高三英語的學習方法（完整版）

絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言,它也是聯(lián)合國的正式工作語言之一，英語學習意義深遠。下面給大家分享一些關于高三英語的學習方法(完整版)，希望能夠對大家有所幫助。

高三英語的學習方法【篇1】

一、大膽說出來

事實上，只要我們掌握了1500個基本的詞匯(初中英語詞匯量)，我們就可以開始和外國人交流了。如果我們想要有一個更深層次的話題，自然會積累相關的詞匯，有目的地記單詞。

另外，針對不同的成人行業(yè)，我們可以進行有針對性的學習，如從事金融、旅游、互聯(lián)網等行業(yè)，有針對性的學習將會更有效率。

二、為自己創(chuàng)造一個環(huán)境

我們的母語說得好。一個先天的條件是我們總是被母語包圍著，而學習外語是不同的，我們缺乏語言應用的場景和練習的機會，自然學不好口語。

例如，很多雅思和托福成績高的人，去到國外，依然無法開口，因為他們在國內使用得太少，不夠靈活。具體的提升方式有以下幾種：

1.跟讀

現(xiàn)在的互聯(lián)網是如此的發(fā)達，無論你想看國外的脫口秀節(jié)目，還是看美劇，都可以。那么，你不妨在看這些國外的電視節(jié)目時練習口語。當然，的方式是針對一部劇反復刷，反復跟讀。

2.設定小目標

制定一個清晰明確的行動計劃。考慮時間周期、時間強度和學習目標。例如，每天看一集美劇，每次練習1-1.5小時。當然，你需要給自己一個具體的方向，有了目標，才能更好的進步。

3.強迫自己用英語

沒有英語學習場景，我們可以自己創(chuàng)造學習場景，無論是在鏡子前練習，還是參加一些中英文交流機構，都可以給自己創(chuàng)造學習場景。此外，我們也可以“強迫”自己。例如，當我們看到一事件，一個物體，或者一個角色，我們可以“強迫”自己在三分鐘內想出一段話來表達。

事實上，成人提高英語口語的方法很多，難度系數(shù)不大。關鍵是他們能否突破自己的心理障礙，可以做到不斷努力，不斷探索。

高三英語的學習方法【篇2】

一、單詞是非常重要的組成元素

學一門語言最基本的就是單詞，日常的單詞一定要記住，如果你從小上課認真聽，那么我想你的單詞量一定不弱如果曾經是個不愛學習的孩紙，你也不要小捉急哈，學習的主要捷徑肯定是要靠背的，在這方面的書籍應該有很多，比如什么旅游英語，應急英語，三個月搞定口語的高質量句子、單詞這方面的書籍。

二、努力創(chuàng)造英語學習的語言環(huán)境

學語言很重要的一個環(huán)節(jié)就是制造語境，早上起來的第一件事就是打開英文頻道聽新聞，你可以不用逐句逐字聽懂，主要就是語境，當然你也可以跟著說幾句。發(fā)音要學的好肯定是要從模仿開始的，每天固定時間跟讀并模仿純正英語，要動用腦耳眼三觀集中注意力學習。如果你還是個學生，就可以整一個宿舍的英語之夜，曾經我們宿舍每到周五晚上禁止說中文，集體臥談英語，哈哈別提多有趣了。如果你是一個上班族，可以把學習到的知識運用到日常交流中，偶爾冒一句英語相信沒人會責怪你的吧。其次我建議各位善交益友，如果有機會結交老外盆友，千萬不要錯過!

三、培養(yǎng)英語思維

(1)根據(jù)圖片來了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語中常用的方法，也適用于成人;

(2)習慣于使用英英字典而不是英漢字典會有相當大的收獲;

(3)加強聽力訓練，尤其是要聽用英語解釋英語的課程講解;

(4)如果沒有機會擁有封閉的語言環(huán)境的話，就嘗試一下自我封閉語言環(huán)境的創(chuàng)造與訓練。

四、與外教互動練習，實踐培養(yǎng)語感。

外教老師對學生的吸引力不言而喻，如果能夠在外教老師的引導下練習口語會大大激發(fā)孩子的學習興趣?，F(xiàn)在很多學校都會設立外教課，鼓勵孩子多在課上課下與外教老師交流是一個很好的途徑。有時，在地鐵、公交上見到外國人，也可以鼓勵孩子去搭訕幾句，保持禮貌、簡單的交談可能無法學到什么，但是收獲了信心。另外，也可以借助科技的力量，通過一些線上學____臺。總之口語就是要多實踐。

高三英語的學習方法【篇3】

1、模擬。提高口語能力的第一步就是模擬生活里的情節(jié)，模擬以英語為母語的人的語音和語調。

2、朗讀。提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬，所以也需要有意識地以磁帶里的語音、語調去朗讀。在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，并進行比較，找出差距，發(fā)現(xiàn)自己的弱點。

