存在感800字初二作文
存在感，這個(gè)對(duì)于人們而言較為陌生的詞匯卻是所有人畢生的追求，下面是小編為大家整理收集的關(guān)于存在感800字初二作文,歡迎大家閱讀!
存在感800字1
這個(gè)世界那么大，充滿著燈紅酒綠，各色的人在各自的生活中游走著。都怕沒(méi)了自己的那份存在，怕被這個(gè)世界遺忘，被生活拋棄。
時(shí)代不斷的更近，社會(huì)不斷的進(jìn)步，出現(xiàn)了許許多多先進(jìn)的科技，互聯(lián)網(wǎng)的出世，智能手機(jī)的普遍又被研發(fā)出了許多的手機(jī)app。有了我們相互交流的微信，分享生活的朋友圈?？梢匀c(diǎn)贊，評(píng)論，增進(jìn)感情，但時(shí)間久了，這些不在只是單純的開(kāi)心和分享生活了，朋友圈中的生活和真是的生活變得不同，許多人把朋友圈中自己的形象偽裝的很好，去很貴的餐廳，去健身，去圖書(shū)館，可實(shí)際上她第一次去哪個(gè)餐廳，他去了健身房只是發(fā)了個(gè)朋友圈，去圖書(shū)館其實(shí)什么都沒(méi)看，朋友圈變成了炫耀，變成了另一個(gè)自己。
人們把所有好的一面展現(xiàn)在朋友圈，渴望得到別人的認(rèn)同，渴望從別人那得到存在感，為了尋找存在感樂(lè)此不疲的想讓人駐足回眸，但這些存在感都是虛無(wú)的，刷出來(lái)的存在感并不是真正的存在感，真正的存在感是自己給自己的，刷出來(lái)的存在感是不真實(shí)的，不能長(zhǎng)久的，自信的生活，強(qiáng)大的內(nèi)心才是最好的存在感。是不會(huì)離開(kāi)你的存在感。
《申肖克的救贖》在剛上映的時(shí)候票房慘淡，一些獎(jiǎng)項(xiàng)也都沒(méi)有獲得，但在今天它能為了經(jīng)典，真正好的東西是每個(gè)人都會(huì)欣賞的，不需要去證明，時(shí)間就是最好的證明。
周星馳年輕的時(shí)候，沒(méi)人找他拍戲，因?yàn)樗男蜗蟛⒉皇翘貏e好，同期得人都成名了，當(dāng)了主演，他還是個(gè)配角，可他從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己，沒(méi)人給他存在感，可他用他強(qiáng)大的內(nèi)心給出了最好的存在感，這才有了現(xiàn)在的經(jīng)典。
他們都沒(méi)有因?yàn)槿鄙訇P(guān)注而感覺(jué)缺少存在感，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心強(qiáng)大，自信，這是可以伴隨一生的存在感?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，所有的人，事，物都快速的更新，以至于每個(gè)人都惶恐著，怕被這個(gè)時(shí)代淹沒(méi)，這是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，在快速發(fā)展的時(shí)代保持內(nèi)心的強(qiáng)大就變得特別重要，只有內(nèi)心充實(shí)才不會(huì)去過(guò)度的尋求別人的關(guān)注，刷出來(lái)的存在感不是真正的存在感，不要讓分享變成了炫耀，不要讓生活變成了讓他人回眸的工具，不要讓這個(gè)高速發(fā)現(xiàn)的時(shí)代把你變得陌生。
別人片刻的回眸永遠(yuǎn)不敵自己永久的注視，最好的存在感永遠(yuǎn)來(lái)自那個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大自己。自信的生活會(huì)給你最好的存在感。
存在感800字2
正如馬斯洛的需求層次理論，第一層是生存需求;第二層是安全需求;第三層是情感、歸屬需求;第四層是尊重需求;第五層是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求。它們就像一個(gè)巨型金字塔，而自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)則排在金字塔的頂端，也是最高層次的需求。
