美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇
在我的心里,我覺得美麗的風(fēng)景就是珍惜身邊的每一個(gè)人,每一件事情,因?yàn)槿f物都是不可能永恒的,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇。
美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇1
春節(jié)過后大人們又開始忙碌地工作,所有事情回到了軌道上。過完春節(jié),緊接著春天就要來了。太陽公公也露出了腦袋,天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。
在我的家鄉(xiāng)有一處美麗的風(fēng)景那就是綠道。這條綠道總長(zhǎng)度約1600米,寬5米,還可以分騎行與步行,大人和孩子在綠道玩耍嬉戲,玩的不亦樂乎。
清晨,陽光清朗,空氣通透,一條嶄新的綠道蜿蜒在好溪沿岸。要是起得早,還能看見綠道被霧包圍著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那兒看著仿佛是一個(gè)仙境一樣。
到了中午,霧漸漸的散去。不一會(huì)兒就下起了小雨。撐起傘,走在綠道上,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。雨打在好溪里,魚兒們歡快地跳出水面想和它們打聲招呼。兩岸還有釣魚的人,有老翁,有青年,還有觀魚的人們………而兩岸的“漁夫”釣到魚后都會(huì)再把它們放回溪里,因?yàn)樗麄冎雷砸褯]有替魚兒選擇的權(quán)力。不過我還是想向他們學(xué)習(xí),釣魚需要耐力,有些老人披著蓑,戴著笠,在溪邊釣魚,一釣就是幾個(gè)小時(shí)。有些人覺得這身邊的風(fēng)景太美都舍不得回家去,想一直在雨里靜默著。雨水打在花瓣上,像母親一樣呵護(hù)花兒長(zhǎng)大,滋潤(rùn)著它,雨停了,天上的云散去,太陽公公又出來了,陽光照在樹葉上,樹葉子卻綠得發(fā)亮。土里的小草也慢慢地伸了個(gè)懶腰,探出了小腦袋,青得逼你的眼。
傍晚時(shí)候,太陽下山了,最后一縷余光照在這條綠道上,讓人陶醉其中流連忘返,不舍離去。
美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇2
落紅還沒完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天,就這樣來了。夏天像一個(gè)青年人,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā),水漲潮急的山洪是他的力量,速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠,在天地間揮毫潑墨,在藍(lán)天白云下,描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠,或清綠,都完全地脫了鵝黃的底子,它是這般的蔥蘢和葳蕤著,不再淺薄、不再稚嫩,濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光,悠悠的呼吐出純純的氣息,讓你在這樣綠的庇護(hù)中,神清氣爽,盡享清涼??墒悄翘煲灿胁粶y(cè)風(fēng)云,帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻,閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光,雷聲是他們快樂的笑語,而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天,白的云,絢麗的彩虹,交織盛夏日最美的風(fēng)景。
池塘里,告別了苞蕾的荷花,綻放著清麗的笑靨,在輕風(fēng)拂送下,舞動(dòng)著疊翠的裙裾,婷婷的嫵媚著矜持的身姿,凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句,雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情,不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中,已是"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅了"。
夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月,把那如水的清輝漫漫傾瀉,在蛙鳴蟲啁中,繁星調(diào)皮的眨著眼,快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
夏天是多姿多彩的,沉靜的是湖藍(lán),純潔的是乳白,高貴的是米黃,熱烈的是大紅,典雅的是銀灰,莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉(zhuǎn)的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了,這就是夏的神韻。讓冬蘇醒,讓春燦爛,讓夏多姿,讓秋輝煌,讓生活多彩。有了天地間的滋潤(rùn),才有了旺盛的生命力。因?yàn)橛辛吮舜说年P(guān)愛,才有了春華秋實(shí)。
走過了春的旎旖,迎來了夏的蓬勃,是這般的繽紛著絢麗,燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇3
每一天結(jié)束,都將經(jīng)過一個(gè)黃昏,黃昏是美麗的,令我想起《讀者文稿》上的那句話:“愿你的生命有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏”沒錯(cuò),遇見它,就圓滿了。
你是我人生中的一道彩霞——初三的數(shù)學(xué)老師,即使一開學(xué)你罵我笨,指著我最不擅長(zhǎng)的應(yīng)用題指責(zé)我,可是,后來我卻成了你眼中班里的獨(dú)秀。
記得那天,我和班里最好的朋友之一——數(shù)學(xué)科代表一起走時(shí),她像往常一樣向我抱怨:“彤彤,我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)又考砸了,肯定又被老師罵成狗頭了,但我都習(xí)慣了,他這次再指著我來罵,我就拍臺(tái)了說真!”她跟我說完,我覺得她很不容易,但我暗暗自喜:嘿嘿,數(shù)學(xué)老師把我寵上天了,我好幸運(yùn)。她向我說:“哪像你和韻妍啊,全班人都知道他把你們看作特殊保護(hù)人物?!笨墒牵疫€是心理有種說不出的感覺。
“科代表,把試卷發(fā)下去?!睌?shù)學(xué)老師又要開罵了!即使身為特殊人物,面對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī),我的心跳不停的加快,直到一張?jiān)嚲砺湓谖颐媲?。這次成績(jī)是我九年來考得最差的一次,56分,原因很簡(jiǎn)單,全是應(yīng)用題。
跟平常測(cè)驗(yàn)一樣,試卷先自己更正,這期間老師會(huì)去看同學(xué)們的成績(jī)。我的位置離講臺(tái)很近,所以心里是史無前例的緊張。他挺著大大的圓肚,沉重而有力的走下講臺(tái),腳步聲卻格外清晰。坐在我前面的同學(xué)考了76分,可是對(duì)他而言應(yīng)用題對(duì)他沒什么難度,老師翻開他的試卷,犀利的眼神使他幾乎連筆都握不住,毫無懸念的被罵得狗血淋頭,聲音都穿過隔壁班,因?yàn)樗诟舯诎嗔R人時(shí),我們班每個(gè)角落都聽得一清二楚。
他罵得好像很開心,帶有冷嘲熱諷的詞語與方言的結(jié)合逗得全班忍俊不禁,被罵的那個(gè)人,肯定很尷尬。
他開始向我桌前移動(dòng),我握著筆,手心的汗一點(diǎn)點(diǎn)地滲出來,他拿起我的試卷,翻開拿在手心上看,“19號(hào),考的不好喔?!蔽倚念^一振,臉上馬上紅了起來,他的聲音還是那么洪亮有力,只見他俯下身子,抽掉我手中的紅筆并把它拿在手里,出乎我意料之外,最讓人震驚的是,他對(duì)我說:“加油喔,你是考一百多分的人,賽場(chǎng)上有輸有贏,這次就當(dāng)一次考驗(yàn)?!笨粗奂t的臉蛋,猶如黃昏中的一道晚霞,真是一道美麗的風(fēng)景,很幸運(yùn)被我遇見了。
遇見的美麗,不是有多美還是有多奇觀,而是受過的鼓勵(lì),并且,是愛的體現(xiàn)。
美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇4
你問我警察為什么是一道風(fēng)景線?你看街道上的警察那么多,時(shí)刻幫助我們,怎么能不是一道美麗的風(fēng)景線呢?
