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      七年級下冊生物提綱蘇教版

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      初中生物是理科中最需要記憶的一門學(xué)科,那么有什么最快背生物的方法嗎?其實做好復(fù)習(xí)提綱就行了,下面小編給大家分享一些七年級下冊生物提綱蘇教版,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      七年級下冊生物提綱蘇教版

      一、人的由來

      1、人類的起源和發(fā)展

      1)1859年世界的進(jìn)化論建立者達(dá)爾文出版《物種起源》一書,提出現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿。

      2)人類的始祖在非洲,亞洲的直立人是非洲遷徙過來的。

      3)在哺乳動物中,與人類親緣關(guān)系最近的是黑猩猩。

      4)由猿到人進(jìn)化關(guān)鍵的第一步是直立行走,后由于語言的產(chǎn)生終于促進(jìn)了人類社會的形成。

      5)人類的進(jìn)化過程主要特征:起源森林古猿運動方式使人的形態(tài)發(fā)生改變:臂行半直立行走直立行走。勞動改善人類的生存條件:不會使用工具使用天然工具制造和使用簡單工具制造和使用復(fù)雜工具。生活習(xí)性以及語言的產(chǎn)生:赤身x得御寒、遮羞。

      2、人的生殖)男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

      睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)

      內(nèi)生殖器附睪:貯存和輸送精子

      輸精管:輸送精子

      精囊腺和前列腺:分泌黏液

      外生殖器陰囊:保護(hù)睪丸

      陰莖:排精、排尿

      女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

      卵巢:產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素(是女性主要的性器官)

      內(nèi)生殖器輸卵管:輸送卵細(xì)胞,受精的場所

      子宮:胚胎、胎兒發(fā)育的場所

      陰道:精子進(jìn)入,月經(jīng)流出,胎兒產(chǎn)出的通道

      外生殖器:即外陰

      精子:小,似蝌蚪,有長尾,能游動。

      1)卵細(xì)胞:球形,人體內(nèi)的細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中的卵黃為胚胎初期發(fā)育提供營養(yǎng)。

      2)受精:精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程。受精場所:輸卵管。

      3)一個人的發(fā)育起始于受精卵的形成。

      受精卵在移入子宮的過程中,不斷分裂發(fā)育成胚泡。移入子宮以后,植入子宮內(nèi)膜,這個過程稱為懷孕

      4)胚胎的發(fā)育和營養(yǎng):

      睪丸精子輸卵管輸卵管子宮內(nèi)膜子宮 分娩+受精卵胚乳胚胎胎兒嬰兒

      卵巢卵細(xì)胞結(jié)合細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂分化繼續(xù)發(fā)育

      5)胚胎的營養(yǎng):

      胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,胎兒每時每刻產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出。8周成胎兒(出現(xiàn)人形)40周(280天)分娩

      3、青春期——人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

      青春期發(fā)育:

      形態(tài)特點:身高、體重迅速增長

      大腦

      功能特點心臟結(jié)構(gòu)、功能完善化

      肺功能

      性器官的發(fā)育:性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。

      性發(fā)育

      第二性征的發(fā)育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的調(diào)節(jié)。

      青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長;

      青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。

      4、青春期的衛(wèi)生:

      1)遺精:男子進(jìn)入青春期以后,在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。

      2)月經(jīng):女子進(jìn)入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。

      形成原因:卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化有關(guān)

      形成過程:卵巢分泌的雌性激素使子宮內(nèi)膜增厚,血管增生,卵細(xì)胞發(fā)育成熟從卵巢排出,若未

      受精雌性激素分泌減少子宮內(nèi)膜壞死、脫落出血(脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道流出)形成月經(jīng)。

      衛(wèi)生保?。?課本16頁)

      5、計劃生育的目標(biāo):控制人口數(shù)量、提高人口質(zhì)量。

      計劃生育的具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。其中少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵,優(yōu)生有利于提高人口素質(zhì)。

      二、人體的營養(yǎng)

      1、食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

      1)蛋白質(zhì):構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),促進(jìn)人的生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,為人體的生理活動提供能量。

      糖類:人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細(xì)胞的成分。

      脂肪:供能物質(zhì),單位質(zhì)量釋放能量最多;但一般情況下,脂肪作為備用的能源物質(zhì),貯存在體內(nèi)。

      維生素:不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,含量少,對人體生命活動起調(diào)節(jié)作用。

      (課本26頁表2)維生素A:。缺乏時,皮膚粗糙,夜盲癥、干眼癥

      維生素B1:缺乏時,神經(jīng)炎,腳氣病、食欲不振

      維生素C:缺乏時,壞血病,抵抗力下降

      維生素D:缺乏時,佝僂病、骨質(zhì)疏松癥

      水:約占體重的60%~70%,細(xì)胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水,人體內(nèi)的水能溶解和運輸營養(yǎng)物質(zhì)及廢物。

