英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)歸納
有很多的同學(xué)是非常的想知道，英語(yǔ)語(yǔ)法有哪些，知識(shí)點(diǎn)是什么，今天小編在這給大家整理了英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)歸納，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)歸納
1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
Look, Listen是標(biāo)志，現(xiàn)在進(jìn)行正發(fā)生；
有時(shí)now在句中現(xiàn)，“be＋v－ing”時(shí)態(tài)成。
若問(wèn)be用何形式，須看主語(yǔ)數(shù)、人稱(chēng)。
三單is我am,你和復(fù)數(shù)are緊隨 (即：He ／ She is, I am． We, you,they后are緊跟)。
v－ing形式更好記，三種構(gòu)成要分清。
一般問(wèn)句be提前，be后not否定成！
2、一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)中，動(dòng)詞一般用原形。
表述事實(shí)講真理，習(xí)慣動(dòng)作常發(fā)生。
動(dòng)詞詞尾加－s(es)，只表單數(shù)三人稱(chēng)。
若變一般疑問(wèn)句，得看句型是哪種。
系表結(jié)構(gòu)和there be, be放句首即完成；
若遇實(shí)義動(dòng)詞句，do或does莫忘記！
3、一般過(guò)去時(shí)
肯定句的過(guò)去式。
規(guī)則動(dòng)詞加ed，
不規(guī)則的必須記。
否定形式疑問(wèn)句，
沒(méi)有be加did。
如把did加在前，
動(dòng)詞還要?dú)w原形。
4、基數(shù)詞變序數(shù)詞
基變序，很容易，一二三，特殊記，th從四起。八去t來(lái)九去e，遇到ve，f替，ty
變?yōu)閠ie，后加th莫遲疑，若想表示幾十幾，只變個(gè)位就可以。
5、時(shí)間介詞巧記歌
年、月、季節(jié)前用in， （如：in 2008, in September, in spring）
日期前面行不通。
遇到幾號(hào)或星期
改用on來(lái)做代替， (如：on January 1，onWedesday)
上午、下午、晚上仍用in。 (如：in the morning／afternoon／evening)
若是某日上下午，也是用on才能行。 (如：on theevening of the Mid－autumn Day)
正午、夜里用at， (如：at noon, at night)
時(shí)、分用法也同理。 （如：, at two, at two）
如若“差”點(diǎn)須加to， (如：two to two)
如若“過(guò)”點(diǎn)改past。 (如：half past one)
多說(shuō)勤練牢牢記，學(xué)好英語(yǔ)非兒戲。
6、特殊的形容詞、副詞的比較級(jí)、最高級(jí)
一分為二是三個(gè)， (指同一個(gè)形容詞原形但是有兩種比較級(jí)和最高級(jí)形式)
兩個(gè)“遠(yuǎn)”“來(lái)”一個(gè)“老”。
合二為一共三對(duì) （指：兩個(gè)單詞的比較級(jí)和最高級(jí)完全相同）
“壞、病”兩“多”并兩“好”。
還有一詞雙意含， (指原形表示“小的、少的”，但是比較級(jí)和最高級(jí)卻只表示“較最少的”
只譯“少”來(lái)不譯“小”。
解釋?zhuān)?/p>
兩個(gè)“遠(yuǎn)”“來(lái)”一個(gè)“老”。
即：far 分別為： far: farther表“距離較遠(yuǎn)的” farthest
further表“程度”上的：“進(jìn)一步的” furthest；
late 分別為：later 表時(shí)間上較遠(yuǎn)的，相距較長(zhǎng)的 latest
latter 表順序上的后者 last
old 分別為： older表“實(shí)際的年齡、較大的” oldest
elder表“長(zhǎng)幼輩分、較高的” eldest
“壞、病”兩“多”并兩“好”。
