宋朝的文化名流，蘇東坡的《食荔枝》對(duì)廣東荔枝贊不絕口，說“日咬荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”;蔡襄的《荔枝譜》卻說天下的荔枝，以閩中為第一，蜀州次之，嶺南為下。這說明
A.價(jià)值判斷總是有主觀性
B.“趣味無商量”，美食評(píng)鑒沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)
C.兩者的評(píng)價(jià)都受到鄉(xiāng)土觀念的影響，把自己家鄉(xiāng)的荔枝說成是最好的
D.價(jià)值判斷是有階級(jí)性的，蔡襄是奸臣，所以不能客觀看待廣東荔枝的價(jià)值
29.中央電視臺(tái)播放了哈爾濱普通電業(yè)工人李慶長的先進(jìn)事跡。在哈爾濱市，無論哪個(gè)家庭、無論哪個(gè)單位用電出了問題，只要打個(gè)傳呼，他就會(huì)無償獻(xiàn)上最及時(shí)、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從人生價(jià)值看，上述材料表明
A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)
B.人要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值
C.各種價(jià)值判斷和價(jià)值選擇是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的
D.不同的人，不同的社會(huì)地位和需要、立場，都會(huì)導(dǎo)致價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的不同。
30.近幾年由于煤碳市場好，許多地方要求煤礦挖掘潛力多產(chǎn)煤。因此，盡管黨中央、國務(wù)院和有關(guān)監(jiān)管部門一再強(qiáng)調(diào)煤礦安全，但許多煤礦的生產(chǎn)安全被忽視了。這說明
A.主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮對(duì)促進(jìn)事物發(fā)展有十分重要的影響
B.價(jià)值觀對(duì)人們的行為選擇具有重要的導(dǎo)向作用
C.對(duì)事物本質(zhì)及其規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)能夠更好地指導(dǎo)實(shí)踐
D.意識(shí)對(duì)物質(zhì)有促進(jìn)作用
二、非選擇題
31.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首古詩反映了什么哲學(xué)思想?
32.大凡那些在事業(yè)上達(dá)到巔峰而后來跌入低谷的人，其失敗之由往往并非短處所致，而恰恰是長處為他挖掘了人生的“陷阱”。請(qǐng)運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)簡述這一觀點(diǎn)的合理性。
33.功能總是大于部分功能之和。(辯析)
34.構(gòu)建和諧社會(huì)就是要消除矛盾。(辯析)
35.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進(jìn)了人們的生活。對(duì)此人們有不同的看法。有些人認(rèn)為，在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式。有些人認(rèn)為，網(wǎng)上出現(xiàn)了一些虛假信息、黃色內(nèi)容，對(duì)人們精神世界帶來消極影響。更嚴(yán)重的是，有些考生沉迷于網(wǎng)吧，嚴(yán)重地影響了學(xué)業(yè)和健康。
(1)運(yùn)用辯證法知識(shí)對(duì)上述兩種看法進(jìn)行分析。
(2)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)存在的弊病，你認(rèn)為應(yīng)該如何治理?
36.2005年1月16日，中央電視臺(tái)2004“感動(dòng)中國”年度人物評(píng)選揭曉，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)2003級(jí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)碩士研究生徐本禹當(dāng)選中央電視臺(tái)2004“感動(dòng)中國”年度人物。徐本禹放棄讀研究生的機(jī)會(huì)自愿到貴州貧困山區(qū)支教，用他的實(shí)際行動(dòng)和知識(shí)為改變當(dāng)?shù)芈浜蟮拿婷沧鞒隽送怀鲐暙I(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，譜寫了一曲精神文明建設(shè)之歌。
(1)上述材料說明了什么?
