2023高考有哪些科學(xué)答題的技巧分享

同學(xué)們馬上要參加高考了，考試也是一門學(xué)問(wèn)，需要認(rèn)真研究、科學(xué)應(yīng)對(duì)，做到這幾點(diǎn)，考試或許就會(huì)多拿分。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考有哪些科學(xué)答題的技巧，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考如何科學(xué)答題

考前的緊張和焦慮要適度

高考當(dāng)前，一點(diǎn)兒也不緊張、不焦慮，什么都不在乎是不正常的現(xiàn)象，適度的緊張和焦慮是正常的，有利于大腦興奮、活躍思維。適度的緊張和焦慮不僅無(wú)害而且有益，但過(guò)度的緊張和焦慮會(huì)導(dǎo)致發(fā)揮失常。

考生如果感覺(jué)自己過(guò)度緊張和焦慮，可以和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)、朋友多交流與溝通，散散步，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情。

如果緊張和焦慮嚴(yán)重到不能參加考試，如考試時(shí)極少數(shù)考生出現(xiàn)不明原因的頭疼、手發(fā)抖、大汗淋漓、頭腦中一片空白等，這是考試焦慮綜合征，就需要接受專業(yè)治療了。

另外，要保持良好的情緒，考前不要與他人發(fā)生糾紛，不生氣、不計(jì)較、不抱怨?？荚嚻陂g服從包括監(jiān)考老師在內(nèi)的所有考務(wù)工作人員的指揮，不要與他們頂撞?？记安灰M(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動(dòng)或打鬧，要防止意外受傷影響考試。

科學(xué)確定答題順序，合理分配考試時(shí)間

考試時(shí)間安排不合理，最典型的表現(xiàn)是做不完試卷上會(huì)做的題，導(dǎo)致考試嚴(yán)重失分。

不少人提出答題順序應(yīng)該先易后難、先熟后生、先簡(jiǎn)后繁，我不太同意這種觀點(diǎn)。在考場(chǎng)上時(shí)間這么緊張，如何一題一題去鑒別難易、生熟、簡(jiǎn)繁?我認(rèn)為應(yīng)按照試題順序，從前向后答題，因?yàn)楦呖碱}的編排順序本來(lái)就是符合考試心理的，是由易到難的，目的是先讓考生進(jìn)入狀態(tài)，再慢慢加大難度，理論上是越往后越難。

做選擇題時(shí)為了節(jié)約時(shí)間，不要做一題填涂一題，也不要等到把非選擇題做完再填涂選擇題答案，可以先把每道選擇題的答案寫在試卷的題號(hào)前，不要寫在題目的括號(hào)內(nèi)，更不要在選擇項(xiàng)上打鉤但又有改動(dòng)，這樣后面找時(shí)不僅耗時(shí)，而且很容易出錯(cuò)。

全部選擇題做完并復(fù)查后就把答案選項(xiàng)涂到答題卡上，能防止遺漏未涂。非選擇題不要先在試卷上做好后再往答題卡上寫，這樣很可能時(shí)間不夠用，歷年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，在這方面吃虧的考生不在少數(shù)。

題目的分值應(yīng)該與用時(shí)成正比。以往經(jīng)常有人問(wèn)我：“多長(zhǎng)時(shí)間做一道選擇題，多長(zhǎng)時(shí)間做一道填空題，多長(zhǎng)時(shí)間做一道大題目比較合理?”這不能一概而論，與題目的難易、考生的水平、平時(shí)的解題速度等都有關(guān)系。

一般來(lái)說(shuō)，高考中的選擇題或分值較小的題不要小題大做。命題組的本意是小分值和容易的題用時(shí)少，大分值和難題用時(shí)多。如果在分值小的題目上耗時(shí)太多，導(dǎo)致分值大的題目只能草草解決，最后的結(jié)果很可能是“小芝麻”沒(méi)有撿全，“大西瓜”又丟了。

節(jié)約時(shí)間的關(guān)鍵是一次做對(duì)，一氣呵成?？忌灰竿ㄟ^(guò)最后一次檢查來(lái)力挽狂瀾，一是因?yàn)橐獧z查出自己的錯(cuò)誤比較難，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”;

二是如果有時(shí)間檢查，也不要一題一題地檢查，而是先查那些在第一遍做時(shí)自我感覺(jué)有疑問(wèn)的題;

三是現(xiàn)在高考各科的題量都很大，對(duì)于大部分考生而言，很難有比較多的檢查時(shí)間。比如高考作文，過(guò)來(lái)人都有體會(huì)，留給考生修改作文的時(shí)間幾乎是沒(méi)有的。這就要求考生力爭(zhēng)一遍過(guò)、一遍清，一氣呵成。其他類型的題目都差不多。