即：bad/ill—worst—worst；many/much—more—most； good/well—better—best
只譯“少”來(lái)不譯“小”。
即：little—less(較少的，比…少的)——lest（最少的）
7、比較等級(jí)的運(yùn)用
原級(jí)用在as…as間，
比較級(jí)用在than前。
and連接兩個(gè)比較級(jí)，
說(shuō)明“越來(lái)越怎樣”。
三者以上最高級(jí)，
副詞前可不加the。
Even, much和a little，
也常修飾比較級(jí)。
8、賓語(yǔ)從句
賓語(yǔ)從句三要素，
引導(dǎo)詞、語(yǔ)序、時(shí)態(tài)。
引導(dǎo)詞分三情況，
陳述句that可省略。
一般疑問(wèn)句if或whether。
碰到特殊疑問(wèn)句，
疑問(wèn)詞來(lái)?yè)?dān)此任。
語(yǔ)序總體為主謂。
疑問(wèn)詞從句主語(yǔ)，
語(yǔ)序不必去改變。
從句時(shí)態(tài)主句定，
如果主句是過(guò)去，
從句相應(yīng)作改變，
客觀真理仍現(xiàn)在。
9、be的幾個(gè)順口溜
(1)我用am，你用are，單三is復(fù)數(shù)are。
(2)I用am，you用are，非I非you是is，復(fù)數(shù)全部都用are。
(3)代詞主格的順口溜：
I是我來(lái)we復(fù)數(shù)，你和你們都用you；
he，she，it男、女、它，復(fù)數(shù)一律把they用。
10、規(guī)則動(dòng)詞變?yōu)檫^(guò)去式
口訣：“一改、二多、三少、四剛好”
即有規(guī)則的一般過(guò)去時(shí)的動(dòng)詞，
“一改”，以“y”結(jié)尾,把“y”去掉改為“i”再加“ed”，如：“study”→“studied”；
“二多”，重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，雙寫(xiě)末尾輔音字母再加“ed”，如：“stop”→“stopped”；
“三少”，以不發(fā)音“e”字母結(jié)尾的動(dòng)詞，可直接加上“d”,如：“l(fā)ive”→“l(fā)ived”；
“四剛好”,就是直接加上“ed”，如：“work”→“worked”。
11、冠詞a, an, the
a，an，the是冠詞，就像帽子扣名詞；
元音因素要扣an，輔音因素要扣a；
an／a用來(lái)泛泛指，the是特指常牢記。
12、冠詞用法
（1）、定冠詞的用法
特指雙熟悉，上文已提及；
世上獨(dú)一個(gè)，序數(shù)最高級(jí)；
某些專(zhuān)有名，習(xí)語(yǔ)及樂(lè)器。
以上口訣歸納了用定冠詞的7種一般情況，即：
①特指某些人或物 ②談話雙方都熟悉的人或事 ③上文已經(jīng)提到的人或事 ④世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前 ⑤序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)前 ⑥某些專(zhuān)有名詞前 ⑦一些習(xí)慣短語(yǔ)（如：in the day等）中和樂(lè)器前（如：playthe violin / piano）。
（2）不用冠詞的幾種情況
下列情況應(yīng)免冠，代詞限定名詞前；
專(zhuān)有名詞不可數(shù)，學(xué)科球類(lèi)三餐飯；
復(fù)數(shù)名詞表泛指，兩節(jié)星期月份前；
顏色語(yǔ)種和國(guó)名，稱(chēng)呼習(xí)語(yǔ)及頭銜。
以上口訣主要概括了一般應(yīng)“免冠”的幾種情況，即：
①名詞前已有作定語(yǔ)用的this、that、some、any、my等限定詞。②專(zhuān)有名詞和不可數(shù)名詞前。③表示學(xué)科的（如：maths、Chinese、physics）名詞前。④球類(lèi)活動(dòng)的名詞前及三餐總稱(chēng)前。⑤復(fù)數(shù)名詞表示泛指（一類(lèi)人或事）時(shí)。⑥節(jié)日、季節(jié)、星期、月份前。⑦表示顏色（如：It's red / yellow.）、語(yǔ)種（如：speak English/Japanese）和國(guó)家的非全稱(chēng)名詞（如：Welive in China. They come from America.）。⑧在稱(chēng)呼或表示頭銜的名詞前（如：Doctor Wang）。⑨某些習(xí)慣短語(yǔ)中（如：in bed、go toschool等）。