我們生活在這個(gè)車水馬龍，人才輩出的時(shí)代，存在感越來(lái)越難以體現(xiàn)，從而導(dǎo)致生活壓力山大，每個(gè)人似乎都卯足了勁證明自己的不凡與出眾，將自我價(jià)值發(fā)揮到極致。兒童拼才藝;青少年拼學(xué)業(yè);中年人拼生活質(zhì)量;老年人拼諸如腦白金之類的保養(yǎng)品，然而人外有人，天外有天，不甘落后的心在蠢蠢欲動(dòng)，煩惱也接踵而至。
當(dāng)所有人都朝同一個(gè)目標(biāo)同一個(gè)大方向努力時(shí)，存在感便蕩然無(wú)存，以致于出現(xiàn)另辟蹊徑的現(xiàn)象。青春期反叛，更年期出現(xiàn)及日漸增長(zhǎng)的離婚率，都預(yù)示著社會(huì)亞健康狀態(tài)。而在相對(duì)落后的農(nóng)村，一個(gè)孩子便是家中的頂梁柱，干點(diǎn)農(nóng)活就會(huì)得到全家人的青睞，他的存在感得到了很大的滿足，又哪里來(lái)的反叛?而在某種程度上來(lái)講父母如天一般的存在，說(shuō)話如圣旨，更年期現(xiàn)象也不復(fù)存在。它并無(wú)城市中的喧囂與攀比，亦很容易體現(xiàn)自我價(jià)值。而此時(shí)此刻圍繞在我們身邊奇裝異服，令人指點(diǎn)的青少年們，似乎渾身上下的每個(gè)細(xì)胞都在吶喊看我，看我!而現(xiàn)在最為普遍的青春期撞上更年期所產(chǎn)生的一系列化學(xué)反應(yīng)，也不過(guò)是兩類人體現(xiàn)存在感的慰藉罷了。
對(duì)于一部文學(xué)作品或者電影作品的賞析而言，也不過(guò)如此，創(chuàng)作者的初衷無(wú)非是利用主人公對(duì)于存在感的追求反應(yīng)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而使人們對(duì)本我有正確的認(rèn)知，并且在一定程度上體現(xiàn)了創(chuàng)作者本人的自我價(jià)值。
這或許又是本我與自我之間的角逐，就像弗洛伊德所說(shuō)本我過(guò)去在哪里，自我就應(yīng)在哪里。
存在感800字3
誰(shuí)是中國(guó)最可憐的人?
孔子。
魯迅在《在現(xiàn)代中國(guó)的孔夫子》一文中將“可憐”二字送給了孔子?？追蜃拥慕巧欢鹊乇蝗嗄?、涂抹以至變形、神化，伴隨而來(lái)的還有他無(wú)所不在的“存在感”。
乃至到今日，這種“存在感”仍居高不下，甚至愈演愈烈。從一座座新建的孔廟，到課本中越來(lái)越多的儒家經(jīng)典，再到在國(guó)外炒的紅火的孔子學(xué)院，無(wú)處不彰顯其“存在感”。
可我想，這種浮于表面的存在感，終究還是走不到人們心里去的吧。
存在感，單從整個(gè)詞來(lái)看，可能就顯得有些空洞了。但若用拆字法來(lái)理解，或許還是重“感”不重“在”的。當(dāng)一種精神、一種思想、一個(gè)人，不再被泛泛而談而是被潛藏內(nèi)心，那么他就有了存在感。王開(kāi)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話，“容顏易摹，心靈卻難以作弊”，大概就是這種意思了。
到現(xiàn)在我仍記得《只緣身在此山中》的一句話：我心愿自己是個(gè)無(wú)面目的人，來(lái)此問(wèn)清自己的面目。很多人都會(huì)習(xí)慣性地模糊了存在的概念，那就更不用談相對(duì)空泛的存在感了。一個(gè)不知道自己為何而存在的人，是絕沒(méi)有可能擁有存在感的。當(dāng)然，我今天并不是來(lái)談?wù)撐覀優(yōu)楹未嬖诘?，但卻只有明了自己為何而存在，才能有機(jī)會(huì)擁有存在感。
