亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初三學(xué)習(xí)方法 > 九年級化學(xué) > 中考化學(xué)質(zhì)量分析質(zhì)量守恒定律

      中考化學(xué)質(zhì)量分析質(zhì)量守恒定律

      時間: 慧良1230 分享

      中考化學(xué)質(zhì)量分析質(zhì)量守恒定律

        學(xué)習(xí)化學(xué)是初三才開始的任務(wù),所以具有時間短而且要快速掌握的特點(diǎn)。小編在這里整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

        中考化學(xué)質(zhì)量守恒定律易錯點(diǎn)舉例講解分析

        在對質(zhì)量守恒定律應(yīng)用時,常出現(xiàn)以下錯誤:對質(zhì)量守恒定律中“參加反應(yīng)的”意義理解不透,常把反應(yīng)物當(dāng)成參加反應(yīng)的物質(zhì);質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍是化學(xué)反應(yīng),有些同學(xué)卻用來解釋一些物理變化;對可燃物燃燒或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)應(yīng)用質(zhì)量守恒定律解釋時,認(rèn)為不符合質(zhì)量守恒定律。因此,在對質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用時,一定要抓住概念中的關(guān)鍵詞:“參加反應(yīng)的各物質(zhì)”、“質(zhì)量總和”,“生成的各物質(zhì)”、“質(zhì)量總和”,不能片面強(qiáng)調(diào)某一點(diǎn)。

        例1 下列對質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( )

        A. 因?yàn)椤百|(zhì)量守恒”,所以煤燃燒后產(chǎn)生的煤渣質(zhì)量一定和反應(yīng)前煤的質(zhì)量相等

        B. 鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大

        C. 100g水與100g酒精混合后,質(zhì)量等于200g,這符合質(zhì)量守恒定律

        D. 1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒生成了10水

        正確答案 D

        解析 :

        煤完全燃燒,消耗氧氣,生成的二氧化碳?xì)怏w排放到空氣中,致使剩下的煤渣質(zhì)量不等于所用煤的質(zhì)量;1g氫氣在9g氧氣中完全燃燒,由于有1g氧氣過量而未參加反應(yīng),所以生成水的質(zhì)量是9g,而不是10g;質(zhì)量守恒定律是針對化學(xué)反應(yīng)而言的,而100g水與100g酒精混合,并沒有生成新物質(zhì)(即沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng));鎂條在空氣中燃燒是鎂和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成物氧化鎂的質(zhì)量,所以生成物氧化鎂的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大,故B正確。

        錯因會診:

        錯選A是由于對可燃物燃燒或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)中的“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)”與“生成的各物質(zhì)”、“質(zhì)量總和”等概念中的關(guān)鍵詞沒有抓住;錯選C是不能明確質(zhì)量守恒定律適用范圍而導(dǎo)致誤答;錯選D是對質(zhì)量守恒定律中“參加反應(yīng)的”意義理解不透,把反應(yīng)物當(dāng)成參加反應(yīng)的物質(zhì)了。

        例2 化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒有變化的是:( )

       ?、僭訑?shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)的總質(zhì)量; ⑤物質(zhì)的種類;⑥物質(zhì)的體積;⑦物質(zhì)的狀態(tài)

        A.②④⑤ B.①③⑦ C.①③④⑥ D.①③④

        正確答案 D

        解析 :

        本題主要考查對質(zhì)量守恒定律含義的宏觀和微觀兩個方面的理解。從分子和原子的觀點(diǎn)來看,在化學(xué)反應(yīng)中只是由于發(fā)生了原子間的重新組合,才使反應(yīng)物變成生成物,但在這一變化中,原子的種類和個數(shù)并沒有發(fā)生變化,原子的質(zhì)量也沒有改變,化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和必然相等。元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,既然原子種類不變,元素的種類也不會改變。由于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加化學(xué)反應(yīng)的分子被破壞,分子分解成原子,原子又重新組合成其他物質(zhì)的分子,因此化學(xué)反應(yīng)前后,分子的種類發(fā)生改變,也就是物質(zhì)的種類發(fā)生改變,而參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子總數(shù)和生成物分子總數(shù)可能相等也可能不相等。

        錯因會診 :

        有些學(xué)生對這部分的知識掌握不牢固,往往就會把這部分的概念混淆,選出錯誤的答案。錯選④、⑥、⑦是由于對質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容沒有記住。錯選②是由于不明白物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),不能利用原子、分子的知識解釋質(zhì)量守恒定律。

        初中化學(xué)高頻易錯點(diǎn)

        一、明明冰和水混合了,偏說它是純凈物

        這是關(guān)于混合物與純凈物的概念。

        純凈物:由一種物質(zhì)組成的純凈物;混合物:由多種物質(zhì)組成的是混合物。冰和水的混合物,雖然看上去是兩種物質(zhì),但是水——冰之間的變化是物理變化,不是化學(xué)變化。因此在化學(xué)上,冰水混合物還是純凈物。

        二、明明只含一種元素,偏說它是混合物

        與第一題相反,有時候由同一種元素構(gòu)成的物質(zhì),反而是混合物,例如:

        石墨和金剛石(均由碳元素構(gòu)成)、紅磷和白磷,等等。

        三、明明講的是原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,非說氫原子核不含中子

        原子由原子核構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,這是正確的。但是有例外,元素周期表中的第1 號元素、也是最輕的元素——氫原子的三種同位素中,有一種不含有中子。