13、be 的用法口訣
我用am，你用are，is連著他，她，它；
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。
變疑問(wèn)，往前提，句末問(wèn)號(hào)莫丟棄。
變否定，更容易，be后not莫忘記。
疑問(wèn)否定任你變，句首大寫(xiě)莫遲疑。
14、巧記：只接不定式作賓語(yǔ)的一些常用特殊謂語(yǔ)動(dòng)詞
動(dòng)詞只接不定式，
不能“假裝”去“管理” （假裝pretend ，管理manage）
要想記牢靠自己
一“想”二“?！奔印巴狻? （一“想”即want, 二“?！奔磆ope和wish，加“同意”即agree）
一旦“決定”“意”“承諾” (決定decide, 意味著mean, 承諾promise)
15、巧記：只接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的一些常用特殊動(dòng)詞
下面口訣可完全記憶指接動(dòng)名詞做賓語(yǔ)的特殊動(dòng)詞：
“承認(rèn)”“介意”“盼”“原諒” admit mind look forward to excuse
“考慮”“建議”“準(zhǔn)”“延期” consider advise/suggest allow delay/postpone
“想要”“跑掉”“堅(jiān)持”“練” feel /like escape insist on/persist in practice
“放棄”“享受”不“后悔” giveup/abandon enjoy regret
“避免”“錯(cuò)過(guò)”“禁”“冒險(xiǎn)” avoid miss forbid risk
“想象”“完成”被“欣賞” imagine finish appreciate
16、巧記：接動(dòng)詞不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)省略不定式符號(hào)“to”的一些常用特殊動(dòng)詞
（1）可以掌握“八字言”來(lái)記憶這幾個(gè)特殊動(dòng)詞
一感feel,二聽(tīng)hear, listen to,三讓have, let, make,四看see, look at, observe, watch
（2）也可用另外一句話來(lái)記憶：
讓?zhuān)╨et）邁克(make)注意(notice)聽(tīng)聽(tīng)（hear, listen to）看看(see,look at),觀察（observe）下這塊手表(watch)有(have)何感覺(jué)(feel)
17、英語(yǔ)中“分?jǐn)?shù)”的表達(dá)法巧記
英語(yǔ)分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，“母序子基”四個(gè)字。
分子若是大于1，分母則須加-s。
18、巧妙區(qū)分long before 和beforelong
long 在前（longbefore），“很久前”，
long在后(beforelong)，“不久后”。
19、巧記：以-o結(jié)尾加-es的名詞
歌詞：兩人兩菜一火山
助記：“兩人”指的是“英雄”和“黑人”— negro：黑人、原來(lái)種族主義時(shí)期對(duì)黑人的的貶義稱(chēng)呼，現(xiàn)在以基本不用了，而是用black表示黑人；hero英雄
“兩菜”指的是“土豆”和“番茄”—— tomato西紅柿、番茄, potato西紅柿
“一火山”指的是“火山”——volcano火山
20、-f或-fe結(jié)尾的名詞的復(fù)數(shù)形式歸納
勇敢的妻子（wife）親自（oneself）拿刀（knife）把狼（wolf）趕走，救回小牛（calf）半（half）條命（life）,又把躲在架子(shelf)下面樹(shù)葉（leaf）中的小偷（thief）抓到。
21、before和ago巧記
before“點(diǎn)”之前，ago“段”之后。
before時(shí)態(tài)不確定，過(guò)去時(shí)中用ago。
備注：Before用在一個(gè)具體的“時(shí)間點(diǎn)”之前，表示“在…之前”，如：before 3:00；ago用在一個(gè)具體的“時(shí)間段之后”，表示“在這個(gè)‘時(shí)間段’之前”，如：long time ago.