3、復述。復述是在模擬、朗讀之后的一個再創(chuàng)作的過程，它比背誦要難?？梢员M量用自己的話復述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創(chuàng)作材料內容。對于程度較差的人，可以先復述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然后，由少至多。復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。

4、自述。這一部分是練習自主表達，檢驗自己的學習效果。因為口語最終的目的是能清晰的表達出自己的想法，前面的兩個方式都只是跟讀或者朗讀現(xiàn)有的內容，所以，這個訓練個人認為也是十分必要的。剛開始可以試著每天用英語復述一下這一天自己發(fā)生經歷的事情，事無巨細全部都可以說?；蛘呙刻煲?guī)定要描述一樣東西/事情，至少說滿10分鐘或者半個小時才可以停止。(這個自己規(guī)定時間，但是不能少于十分鐘)最后嘗試在自述中加入今天積累的一些新詞匯或者表達方式，豐富自己表達的內容，當然，如果有志同道合的小伙伴一起練習的話用對話的形式互動問答或者對話會更好一些。如果方便的話還是給自己的表達進行錄音，然后給自己的學霸小伙伴或者老師聽一下，讓他們進一步糾正一些自己沒有注意到的細節(jié)問題。

5、背誦。練習口語不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇偶是非常有必要的.基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。第五，堅持用英語寫日記。用英語寫日記無論是對提高口語還是提高英語其他方面的能力都是一個行之有效的好方法。

6、堅持。學習任何語言，堅持都是不必可少的。當你攻了3個月口語之后，好不容易張開的嘴，很可能放松了兩周，就不知道如何張嘴繼續(xù)用英語表達了(親證有效)所以既然想練口語了，一定要堅持住，哪天哪怕沒有看英美劇、沒有用英文交流，也可以看點英文讀物或者用英語自我娛樂一下。

高三英語的學習方法【篇4】

1、如何篩詞。

老師給大家的是一個建議，買一本小的3500，要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起，然后就看你是會得多還是不會的多。舉個例子，如果會的少，找一個完整的下午，先把3500全翻一遍，遮住中文看英文，會的就拿熒光筆涂掉，不會的就看過去就好，大概一到兩個小時就搞定了，不要舍不得涂，畢竟就幾塊錢的東東。

2、篩詞結束后，就開始記憶階段。

這里大家看怎么分配時間，如果現(xiàn)在時間還是比較充裕的話，樓主建議寫到本上，畫正字來記，樓主前面講過了，如果時間不充裕的，就撿課余時間字潦草一點寫便利貼上用熒光筆那樣記，至于一天幾個，大家量力而行。

3、記完后如何鞏固。

大概最遲一個月到一個半月吧，就應該記完了，如果有神器，而且自制力強的孩子們，可以用那些神器來檢測。堅持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典)，每天課間，或者吃飯的時候，就隨隨便便那么一翻，很快地看過去，又不認識的，再記下來，循環(huán)三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會全背到的，還有沒背到的就在做題中鞏固吧。

4、詞組記憶。

不得不說英語高考必備是個好東東啊，這里沒啥技巧可言，就是一個字，記!如果有同學懶得話，也有辦法，那就是考試的時候蒙去吧，這就看人品了。用高考必備的時候，把很常見的，例如take，get這一類詞折起來，然后還是零碎時間。還有一個小技巧是什么呢，就是先把搭配動詞的介詞意思記下來，再搭配動詞的時候就能猜到意思啦，不至于所有都去死記。

5、拓展。

有的詞有同學說到，有很多意思，一些意思可能在俚語或者諺語中遇到，這個的話同學可以去百度文庫找一下常用英語諺語，沒事的時候當翻小說一樣翻一翻，能記住就記住，對作文有幫助。

高三英語的學習方法【篇5】

完型主要看三項：看文章技巧，做題方法，以及如何提高準度與速度。

(1)看文章技巧。老師一般看完形是先不看選項，直接看文章，然后在空上填你覺得應該是什么的漢語。

(2)接下來就開始看選項，有的是在靠你單詞分辨，有的是考你詞組意思，基本就這兩類，所以知道學習哥為什么那么強調單詞和詞組了吧，把高考必備翻下來完形就沒什么問題了。把四個選項和你的空上的意思對比，帶入，這個是要聯(lián)系上下文看意思的，所以才叫你把全文看下來，樓主不贊成看一個空填一個詞，容易把握不了全文。

(3)準度和速度老師覺得還是靠題感。高考題是最好的東西，把一篇高考完形做完以后，把正確答案帶入讀，多讀幾次，最好能背下來，這個就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了，所謂第六感，一般看下文章來就能選出來了。