千萬(wàn)不能因?yàn)橐坏离y題而失去了整場(chǎng)考試，一定要通盤考慮，算總分賬，最大限度地提高總分才是硬道理。高考是在規(guī)定考試時(shí)間內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)，如果時(shí)間分配不合理，會(huì)導(dǎo)致會(huì)做的題目因時(shí)間不夠而沒(méi)做。另外，絕對(duì)不要提前交卷，務(wù)必要用全、用好、用準(zhǔn)考場(chǎng)上的每一分鐘。

審題要仔細(xì)，避免細(xì)節(jié)出疏漏

要解題就繞不開(kāi)審題。先審后做、慢審快答、先準(zhǔn)后快，應(yīng)該是我們做題的準(zhǔn)則，先求準(zhǔn)確，后求速度。不正確的所謂快，沒(méi)有任何意義，快一點(diǎn)會(huì)錯(cuò)一片，“寧可多審一分，不可搶答一秒”。有了審題的“慢”，才能有答題的“快”，欲速則不達(dá)、磨刀不誤砍柴工，講的都是這個(gè)道理。

寫文章時(shí)不能“文不對(duì)題”，回答問(wèn)題時(shí)“答不對(duì)問(wèn)”肯定也是錯(cuò)誤的。出現(xiàn)“問(wèn)牛答馬”“所答非所問(wèn)”的根本原因是審題環(huán)節(jié)出了問(wèn)題。審題是解題的前提，連題目都未看完、未看清，怎么解題?

要解決答非所問(wèn)的問(wèn)題，應(yīng)該在審題時(shí)多做記號(hào)、劃重點(diǎn)，做到眼過(guò)、手過(guò)、心過(guò)，提醒自己按要求作答。任課教師也要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，總結(jié)出本學(xué)科學(xué)生審題容易出問(wèn)題的地方，提前“打預(yù)防針”。

書(shū)寫要規(guī)范，卷面要整潔

字跡不清，讓人無(wú)法辨認(rèn)，一定會(huì)影響得分。字體可以不漂亮，但書(shū)寫認(rèn)真、整齊好認(rèn)很重要。在高考爭(zhēng)分奪秒的緊張狀態(tài)下，過(guò)分追求、關(guān)注字體漂亮，勢(shì)必會(huì)影響答題速度。因此，在考場(chǎng)上應(yīng)遵循“慢思考、快答卷、字跡清”的原則，切忌亂涂亂改，讓人看不清。

規(guī)范答題就是增分。文字表述題要有因有果。如果答案相對(duì)復(fù)雜，不是一兩句話就能表述清楚的，心中要有一個(gè)小提綱，不至于心中有數(shù)卻說(shuō)不清楚，確定先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么，最后說(shuō)什么，層次分明，有因有果，并且用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)甚至序號(hào)，讓閱卷老師一看就明了。如理科的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該先描述實(shí)驗(yàn)操作，后指出觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再通過(guò)分析得出完整、準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

規(guī)范答案用語(yǔ)，學(xué)科專業(yè)用語(yǔ)不能出錯(cuò)。要準(zhǔn)確使用學(xué)科語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言，盡量避免使用不規(guī)范的口頭語(yǔ)言，防止因口語(yǔ)化表述不準(zhǔn)確、不規(guī)范而丟分。

要用好草稿紙，以備復(fù)查，尤其是對(duì)于拿不準(zhǔn)的題目，有多余時(shí)間時(shí)先復(fù)查這些題目。大多數(shù)人對(duì)于草稿紙的使用不重視，很隨意地寫寫畫畫，沒(méi)有條理，把整張紙弄得亂七八糟。

怎么用好草稿紙?應(yīng)該先把草稿紙對(duì)折、再對(duì)折，這樣就把草稿紙折疊成4份，正反面就劃分為8個(gè)區(qū)域，使用時(shí)從左到右、從上到下、從正面到反面，并要標(biāo)上題號(hào)，以便復(fù)查。

其實(shí)，現(xiàn)在的高考，由于閱卷時(shí)不在試卷上批改，那么試卷本身就是最好的演算紙，完全可以充分利用，這樣既可以省去使用草稿紙的麻煩，又便于復(fù)查，可謂一舉多得。

合理猜想也可能得分，盡量不留空白

高考時(shí)得分、多得分才是關(guān)鍵。不寫不得分，答對(duì)得分、答錯(cuò)不失分。除非明確提出錯(cuò)誤倒扣分，否則盡量不要留空白。

最怕大面積題目開(kāi)天窗、留空白，特別是正誤判斷題和選擇題，如果實(shí)在不會(huì)做，可在規(guī)則和初步思考的范圍內(nèi)猜，堅(jiān)決不要留空白。事實(shí)上猜想本身就是一種能力，如數(shù)學(xué)上就有很多著名的猜想，像人人熟知的哥德巴赫猜想，就不是一般人能猜想出來(lái)的。