譬如那個(gè)女子——張愛(ài)玲，“我愛(ài)你，關(guān)你什么事，千怪萬(wàn)怪也怪不到你頭上去”，她是青花瓷上的濃淡轉(zhuǎn)筆，是曲調(diào)里的抑揚(yáng)頓挫。終其一生，橫空出世地來(lái)，旁若無(wú)人地活，聽(tīng)天由命地走，最后孤身謝逝異國(guó)，用自己絕美的才情來(lái)祭奠世事的殤。她可以說(shuō)是為了自己而活，才活得如此灑脫，如此濃烈，讓人無(wú)法從心頭抹去她那瞥孤冷的剪影。
又如魯迅，筆桿的英雄，思想的戰(zhàn)士，這一生，他吶喊過(guò)，彷徨過(guò)，甚至在橫站著的晚年仍然背負(fù)著難耐的寂寞，但是從來(lái)恥于屈服和停頓。他憑借一只“金不換“，便在看不見(jiàn)的、卻無(wú)比艱險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)里，建樹(shù)起一等的殊勛。他為了喚醒鐵屋子里的人們，為了民族，為了國(guó)家，戰(zhàn)斗著，也同樣擁有著不可磨滅的存在感。
而往往那些雞淫狗盜之徒，即使在歷史中遺臭萬(wàn)年，卻無(wú)法在人們心中留下一絲存在感。
或許在不明白自己為何而存在時(shí)，會(huì)有一種“未入山門身是客，隨云隨波隨泥漚”之感，而在明白自己為何存在后，又有一種“甫入山門身是誰(shuí)，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)乾坤”之感了。我還是更傾向于有存在感地活著的吧，至少你通透而又無(wú)憾。
佛說(shuō)：“身上之塵易凈，心上之塵卻難凈?！比魶](méi)有一個(gè)潔凈的心靈，恐也難做一個(gè)有存在感的人。當(dāng)年神秀“朝朝勤佛拭”，伴著那隔宿的雨，拂下那一撇“我身之執(zhí)”的塵埃。菩提非樹(shù)的境界，我懂的，難就難在肯不肯承認(rèn)自己本來(lái)無(wú)一物，仿佛這一畫(huà)押，就被判了死刑，往劫不復(fù)了?！拔冶緹o(wú)物”，卻在無(wú)物間，實(shí)現(xiàn)了自我的存在感。
今日，我伏案，奮筆疾書(shū)，或正應(yīng)了林徽因的那句詩(shī)：我要借這一時(shí)的豪放與縱容，靈魂清醒地再喝一泉甘甜的鮮露，來(lái)?yè)]動(dòng)思想的利劍，舞那一暼最敏銳的鋒芒，像皚皚塞野的雪在月的寒光下閃映，噴吐激越的輝艷。
我寫下這篇文章，以盼在蕓蕓眾生中博得一席存在感。
就此，擱筆。
渺如塵埃
存在感800字4
沿梯而上，兩邊是修長(zhǎng)的竹林，雙目所及，幽深寧?kù)o。
細(xì)雨終是停了可那臺(tái)階濕滑異常，調(diào)皮的青苔時(shí)不時(shí)的讓你往后一仰，或是向前撲去。怎么?小小青苔，也想找到存在感?
是啊，有誰(shuí)會(huì)去注意那微小不可察的一抹青色，滿山青蔥，鳴聲上下，美景目不暇接，又有誰(shuí)愿去看那斑駁暗青?
它存在與否，似乎都無(wú)甚改變，美景依舊，鳴聲依舊。
晴后的陽(yáng)光分外耀眼，沾著水的新葉、枝干都散發(fā)著金黃，光彩奪目，想不注意都難。
青苔啊青苔，若你也像陽(yáng)光一樣，發(fā)光發(fā)熱，也就不用如此找存在感了?？赡憬K是不能，只能任人踩踏。有時(shí)，也覺(jué)得你甚是頑強(qiáng)，被一遍遍的碾過(guò)，卻依然爬滿臺(tái)階，延展著屬于自己的那片暗綠。
突然想起那句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。出于好奇，俯身，再低頭，再湊近，當(dāng)真有牡丹般盛開(kāi)的苔花嗎?怕是要用放大鏡細(xì)細(xì)搜尋了。
可是，苔花，這又是何必呢?那樣渺小的你，即使開(kāi)出再嬌艷的花朵，也沒(méi)有人能看到，更不要談欣賞，只能與塵埃作伴。也許，也只有在塵埃中，你才有足夠的存在感吧。
不知怎的，似是聽(tīng)見(jiàn)你低低的呢喃抗議，你說(shuō)：“花開(kāi)不為他人笑，獨(dú)自消遣又何妨”。原來(lái)，你開(kāi)花并不為了那存在感。你亦是花開(kāi)花落，見(jiàn)世一面，而又匆匆離去，難道就不想讓這世界記住你?