(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合上述材料，談?wù)劗?dāng)代青年如何去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
高二政治第四單元綜合訓(xùn)練測試題答案
一、選擇題：
1～5：CDAAD 6～10：ADDCB 11～15：DACAD 16～20：BACAA 21～25：CDDCC 26～30：DBABB
二、非選擇題：
31.世界上的事物都是運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的，而這種運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展都有其基本的秩序，都是有規(guī)律的。規(guī)律是客觀的，它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。這首詩經(jīng)常被用來比喻新事物具有強(qiáng)大的生命力。盡管有嚴(yán)寒相逼，有野火摧殘、卻無法改變客觀規(guī)律。新事物在春風(fēng)吹拂下，正蓬蓬勃勃，一派生機(jī)。
32、①任何事物都包含著既對(duì)立又統(tǒng)一的兩個(gè)方面，這就要敢于承認(rèn)矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，解決矛盾。即對(duì)自己要一分為二，不能因?yàn)橛卸烫幎员埃膊荒芤驗(yàn)橛虚L處而驕傲自滿，固步自封。②矛盾雙方在一定條件下是相互轉(zhuǎn)化的。矛盾的主次方面轉(zhuǎn)化了，事物的性質(zhì)也就改變了，因?yàn)殚L處使自己獲得過成功，若是驕傲起來，忘乎所以，不知不覺便使“長處”變?yōu)?ldquo;短處”。
33.系統(tǒng)作為一個(gè)整體具有它的每一個(gè)要素都不能單獨(dú)具有的功能。系統(tǒng)整體的功能不是各個(gè)部分的簡單相加，在系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化的狀態(tài)下，系統(tǒng)整體的功能會(huì)獲得加強(qiáng)或升級(jí)，出現(xiàn)1+1>2的效果，如果構(gòu)成系統(tǒng)的各個(gè)要素之間結(jié)構(gòu)不合理、不協(xié)調(diào)則會(huì)降低系統(tǒng)整體的功能，甚至?xí)霈F(xiàn)1+1<2。因此題目的命題是片面的。
34.(1)這種說法是不對(duì)的。矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。矛盾具有客觀性，矛盾是不可消除的。矛盾具有普遍性，事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。所以構(gòu)建和諧社會(huì)并不是要消除矛盾，也不可能消除矛盾。
(2)承認(rèn)矛盾是解決矛盾的前提。構(gòu)建和諧社會(huì)首先就要承認(rèn)各種矛盾，要看到我國發(fā)展到人均GDP超過1000美元之后各種社會(huì)矛盾、人與自然的矛盾不斷出現(xiàn)，然后才能分析并解決矛盾，要在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中看到對(duì)立。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此才推動(dòng)了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。所以我們要堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，善于創(chuàng)造和利用條件，促進(jìn)矛盾雙方的轉(zhuǎn)化，從而解決矛盾，構(gòu)件和諧社會(huì)。
35.(1)看問題要一分為二，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象應(yīng)做全面客觀的分析，它有利有弊，不能片面強(qiáng)調(diào)一點(diǎn);看問題要分清主流和支流?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)的負(fù)面問題，是新生事物在發(fā)展中出現(xiàn)的支流問題，不能只看到事物的一面。
(2) ①加強(qiáng)法制，加強(qiáng)管理。黨和國家要建立和完善有關(guān)政策、法規(guī)，運(yùn)用市場機(jī)制和法律、行政手段規(guī)范網(wǎng)絡(luò)。②加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高思想道德素質(zhì)。要在全社會(huì)加強(qiáng)道德建設(shè)，特別是在青少年中加強(qiáng)教育，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做到文明上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。
36.(1)上述材料說明人只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能創(chuàng)造價(jià)值;人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn);人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)必須具備一定的條件;必須樹立集體主義的價(jià)值觀。
(2)當(dāng)代青年要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：第一，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高個(gè)人素質(zhì)，努力掌握奉獻(xiàn)社會(huì)的本領(lǐng)。第二，要樹立集體主義價(jià)值觀，把個(gè)人理想同社會(huì)需要結(jié)合起來，正確處理個(gè)人利益、集體利益和國家利益的關(guān)系，以國家利益、集體利益為重。第三，要有頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。第四，要腳踏實(shí)地、反對(duì)空談，重在行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把人民群眾的利益作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，積極投身到國家的各項(xiàng)建設(shè)活動(dòng)中去。
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