      無機(jī)鹽:如:鈣:兒童缺乏導(dǎo)致佝僂病,雞胸,O型腿,中老年人會骨質(zhì)疏松。

      磷:缺乏導(dǎo)致厭食、肌無力、骨痛。

      鐵:構(gòu)成血紅蛋白,缺乏導(dǎo)致貧血

      缺碘:甲狀腺腫大或者兒童智力發(fā)育障礙

      缺鋅:生長發(fā)育不良、味覺發(fā)生障礙。

      2)病人不能正常進(jìn)食時,往往需要點滴葡萄糖液,這是因為葡萄糖能為人體提供能量。

      3)病人幾天吃不下東西,身體明顯消瘦了,這是因為儲存在體內(nèi)的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)消耗多而補(bǔ)充少。

      4)兒童、青少年以及傷病員為什么多吃一些奶、蛋、魚、肉?原來,這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開蛋白質(zhì)。

      2、消化和吸收

      1)消化系統(tǒng)的組成

      消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等。

      消化系統(tǒng)

      消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺,分泌消化液。

      肝臟是人體的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化。(膽汁不含消化酶但可以通過乳化作用增大脂肪與酶的接觸面積,有利于脂肪消化。)

      2)小腸的結(jié)構(gòu)特點:

      小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。小腸適于消化、吸收的特點:(1)最長;(2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);(3)小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管,絨毛壁和毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);(4)有各種消化液,消化液的含量最多。

      3)食物的消化:在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

      物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合。

      化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

      唾液淀粉酶酶(腸液、胰液)

      淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉麥芽糖葡萄糖

      酶(胃液、胰液、腸液)

      蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì)氨基酸

      膽汁(肝臟)酶(腸液、胰液)

      脂肪的消化(小腸):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

      4)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收:營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

      胃:吸收少量的水、酒精(非營養(yǎng)物質(zhì))

      小腸(主要的吸收場所):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽和維生素。

      大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細(xì)淋巴管(淋巴管血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收。被吸收后,隨即由內(nèi)壁毛細(xì)血管吸收氨基酸和葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)運往全身。

      大腸:吸收少量水、無機(jī)鹽和一部分維生素

      3、關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全

      1)合理營養(yǎng)按時進(jìn)餐

      不偏食、不挑食、不暴飲暴食;均衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔);

      早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、40%、30%。

      2)食品安全

      (1)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容,根據(jù)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期推算有沒有過期。

      (2)購買蔬菜時,要看蔬菜的顏色是否新鮮,用手摸一摸是否硬挺,購買魚肉時,看顏色是否有光澤,聞聞氣味,買肉時還要看是否蓋有檢疫部門的印章。

      (3)食用蔬菜水果之前,應(yīng)該浸泡、沖洗,或削皮;發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。

      中考生物復(fù)習(xí)計劃

      一.回歸課本,梳理基礎(chǔ)知識

      在中考復(fù)習(xí)中,生物還是要回歸教材,回歸到基礎(chǔ)知識上來。一般老師在組織第一輪復(fù)習(xí)的過程中,都會有意識地幫助學(xué)生梳理知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),之后隨著習(xí)題的增多和復(fù)習(xí)內(nèi)容綜合性的加強(qiáng),對于被動建構(gòu)的知識網(wǎng)絡(luò)、每塊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系等,一些同學(xué)可能會重新模糊起來,這時再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求。

      二.重做錯題

      將之前做過的練習(xí)題找出來,檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯誤集中的點作為訓(xùn)練重點,有目的地精選一些材料進(jìn)行訓(xùn)練,不讓同樣的錯誤在中考中重現(xiàn)。

      三.選做往年中考題

      做一些近幾年的中考題,以便進(jìn)一步明確中考題目的命題思路和方式,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,方便最后的復(fù)習(xí)鞏固。模擬考試對學(xué)生的復(fù)習(xí)效果是一次很好的檢查,它不僅評估考生的成績,更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足,所以一定要仔細(xì)分析考試中失分的原因。

      四.調(diào)整狀態(tài)

      建議大家在復(fù)習(xí)時要看、練結(jié)合。這樣除了可以保證中考復(fù)習(xí)所需要的訓(xùn)練量,還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘,保證中考時有良好的精神狀態(tài)??醇m錯本的時候,也要注意不僅僅是用眼去看,必須隨時記錄一些感想、體會,思考自己當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因,必要的時候還要回歸課本,澄清一些概念。

      初中生物知識點記憶口訣

      1.礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用

      蛋(N)黃(缺氮時葉子發(fā)黃);

      (P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠);

      (K)甲肝(桿)(意指缺鉀時,莖稈不堅韌,易倒伏)。

      2.顯微鏡的操作

      一取二放,三安裝。

      四轉(zhuǎn)低倍,五對光。

      六上玻片,七下降。

      八升鏡筒,細(xì)觀賞。

      看完低倍,轉(zhuǎn)高倍。

      九退整理,后歸箱。

      3.營養(yǎng)物質(zhì)

      糖脂蛋,水鹽素;六類營養(yǎng)要記住;

      谷豆食糖馬鈴薯;核桃花生加豬油;

      奶蛋魚肉和黃豆;提供能量主要物;

      水鹽素,量不足;出現(xiàn)問題很多處;

      鈣鐵鋅,又碘磷;缺鐵吃肝治血貧;

      大人脖腫小孩傻;那是因為缺碘啦;

      缺A眼睛怕天黑;缺B容易得腳氣;

      缺C壞血很容易;缺D缺鈣一樣地。

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