你在風(fēng)中，與塵埃一起輕輕笑著，卻不回答。
雙手輕輕撫過(guò)青苔，帶著點(diǎn)濕潤(rùn)，帶著點(diǎn)滄桑，帶著點(diǎn)鋒芒。不知不覺(jué)中對(duì)你肅然起敬。我想，我應(yīng)是懂了你一二了。我們存于世上，難道定要從他人那里尋得存在感?存在的價(jià)值并非為那一句無(wú)力又無(wú)用的贊美或批判。亦如我們其實(shí)都渺小如苔花，即使沒(méi)有能力為世界做貢獻(xiàn)，也當(dāng)努力綻放自己的生命，不為別人的肯定，只為自己，于消弭之際能輕嘆一聲“此生足矣”。
青苔依然爬滿臺(tái)階，調(diào)皮著似要獎(jiǎng)行人滑到，這次不再責(zé)怪，反覺(jué)甚是可愛(ài)。
存在感800字5
關(guān)于存在感，生存的一定條件。
談到存在感，自己貌似應(yīng)該對(duì)這個(gè)敏感話題像老鼠一樣逃避而之。
如今卻堂而皇之地站出來(lái)。
自己的確是個(gè)沒(méi)有存在感的人。
小學(xué)時(shí)候亦是如此，初中之后雖然有了點(diǎn)存在感，但就連副的語(yǔ)文課代表都敢對(duì)正的語(yǔ)文課代表大吼大叫了——有點(diǎn)可悲。
小學(xué)時(shí)候因?yàn)闆](méi)有當(dāng)過(guò)班干部，所以總裝出一副死讀書(shū)的書(shū)蛀蟲(chóng)一樣，事不關(guān)己——我是個(gè)懶人。壓力不適合我。
我覺(jué)得自己是個(gè)一生平凡的人。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)花雪月大風(fēng)大浪波瀾起伏，生活13年一直如此平靜如水。
之所以沒(méi)有存在感，因?yàn)槠椒?。沒(méi)有值得稱道的地方。
自己雖然學(xué)過(guò)鋼琴，但因?yàn)闆](méi)有音感，學(xué)了7年也就勉強(qiáng)考了個(gè)“鋼琴三級(jí)水平”。羨慕別人，嫉妒別人，自己卻一如既往地如此下去。
現(xiàn)在放棄鋼琴，對(duì)五線譜之類實(shí)行全部遺忘，至此看到鋼琴只會(huì)陌生地說(shuō)一句“哦，鋼琴呀?！?/p>
之類。
上了初中，終于有了一點(diǎn)存在感。當(dāng)上語(yǔ)文課代表之后，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還是挺優(yōu)秀的：數(shù)學(xué)名次從來(lái)沒(méi)有下過(guò)20名，語(yǔ)文名次從來(lái)沒(méi)有下過(guò)10名，英語(yǔ)分?jǐn)?shù)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)95。原來(lái)自己也很優(yōu)秀。
但為什么。上小學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有這種感覺(jué)呢。
上小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得自己不如別人。雖然每一天都過(guò)得很單調(diào)，就好像每次都在過(guò)同一天一樣，但，也是挺快樂(lè)的。
正是因?yàn)闆](méi)有存在感，正是因?yàn)椴皇懿毮?，正是因?yàn)檎J(rèn)為自己不夠優(yōu)秀，所以——
所以，才能這樣靜靜地看著人情世故，用自己不流暢的文字書(shū)寫下來(lái)。
我喜歡文字。
但喜歡文字，喜歡書(shū)寫文字，并不代表就可以冠上“作者”這樣高貴的字眼。
因?yàn)闆](méi)有存在感，所以覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀，所以沒(méi)有自信，所以說(shuō)自己寫文字總說(shuō)自己是“寫文”而不是“寫作”，總說(shuō)自己是“寫手”而不是“作者”，更高貴自戀一點(diǎn)應(yīng)該是“作家”。
“寫作”“作者”之類高貴的字眼，銜在自己頭上很別扭——一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。
至于“作家”。在我們這種年齡段的人，要有足夠的資本，例如作文十分優(yōu)秀，才可以冠上“作家”這樣高貴的頭銜。又或者，是本人自戀到稱自己為“作家”的地步。
因?yàn)闆](méi)有存在感，所以，小學(xué)時(shí)候作文從來(lái)沒(méi)有被當(dāng)做范本過(guò)。小學(xué)最后也是最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我終于通過(guò)自己的努力，整個(gè)學(xué)期的作文，30分制的體制我從來(lái)沒(méi)有下過(guò)27分。但可悲的是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)29分。
更可悲的是，從來(lái)沒(méi)有當(dāng)做范本念過(guò)。
明明并不像別人一樣，雖然有作家夢(mèng)但作文都是敷衍而過(guò)。
每一次的作文都很用心地去寫。
所以，“作家”這樣高貴的頭銜，距離并非肉眼可以看得見(jiàn)。
但這一切。
果然還是存在感的問(wèn)題，么。
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