對(duì)于分步給分的題目更不能留空白，能寫多少寫多少，哪怕寫一個(gè)公式、方程式、原理，可能也會(huì)得一點(diǎn)分。在不能保證時(shí)間充足、沒(méi)有重做可能或者沒(méi)有特別把握的前提下，不要輕易把寫好的答案劃掉，也不要隨便改動(dòng)第一次的答案，畢竟第一次是花時(shí)間思考的，相信自己的第一印象，不要患得患失。

高考答題要有技巧

做題不能粗心大意

第一，在做題時(shí)大部分考生都有著多多少少的粗心，即使是那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)也是，造成這樣的原因就是高考的時(shí)間太急了。當(dāng)然，除此之外，還有就是在高考很多的考生都是比較緊張的，有些題目原本會(huì)做，但是因?yàn)榫o張才會(huì)導(dǎo)致做錯(cuò)了。這也是不少考生掉分的原因之一。所以在高考中不能因?yàn)樽约壕o張導(dǎo)致粗心的做題。

那么怎么樣面對(duì)這樣的問(wèn)題呢?首先，在看題目的時(shí)候要用筆去畫好重要信息，避免因?yàn)榫o張看漏或者是看錯(cuò)題目。當(dāng)然在平時(shí)的練習(xí)中也要培養(yǎng)這樣的習(xí)慣，一個(gè)好的習(xí)慣能夠面對(duì)一些緊張的情況，也保障了自己少出錯(cuò)。

其次，就是在計(jì)算的時(shí)候經(jīng)常算錯(cuò)的問(wèn)題，導(dǎo)致重新計(jì)算用的時(shí)間過(guò)多?？忌梢栽诓莞寮埳献屑?xì)地做題，最好的就是多在草稿本上多算幾次，這樣也能夠保障自己的答案是正確的。比較重要的就是使用草稿本要有技巧的使用，不能這邊寫一點(diǎn)，那邊寫一點(diǎn)，這樣是比較容易出錯(cuò)的，也影響了計(jì)算的正確。

在高考中草稿紙是比較重要的，保持好草稿紙的整潔是比較重要的，因?yàn)楹竺鏅z查題目的時(shí)候要用得上草稿紙，計(jì)算過(guò)程都是在草稿紙上的，所以要保障好草稿紙的整潔和工整。

沒(méi)有時(shí)間檢查?

大部分考生都是在拿到試卷就很快的做試卷，想留更多的時(shí)間回頭來(lái)檢查，這樣不旦沒(méi)有時(shí)間檢查也會(huì)導(dǎo)致因?yàn)檫@種心理容易做錯(cuò)，甚至是有不少考生都沒(méi)有寫完題目。所以在做題上要心平氣和的去，保證自己一次就做對(duì)，不要想著留著時(shí)間回來(lái)檢查。

不少的學(xué)霸在高考中都是慢慢做的，這樣不僅能夠保證了容易的題目做對(duì)，而且也能投入更多的精力去思考難度高的題目，而且做好之后也有時(shí)間回頭來(lái)檢查那些不會(huì)做的。

合理安排時(shí)間做題，填空題不要留空

合理安排時(shí)間做題是學(xué)霸經(jīng)常用的技巧，就是說(shuō)做一道題目花多少時(shí)間，然后做完一道就檢查一道，因?yàn)閯倓傋鐾暧洃浟κ潜容^深刻的，這樣也能夠容易檢查出自己的錯(cuò)誤。其次就是選擇題不能因?yàn)殡y就留空，不會(huì)做的選擇題可以先選自己認(rèn)為接近的答案，再者就是把這道題目圈出來(lái)，以便回頭繼續(xù)算出正確的答案。

給考生的建議：

第一，在高考中要心平氣和的去做題目，不要粗心大意。越是容易的題目越要細(xì)心去做，一次就做對(duì)，也能夠?yàn)楹竺娌辉倩〞r(shí)間回來(lái)檢查這道題目。

第二，拿到試卷之后，要先花一兩分鐘看一遍題目，判斷出哪里是容易的，哪里是簡(jiǎn)單的。在容易的題目上要花少量的時(shí)間，也要合理安排時(shí)間去做難的題目，如果超過(guò)這個(gè)時(shí)間還沒(méi)有做出難度高的題，那就跳過(guò)去做下面的題目。因?yàn)槟悴豢赡芤驗(yàn)橐坏李}放棄后面這多題目。

最后，在高考中要把握時(shí)間也要掌握好技巧去做題，更不能因?yàn)橐坏李}不會(huì)做導(dǎo)致心態(tài)不好，影響了下面的題目。對(duì)于今天的高考中答題要有技巧，做好一題檢查一題，選擇題不要留空，你們有什么看法，評(píng)論區(qū)留言評(píng)論!

高考中的答題策略

①先易后難、先熟后生。先做簡(jiǎn)單題、熟悉的題，再做綜合題、難題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難，可以增強(qiáng)信心。

②先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應(yīng)爭(zhēng)取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理氣氛。

③先局部后整體。對(duì)一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是：將它劃分為一個(gè)個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分?jǐn)?shù)。