冬天時(shí),我和爸爸開車去滑雪場(chǎng)滑雪。誰知半路下起了一場(chǎng)雪,雪越下越大雪花似鵝毛,似紙片,道路上不到一會(huì)就凍上了冰。路上很滑,而且路上車又特別多。開快吧,容易發(fā)生車禍;開慢吧,一會(huì)雪就又要下更大。這時(shí),前邊的路暢通了,咦,奇怪,怎么這么快就暢通了?原來,是一名警察同志在前邊指揮疏通車輛。后來,一名身穿綠衣服的警察又到后邊疏通車去了。有困難找警察,你說警察怎么能不是一道美麗的風(fēng)景線呢?
春天,我和爸爸又要去春游,天空下著雨,能見度低,車開得像老牛似的慢,急得人們直按喇叭,車?yán)纫宦暠纫宦曧?這天氣,什么呀!警察來就好了,我心中想。過了一會(huì)兒,警察來維持交通秩序了,并將這里交通情況報(bào)告給了政府?,F(xiàn)在這里都已經(jīng)安上紅綠燈了,無論什么天也不堵車了!你說,警察對(duì)我們?nèi)嗣癫缓妹?難道他們不是一道美麗的風(fēng)景線么?
美麗的風(fēng)景線不止是自然優(yōu)美的景色,也不光是人民警察,你瞧,環(huán)衛(wèi)工人、老師、自愿者等,他們都可以是最美的風(fēng)景線,我愛這世界美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景為題的初中作文6篇5
那是一道獨(dú)特的風(fēng)景,它讓人遐想,它讓人沉思,它讓人感慨。
一次我和媽媽去上海旅游,由于飛機(jī)晚點(diǎn),使得我們凌晨四點(diǎn)才到。實(shí)在太困,休息到十二點(diǎn)才去玩。
我們?nèi)?dòng)物園,地鐵門口就是園門,這令我感到慶幸。然而周圍的環(huán)境著實(shí)有些“臟亂差”,我的心情有點(diǎn)糟糕。
仁慈的救星,母親,帶著我離開了。動(dòng)物園里面更是這樣,我的心情跌到了谷底。
直到傍晚時(shí)分,母親再次解救了我。可動(dòng)物園外,橋下依然如此……可我看到了耀眼的光,垃圾被他當(dāng)做寶帶離了,他是那么的認(rèn)真,重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。他甩了甩那雙粗糙的手。他汗流浹背,但嘴角一直掛著不可抹去的微笑。
我耐心的看著他的每一個(gè)動(dòng)作,他不時(shí)地吁氣,擦抹臉上的汗水,枯黃的臉也被沾上了黑色的臟東西。累到極致,他不得不停下來,喝著一元錢的礦泉水,些許的休息之后馬上又繼續(xù)。
很快的,他掃完了,坐下來,水喝完了,仍然口渴,卻沒有要再買的想法。長(zhǎng)時(shí)間的休息,起身歪斜地走回自己的家。這時(shí)他滴下今天最后一滴汗水,滴在我的心上,原來,好甜……
他走遠(yuǎn)了,身體變得好小,他的身影卻是那么偉大,他的影子猶如他的人格,在路燈下越來越長(zhǎng),越來越,偉岸……
目送著他離去的背影,那是一道多么美麗的風(fēng)景啊,那么勤勞、恪盡職守,使人心神蕩漾的風(fēng)景。
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人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩,一次體驗(yàn),風(fēng)景無處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛,徜徉在風(fēng)景中,我們會(huì)收獲更多。
名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對(duì)話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的恢宏氣勢(shì),身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國(guó)情懷,令人回味無窮。
書籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾~柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念?!蹲凤L(fēng)箏的人》中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。
愛也是一種風(fēng)景。愛的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬針的《清明上河圖》;愛的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個(gè)小時(shí)的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對(duì)彼此才能的肯定;愛的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會(huì)。
行者無疆,走起來,風(fēng)景在路上!
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