        四、明明一瓶水是無色透明的,還說它不一定是純凈物

        生活中的水中含有大量金屬離子。例如鎂鹽、鈣鹽、鈉離子、鉀離子等等,當(dāng)然屬于混合物。有色無色,是否透明,不作為判斷純凈物的標(biāo)志。

        五、明明說燃燒是可燃物跟氧發(fā)生的反應(yīng),又說沒有氧氣也行

        燃燒,通常情況下是可燃物與空氣或氧氣發(fā)生的反應(yīng)。后來擴(kuò)充了定義為:燃燒是發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng),所以有些可燃物也可以在氯氣、氮?dú)庵腥紵?,沒有氧氣也行。

        六、明明說爆炸是在有限空間內(nèi)急速燃燒造成的,卻說鍋爐爆炸不是化學(xué)變化

        鍋爐爆炸,包括物理變化和化學(xué)變化。

        鍋爐中的可燃物質(zhì)爆炸,屬于化學(xué)變化;鍋爐本身的金屬破碎,是物理變化。

        七、明明合金“合”的是金屬,卻說鐵和碳也能形成合金

        合金,是一種金屬與其他物質(zhì)熔化在一起形成的混合物。銅和金屬錫能形成合金(青銅),鐵和非金屬也能形成合金(鋼)。

        八、明明說二氧化碳可以滅火,又說鎂著火不能用它來滅

        我們知道二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):不能燃燒,也不支持燃燒。這是一般情形,一些活潑金屬可以在二氧化碳、氮?dú)膺@樣的惰性氣體中燃燒,比如Mg 就可以在CO2中燃燒,生成氧化鎂和單質(zhì)碳。

        九、明明寫的是“鉛筆”,非說它不是用鉛做的

        鉛筆是習(xí)慣用的名字,鉛筆的筆芯是由石墨和粘土構(gòu)成,與金屬鉛不搭界。

        十、明明催化劑的“催”字是加快的意思,卻說減慢也算

        催化劑,開始的時候指的是“加快反應(yīng)速率的物質(zhì)”,但是后來科學(xué)進(jìn)步了,發(fā)現(xiàn)減慢反應(yīng)速率也是一門很深的學(xué)問,就把前者叫做正“催化劑”,后者叫做負(fù)“催化劑”,通稱還是催化劑。例如核反應(yīng)的時候就需要減慢反應(yīng)速率,需要負(fù)催化劑(重水)。

        類似地,經(jīng)濟(jì)上也不說減慢增速,而叫做負(fù)增長;管理上也不叫懲罰,叫做負(fù)激勵。

        十一、明明說是水銀,可是偏偏說水銀不是銀

        水銀是汞元素(Hg)的中文習(xí)慣稱呼,與銀不搭界。

        十二、明明鐵生銹不發(fā)熱,非說它產(chǎn)生了熱

        鐵生銹,是反應(yīng)速率非常慢的化學(xué)反應(yīng),它發(fā)熱了你也不會感覺到。

        十三、明明一種溶液能使石蕊試液變藍(lán),非說它不一定是堿溶液

        根據(jù)酸堿性的定義:能夠使石蕊溶液變藍(lán)的是堿性溶液,而不一定是堿溶液。最有代表性的是一些鈉鹽、鉀鹽、銨鹽等,例如醋酸鈉、碳酸氫銨等等。

        十四、明明是同種溶質(zhì)的飽和溶液和不飽和溶液,還說不飽和溶液可能更濃

        溶液的溶解度,與溫度有密切關(guān)系,見教材上的溶解度曲線。以硝酸鉀為例,20°時候的飽和溶液中,溶質(zhì)的溶解度大約30 克,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約23%。而在更高溫度、例如50°時候的飽和溶液中,溶質(zhì)的溶解度可以達(dá)到90 克,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以達(dá)到41%。即便不飽和,50°的硝酸鉀溶液也可能比20°時候的溶液更濃一些。

        十五、明明是50 毫升水與50 毫升酒精倒在一起,非說不到100 毫升

        兩種液體混合,分子之間會互相“填空”,大小搭配,因此體積可以減小。

        十六、明明白金更寶貴,還說白金絲毫不含金

        白金,是鉑元素(Pt)的俗稱,像金子,但是不含金。

        十七、明明大家都叫“銀粉”,非說它不是銀做的

        銀粉,是形象的說法,銀子一樣的粉,是鉛粉和鋁粉的混合物,與銀不搭界。金粉也是如此,是研細(xì)的銅粉,同樣不含金。

        十八、明明純堿就是堿不應(yīng)懷疑了,偏說純堿它是鹽

        純堿,是碳酸鈉的俗名,是生活中的習(xí)慣用法。說它是鹽,是從化學(xué)結(jié)構(gòu)上講,由金屬離子和酸根組成的是鹽,碳酸鈉是鹽。

        十九、明明說分子由原子構(gòu)成,又說分子不一定比原子大

        分子由原子構(gòu)成,這是正確的。但是世界上有114 種元素、幾百種原子,最大的原子是鈁原子(Fr,半徑1.53A),最小的分子是氫分子(H2,半徑1.15A)。

        二十、明明KClO3 中含氧元素,卻說它不是氧化物

        這是源自于“氧化物”的定義:由兩種元素組成、其中一種是氧的化合物叫做氧化物。KClO3由三種元素組成,當(dāng)然不屬于氧化物了。


      中考化學(xué)質(zhì)量分析質(zhì)量守恒定律相關(guān)文章:

      1.中考化學(xué)質(zhì)量守恒定律及例題

      2.中考化學(xué)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與物質(zhì)的量

      3.質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式知識點(diǎn)

      4.中考化學(xué)重點(diǎn)題型:計(jì)算題與學(xué)習(xí)方法

      5.中考化學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)方法與順口溜

      60666