22、五種基本句型歌
英語(yǔ)句子萬(wàn)萬(wàn)千，五大句型把線牽。
句型種類(lèi)為動(dòng)詞，后接什么是關(guān)鍵；
系詞后面接表語(yǔ)；vi獨(dú)身無(wú)牽連；
vt又可分三類(lèi)，單賓雙賓最常見(jiàn)，
還有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；各種搭配記心間
學(xué)好高中語(yǔ)法的技巧有哪些
語(yǔ)法在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，有多重要，相信不用小編多少，如果你不知道怎么用語(yǔ)法，你連一個(gè)完整的句子都不會(huì)表達(dá)出來(lái)，而且現(xiàn)在無(wú)論是什么工作，只要是和英語(yǔ)相關(guān)，都是需要說(shuō)話的，就是口語(yǔ)交流，如果你想要很好英語(yǔ)口語(yǔ)交流，就必須懂得語(yǔ)法。
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，有的老師會(huì)重點(diǎn)的講語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，有些老師可能會(huì)講英語(yǔ)的語(yǔ)法怎么用，其實(shí)這都對(duì)我們有幫助。學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的時(shí)候，不要把英語(yǔ)語(yǔ)法想的太難，把一些明明很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)語(yǔ)法看的很難，其實(shí)只要把一些語(yǔ)法看的簡(jiǎn)單一些，不要把學(xué)習(xí)羽凡看的太難，很多的語(yǔ)法簡(jiǎn)化一些我們會(huì)更好學(xué)習(xí)。
有些語(yǔ)法是不需要啰嗦的，只要一句話就可以了，所以能夠一言辨異就更加的好了，這樣我們學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的簡(jiǎn)單。無(wú)論學(xué)習(xí)什么，聯(lián)想的記憶方法都是適用的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)法也不例外，一些語(yǔ)法也是需要聯(lián)想記憶的。
優(yōu)秀英語(yǔ)句子摘抄
1.
We (sea folk) can live to three hundred years old, but when we perish we turn into mere foam on the sea.
------Andersen, "The little mermaid"
我們(水族)能活到三百歲但我們死時(shí)我們成為海上的泡沫而已.
------安徒生
2.
Writers are well-known for their powers of invention and imagination.
------Andersen, "The Nightingale"
作家以創(chuàng)造力和想像力聞名.
------安徒生
3.
Teas in the listener's eyes are the finest possible reward for any singer.
------Andersen, "The Nightingale"
對(duì)任何歌唱者來(lái)說(shuō),聆聽(tīng)者眼中的淚水是最好的報(bào)酬.
------安徒生
4.
"But he hasn't got anything on!" a little child said.
------Andersen, "The Emperor's New Clothes"
「但他什麼也沒(méi)穿啊!」一個(gè)小孩子說(shuō).
------安徒生
5.
"I have many beautiful flowers," he said, "but the children are the most beautiful flowers of all."
------Wilde, "The Selfish Giant"
「我有許多美麗的花,」他說(shuō):「但這些孩子是所有花中最美麗的.」
------王爾德
6.
In war, the strong makes slaves of the weak, and in peace the rich makes slaves of poor.
------Wilde, "The Young King"
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),強(qiáng)者奴役弱者;和平時(shí),富者奴役貧者.
------王爾德
7.
We have chains, though no eye beholds them; and we are slaves, though men call us free.
------Wilde, "The Young King"
我們鐐銬在身,雖然沒(méi)人見(jiàn)到;我們身為奴隸,雖然人們認(rèn)為我們自由.
------王爾德
8.
The burden of this world is too great for one man to bear, and the world's sorrow too heavy for one heart to suffer.
------Wilde, "The Young King"
這世界的擔(dān)子太重了,一個(gè)人承擔(dān)不起;這世界的悲傷太沉重了,一顆心承受不了.
------王爾德
9.
"What is the use of a book," thought Alice, "without pictures or conversation "
------Carroll, Alice's Adventures in Wonderland
「一本既沒(méi)有圖畫(huà),又沒(méi)有對(duì)話的書(shū),有什麼用呢 」愛(ài)麗絲想著.
------卡洛兒,
10.
Man is not made for defeat. A man can be destroyed but not defeated.
------Hemingway, The Old Man and the Sea
人并不是生來(lái)給打敗的.人可消滅,但打不敗.
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