人教版五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
語文教學(xué)中，除了“說”和“讀”很重要外，還要培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)、歸納能力，即學(xué)完一個(gè)單元，學(xué)會(huì)自己歸納。這次小編給大家整理了人教版五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，供大家閱讀參考。
五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
成語故事
1、來自寓言故事的成語：守株待兔
假虎威 拔苗助長 杯弓蛇影 來自歷史故事的成語：望梅止渴 背水一戰(zhàn) 四面楚歌 紙上談兵 來自神話故事的成語：大鬧天宮火眼金睛 精衛(wèi)填海 開天辟地
2、解釋帶點(diǎn)的字：張口結(jié)舌：結(jié)舌，舌頭不能轉(zhuǎn)動(dòng)。
濫竽充數(shù)：濫，不好，不合格。
畫龍點(diǎn)睛：睛，眼珠子，這里指眼睛。 驚嘆不已：已，停。
3、近義詞。
張口結(jié)舌——啞口無言 濫竽充數(shù)——魚目混珠
推敲
1、賈島的《題李凝幽居》中詩句“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在寫詩和作文時(shí)斟酌文字叫做“推敲”。
2、韓愈說用“敲”好的理由：(1)月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個(gè)懂得禮貌的人。
(2)用“敲”更能襯托出月夜的寧靜。(3)讀起來也響亮些。
嫦娥奔月
1、本文是一篇神話故事。
描寫了三個(gè)個(gè)性色彩很濃的人物，分別是美麗善良、舍己為人的嫦娥，力大神勇、造福百姓的后羿，奸詐貪婪、包藏禍心的逢蒙。
2、照樣子寫詞語。
飄飄悠悠：支支吾吾 浩浩蕩蕩 恭恭敬敬 兢兢業(yè)業(yè) 吞吞吐吐
碧藍(lán)碧藍(lán)：雪白雪白 金黃金黃 烏黑烏黑 火紅火紅 瓦藍(lán)瓦藍(lán)
讀書莫放“攔路虎”
1、“攔路虎”比喻前進(jìn)道路上的障礙，讀書時(shí)遇到的“攔路虎”指的是生字。
2、要掃除“攔路虎”，勤查字典是一個(gè)有效的辦法。
3、“攔路虎”的引號(hào)表示特殊含義。
4、“字典是無聲的老師。
”是比喻句，把字典比作無聲的老師。
《伊索寓言》
1、出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》等。
2、《狐貍和葡萄》中狐貍吃不到葡萄說葡萄酸，后來人們稱有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒有成熟。
叫“酸葡萄”心理。
3、“白費(fèi)勁”中“白”的意思是沒有效果。
“其中有詐”中“詐”的意思是欺騙?！绑@慌失措”中“措”的意思是安排、處置。
4、近義詞：一貫(一向)
圈套(陷阱) 吸取(汲取) 摻雜(摻和)
練習(xí)3
1、《紅燈記》是京劇，講了抗日戰(zhàn)爭的事，劇中主要人物有李玉和、李奶奶、鐵梅。
我還知道的反映戰(zhàn)爭的京劇有《智取威虎山》《沙家浜》。中國的劇種還有豫劇、越劇、黃梅戲。蘇州最有名的劇種是昆曲。
2、河流的幸福是“滋潤了萬物”，蜜蜂的幸福是“獻(xiàn)出了香甜的蜜”，小鳥的幸福是“為大樹捉了蟲”，我的幸福是“幫生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。
”幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí)語文上冊知識(shí)點(diǎn)
一.《去打開大自然綠色的課本》
1.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家孫友田。文題蘊(yùn)含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。
2.把“大自然”說成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長。
二.《裝滿昆蟲的衣袋》
1.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神?！独ハx記》是他的代表作。
2.之所以用“裝滿昆蟲的衣袋”為題，是因?yàn)檫@個(gè)題目最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛。同時(shí)，也讓我們知道，一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。
三.《變色龍》
1.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)方面描述了變色龍的特征。提醒人們要保護(hù)動(dòng)物。
2.“變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人。類似的三字俗語有：
紙老虎(外強(qiáng)中干的人) 井底蛙(孤陋寡聞見識(shí)不廣的人)
千里馬(德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜? 哈巴狗(趨炎附勢百依百順的人)
四.《金蟬脫殼》
1.《金蟬脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)身體各部分出來的順序是背→頭→腳→尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。
2.“金蟬脫殼”還是三十六計(jì)中的一計(jì)，比喻用計(jì)脫逃而使對方不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。“三十六計(jì)”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計(jì)、空城計(jì)等。
3.歇后語列舉：
韓信點(diǎn)兵——多多益善 扁擔(dān)挑水——心掛兩頭
西施臉上出天花——美中不足 孫悟空鬧天宮——打上前去
豬八戒照鏡子——里外不是人 八股文的格式——千篇一律
張飛穿針——大眼瞪小眼 玻璃杯沏茶——看到底
語文五年級(jí)上冊知識(shí)
第四單元
在大海中永生
1、同音字：
①震撼、遺憾、捍衛(wèi)、汗水、漢族、干旱、浩瀚②船舷、弦外之音、嫌棄、圣賢、咸肉、休閑、銜接、饞涎欲滴
2、多音字：yè嗚咽、哽咽;
yàn咽喉、吞咽
《高爾基和他的兒子》
1、《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。
2、“我的兒子在島上留下了美好的東西----鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號(hào)起解釋說明的作用。
3、“要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀!”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西如真誠的關(guān)心，熱情的幫助。
4高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長篇小說《母親》。高爾基在散文詩《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕，其實(shí)自己也是勇敢的“海燕”。
《艾滋病小斗士》
1、軒然大波、龐然大物、恍然大悟、勃然大怒、渾然一體、蕩然無存、井然有序、泰然處之
2、文章先寫恩科西的去世，再從他的出生寫起，回顧他短暫的一生。
這種敘述方法叫做“倒敘”。
3、“紅絲帶”表示的是關(guān)心，要關(guān)心艾滋病人。
練習(xí)四
1、刻舟求劍：求，尋找。
守株待兔：株，樹樁。 螳臂當(dāng)車：當(dāng)，擋住。 濫竽充數(shù)：濫，不合格(指不會(huì)吹竽) 掩耳盜鈴：掩，遮蓋、捂住。買櫝還珠：櫝，匣子。 東施效顰：顰：皺眉。 邯鄲學(xué)步、：步，走路。
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