如何制定暑假計劃和作息時間
同學(xué)們又迎來了一年一度的暑假，有的同學(xué)一個暑假光顧“放松”忘了學(xué)習(xí)，有的同學(xué)只是悶頭苦學(xué)忘了享受假期，下面就來告訴大家該如何制定暑假計劃和作息時間，讓大家的暑假過得更加的充實、快樂。
暑假開始的前兩周，放松為主
1、去爺爺奶奶、外公外婆家玩一兩個星期
一方面，孩子可以多陪陪老人，彌補家長們常年在外無法回去孝敬雙親的缺憾。另一方面，可以讓孩子換個生活環(huán)境，增強對不同生活環(huán)境的適應(yīng)性。老人住在農(nóng)村的，孩子過去可以更加親近自然。
2、和父母一起去旅游
父母可以親自帶著孩子出去旅游，加深親子關(guān)系，也拓展視野和見識。
3、參加學(xué)校組織的夏令營活動
有條件的家庭可以組織孩子參加學(xué)校組織的夏令營活動，鍛煉孩子獨立生活和交際的能力。
第二階段：“圈養(yǎng)”階段，查漏補缺好時機
暑假中期，學(xué)習(xí)為主
1、制定作息時間表
父母可以和孩子商量著一起制定一張暑期作息時間表，給孩子一定的自主權(quán)，譬如，每天幾點鐘起床，幾點睡覺，要做多長時間的作業(yè)，可以玩多長時間，看多長時間的電視等，合理安排，有所側(cè)重，按照暑期作息時間表進行具體的實踐。
2、完成暑假作業(yè)
玩好了，就該好好學(xué)習(xí)了，要完成老師布置的暑假作業(yè)。
3、報興趣班或文化課輔導(dǎo)班要適當
家長也可以給孩子適當報一些暑期興趣班和文化課輔導(dǎo)班，既能培養(yǎng)孩子的興趣，找到一技之長，又能找到自己功課的薄弱點，進行查漏補缺。
不僅要讀書，更要做家務(wù)
4、力所能及地幫父母做家務(wù)
起床之后，自己疊被子，自己的房間要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽做飯要搭把手，幫忙擇菜、洗菜、做飯等，看似事小，卻能試試地鍛煉孩子獨立生活的能力，提高孩子的自人心，這樣當以后孩子自己獨立生活或者集體生活時，不至于手忙腳亂。
5、多讀書
近兩個月的暑假時間，可以給孩子提供良好的閱讀時間。讓孩子在閱讀中找到快樂，他自然就會把讀書當成一種習(xí)慣。父母也要給孩子做出一個榜樣，不要在孩子看書的時候，看電視、玩電腦、手機。
6、戶外鍛煉
注意鍛煉身體，有利于孩子的成長和身體健康。
第三階段：“收心”階段，別讓假期瘋了心
暑假最后一周，調(diào)整為主
1、調(diào)整作息時間和心態(tài)
家長要幫助孩子從假期愉悅輕松的氛圍中脫離出來，避免情緒和心理上過分沉浸于暑假中而遲遲不能適應(yīng)正常的教學(xué)軌道。要開始調(diào)整孩子的作息時間，調(diào)節(jié)情緒，收住孩子“瘋玩”的心。
2、預(yù)習(xí)新內(nèi)容
幫助孩子預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程，不求有多精通，但至少對大致的知識脈絡(luò)有個基本的了解。特別是對于初中和高中階段的孩子來說，預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)中是很重要的。
3、檢查暑假作業(yè)
檢查孩子的暑假作業(yè)有沒有做完，關(guān)系到孩子這個暑假能否完美收官。
11件暑假要做的事兒
1、旅游。隨家人旅游，個人旅游，興趣旅游，知識專項旅游。在旅游中觀察發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，為將來的高考選擇專業(yè)積累認識。這是家長掌控的。
2、補習(xí)功課。補習(xí)下學(xué)期新功課，按照下學(xué)習(xí)的教材先進行預(yù)熱補習(xí)。但是補習(xí)章節(jié)不宜多，一般每科二三章節(jié)足夠了。跟著補課班老師進度走。
3、補漏。對上學(xué)期的課程補漏，這才是重中之重。不建議采取一對多形式，因為這樣做幾乎沒有效果。應(yīng)該嚴格按照三輪錯題法的操作步驟去做，由孩子和家長掌控老師的補漏。而絕不是由老師掌控孩子的補漏形式。
補漏洞不可以按照章節(jié)進行，必須是打亂順序，讓老師從孩子混亂的漏洞中發(fā)現(xiàn)孩子的共性問題。當然，一般老師會感到很郁悶很費勁，但是為了孩子能真正學(xué)懂知識點，也只好委屈補課老師了。家長要掌控補漏的節(jié)奏和內(nèi)容，決不可以由老師掌控!
4、練習(xí)寫字。練習(xí)硬筆書法，強調(diào)以學(xué)習(xí)“間架結(jié)構(gòu)”為主。交際場上十大本領(lǐng)，第一就是“一筆好寫”就是寫一手漂亮的字。家長要提早安排。一般建議從小學(xué)二三年級就要考慮這個環(huán)節(jié)訓(xùn)練了。
5、樂器。有條件的家庭，一定要提早給孩子安排樂器培訓(xùn)。學(xué)習(xí)樂器的目的不能是為了考級，而是為了將來的個人素養(yǎng)。忘記了這一環(huán)節(jié)，你就等著將來“孩子腸子都悔青了”!
6、英語夏令營。主要訓(xùn)練聽力口語，不建議那種課本補課形式的?；ㄥX也要花到點子上。很多家長就知道課本形式的補課，就是圍著分數(shù)轉(zhuǎn)。豈不知英語本身就是聽和說?
7、閱讀與背誦。我一直主張大聲反復(fù)朗誦到出口成章，不贊成死記硬背。你死記硬背了，過幾天又會忘記的。你六七十遍反復(fù)朗誦出口成章了，你就很難忘記了。對文章不要刻意地去思考理解。書讀百遍熟讀百遍，出口成章了，你還不能理解嗎?你再閱讀一遍詳細的解釋就ok了!干嘛逼著孩子干苦逼的事情呀?
8、野外訓(xùn)練觀察。為作文準備素材。觀察動植物的生長規(guī)律和動物的行為。你只要連續(xù)記錄你肯定會有收獲。同時也建議家長給孩子安排些做家務(wù)，學(xué)會點生活的日常雜物活兒。
9、進入真題試卷大量演練。初三的孩子，應(yīng)該進入真題試卷的真正模式考場的大量演練了。
10、鍛煉身體。這個事應(yīng)該在計劃中明確體現(xiàn)。任何學(xué)習(xí)計劃都不可忘記鍛煉身體，還應(yīng)有玩伴兒一起玩耍的時間。給孩子一定的自由度，讓孩子自己掌控自己的時間。注意不要網(wǎng)癮了!
11、學(xué)會做簡單的家常菜。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
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1.暑假作息時間表
3.暑假怎么安排孩子的時間?暑期學(xué)習(xí)計劃表
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