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      應該如何正確地學習

      時間: 文瓊1297 分享

        正確的學習方法有多很重要?方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程,它能將你載至成功的彼岸,也能把你拉入失敗的深谷。下面是小編為大家整理的關(guān)于應該如何正確地學習,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

        愛因斯坦有句名言——“成功=刻苦努力十正確的方法”。

        法國的物理學家朗之萬在總結(jié)讀書的經(jīng)驗與教訓時深有體會地說:“方法的得當與否往往會主宰整個讀書過程,它能將你載至成功的彼岸,也能把你拉入失敗的深谷?!庇纱宋覀兛梢灾缹W習方法是何等的重要?科學家尚且如此,我們又何嘗不是這樣呢?

        有無正確的學習方法,學習效果是大不一樣的,正如英國著名美學家博克所說:“有了正確的方法,你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則,就常會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回?!笨梢姡_的學習方法是何等重要?!

        而對于中學生來說,正確高效的學習方法尤為至關(guān)重要!

        首先,這是年齡階段的需要。在中學階段,學生的注意力、記憶力和思維能力都發(fā)展到了一個新的階段,是長身體、長知識的重要時期。誰在這個階段掌握了科學高效的學習方法,誰的智力、潛力與學習興趣就會得到充分的開發(fā),誰的學習就會積極主動,誰就更有信心,誰就奠定了學習與成才成功的基礎。

        其次,這是中學生學習特點的需要。升上初中后,功課越來越多,學習難度越來越大。原來在小學主要是學習語文和數(shù)學兩門功課,上了初中,要增加英語、政治、生物等科目,往后還要開設物理、化學等學科,數(shù)學還有代數(shù)和幾何之分,學習內(nèi)容更多更復雜,難度越來越大。上高中后,各科學習的難度更大,如果不掌握科學的學習方法,就無法把學習搞好。

        再者,這是國民素質(zhì)教育的需要。聯(lián)合國教科文組織指出,未來的文盲不是不識字的人,而是不會學習的人。中學生一旦掌握了科學的學習方法,今后無論是升學還是就業(yè),由于一勞永逸地解決了學習的訣竅——“會學”的問題,就能夠積極主動地去攝取知識和更新知識,學習與、信心、興趣、潛力、能力、素質(zhì)、身心成長之間形成良性循環(huán),一步步自然走向成才與成功。

        那么有哪些高效的學習方法呢?

        一、隨身攜帶學習卡片

        不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學習內(nèi)容制成學習卡片隨身攜帶,利用閑碎的時間進行復習,效果顯著。

        二、“隨手筆記”

        所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點?!半S手筆記”自己明了就可。

        三、做標點符號

        對以下內(nèi)容我們要標記不同的符號,老師講課時的重點、易錯點,他人的錯點,老師講課時點出的“題眼”,錯誤的題目,不會的題目,經(jīng)他人提示后會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段,是我們復習時的重要資料。

        四、錯題的整理和瀏覽

        有的同學怕麻煩不愿意整理錯題集,這是個不好的習慣。學習是如何發(fā)展的,就是不斷地查找漏洞,彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。

        五、復習時先“回憶”

        “回憶”是高級的復習。復習時先“回憶”,使你盡快進入學習狀態(tài),培養(yǎng)動腦的習慣,并且做到復習時心中有數(shù)。

        六、幫助他人復習

        幫助他人學習實際上就是復習的過程,所謂的“教學相長”,在幫助他人學習過程中隨時可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,可以隨時糾正,也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。

        七、設定目標

        人活著就得有個目標,目標是人成長的持久動力,是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有:人生目標、現(xiàn)階段目標、學期目標、每日目標。

        八、整理書包

        整理書包就是在梳理學習思路,是無意識中的學習計劃。

        九、使復習和考試一樣緊張

        實驗表明:適度的緊張可以提高效率。我們復習時應該采用“限時復習法”,也就是說每一段復習內(nèi)容限定適當?shù)臅r間,盡量要求自己在規(guī)定時間內(nèi)完成。

        十、全局觀念

        所謂的“全局觀念”,就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內(nèi)容。很多同學學習時“糊涂”了,主要原因就是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂,一覽眾山小”。因此,在預習、復試時都要注意“全局觀念”。


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