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      2021初二語文知識點(diǎn)

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      實(shí)際上,語文學(xué)科同其它學(xué)科一樣,有自身的知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律,然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些初二語文的知識點(diǎn),希望對大家有所幫助。

      人教版初二上冊語文知識點(diǎn)

      一、重點(diǎn)字詞

      1.給下列加點(diǎn)字注音。

      荒.huì荷hè鋤候騎jì

      都dū護(hù)燕yān然豚tún

      點(diǎn)撥:注意多音字“荷”“騎”“都”“燕”的讀音。

      2.解釋加點(diǎn)的詞語。

      (1)帶月荷鋤歸荷:扛著。

      (2)但使愿無違但:只。

      (3)江人大荒流大荒:廣闊無際的原野。

      (4)仍憐故鄉(xiāng)水憐;愛。

      二、重點(diǎn)句子背記知識清單

      1.種豆南山下,草盛豆苗稀。

      2.衣沾不足惜,但使愿無違。

      3.山隨平野盡,江入大荒流。

      4.《歸園田居(其三)》中寫詩人早出晚歸到田園勞動(dòng)的句子是晨興理荒.,帶月荷鋤歸。

      5.《使至塞上》中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩句是大漠孤煙直,長河落日圓。

      6.《渡荊門送別》中用比喻描寫水中月、天亡云的美麗景象的濤句是月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

      7.《游山西村》中蘊(yùn)含深刻哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

      三、段背記知識清單

      1.默寫《使至塞上》一詩。

      單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

      2.默寫《游山西村》一詩。

      莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

      四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單

      1.《歸園田居》的作者是東晉(朝代)著名詩人陶淵明。

      2.《使至塞上》的作者是唐朝(朝代)著名詩人王維。字摩詰,蘇軾稱贊他的詩是“詩中有畫”。

      3.《渡荊門送別》的作者是唐朝,(朝代)著名浪漫主義詩人李白。

      4.《游山西村》的作者是南宋(朝代)著名愛國詩人陸游。這首詩選自《劍南詩稿》。

      八年級的語文知識點(diǎn)

      議論文寫作特點(diǎn)分析

      議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多,如修辭手法、論證方法、寫作手法等

      (1)、修辭:如比喻,可結(jié)合比喻特點(diǎn)談,那就是形象生動(dòng);如排比,增強(qiáng)了文章論證的氣勢;如引用古詩文,使文章富有文采等。

      (2)、論證方法:參考論證方法的作用談。

      (3)、寫作手法比較固定,常見的就是:(1)、舉例論證與道理論證相結(jié)合(夾敘夾議);(2)、以……論證方法為主。同樣,做這類的題目一定要有具體文句支撐,也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。

      7、文段結(jié)構(gòu)作用:

      (1)、引出(全)下文;(2)、總結(jié)前(全)文;(3)承上啟下。

      作為議論文段的作用,必須結(jié)合文體特征具體加答。

      如開頭段作用往往起著引出中心論點(diǎn)(論題),那么,我們可以參考下面的二個(gè)具體答題規(guī)范格式的例子使用或變通使用:

      ①、開頭通過寫……的事例,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。

      ②、開頭通過引用名言,提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題)。

      ③開頭通過引用名人趣事(或……的奇聞趣事),提出中心論點(diǎn)……(或引出……的論題),也起到吸引讀者下讀的作用,增強(qiáng)了論述的趣味性。

      八年級下冊語文知識點(diǎn)人教版

      第一部分

      二種語言類型:口語、書面語。

      二種論證方式:立論、駁論。

      二種說明語言:平實(shí)、生動(dòng)。

      二種說明文類型:事理說明文、事物說明文。

      二種環(huán)境描寫:自然環(huán)境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。

      社會(huì)環(huán)境描寫--交代時(shí)代背景。

      二種論據(jù)形式:事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

      第二部分

      三種感.彩:褒義、貶義、中性。

      小說三要素:人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/發(fā)展/./結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會(huì)環(huán)境。)

      議論文三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

      議論文結(jié)構(gòu)三部分:提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。

      三種說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

      語言運(yùn)用三原則:簡明、連貫、得體。

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