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      英語學習方法技巧

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      英語學習方法技巧五篇

      社會迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速中國發(fā)展進程,英語學習日益重要。下面給大家分享一些關于英語學習方法技巧五篇,希望能夠對大家有所幫助。

      英語學習方法技巧

      英語學習方法技巧精選篇1

      對題型和解題技巧不了解就匆忙上考場這是托??谡Z最要不得的,平時就缺乏語言環(huán)境和必要的練習量,考前再不準備,根本就不可能發(fā)揮出應有的水平?;蛟S閱讀和聽力作為不去準備依賴本身的英語素質也能得到高分,但是口語即使讓美國人來答也很難在如此之短的時間內想到有邏輯有內容的優(yōu)質答案。

      所以強烈建議要通讀OG,熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點。

      另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。

      首先可以理解,考生在托??谡Z考試中面臨兩點壓力:

      時間緊、任務重。托福口語的答案準備時間只有15-30秒,答題只有45/60秒,沒有考前的大量訓練,這種脫口而出的素質是不可能具備的。

      要迅速呈現“完整的答案”,要有層次。即使我們已經積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。

      所以備考時,獨立部分要認真做真題,這一部分真題很多,練到一定量就有了一定積累,能夠做到兵來將擋水來土掩。同時用考試的真實境況,模擬練習,從而達到提高口頭表達能力的目的。

      綜合部分可選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱領性的要點,在提煉要點的基礎上鍛煉用口頭表述來進行總結;針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進行有效練習。學會口頭提煉和總結這些閱讀和聽力材料;在此基礎上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關聯。

      臨場表現亦很重要,許多考生不自信,這會嚴重影響口語這門注重表現力的考試的發(fā)揮。

      導致這種狀況的原因可能是缺乏口語練習,導致考生在答題時表現得不自信;或性格過于內斂,導致考生在答題時表現得不夠張揚。場上表現得不夠自信和大方不是形式上的問題,而是本質問題,不但會使得語音語調把握不準,還會使得熟記的理由也不翼而飛。出現各種口頭錯誤或是en,ah等打結停頓

      所以多加練習,提高實力才是關鍵。同時要逼迫自己表現地自信,知道信以為真。

      許多考生的口語答案寫得非常漂亮,但是說出來卻沒有應有的表現力。癥結在于語音不準確、語調無起伏、語言不流利、結結巴巴(雖說新托福口語主要考查交際、交流能力,但語音、語調和重音都會影響到成績)。

      所以建議考生在準備得時候適當地了解語音語調方面的知識,提前發(fā)現并糾正自己的語音語調錯誤。每天堅持大聲、清晰、準確地跟讀一些聽力素材,可以直接用口語的聽力部分做素材,大聲跟讀。

      英語學習方法技巧精選篇2

      1、多做真題??挤e累實戰(zhàn)經驗

      要想回答問題深入透徹,首先要摸透托福出題人的思路,弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題,從規(guī)律中掌握題路。這點是用于各個部分的考試的真理,不用多言。

      2、多用簡單句少用長難句

      美國人說話最講究簡潔明快,而且通常只求達意并不注重語法。ETS托福網考基于實際應用的角度,更加注重語言的人性化,所以,在做口語題的時候學生應該學會多用名詞動詞,少用形容詞副詞,多用簡單句短句,少用復合句長句。這樣不僅可以滿足"表達清晰易懂"的評分條件,同時還能滿足"語法準確"的要求,可謂一石二鳥之計。當然,中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經典俚語,效果自然事半功倍。

      3、答題遵循倒金字塔結構

      因為時間短,任務重,而且要滿足"組織嚴密結構完整"的要求,那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經典寫法"倒金字塔結構"。第一步,正視問題,直接回答答案。第二步,緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步,講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來,即使時間不夠的情況下,少說一部分并不影響答案的整體性,并且重點突出,條理清晰。但是,最后一定要記得在結尾處重新點題,這樣首尾呼應的結構會使主題非常突出。

      4、熟練掌握經典五要素法

      所謂經典五要素,是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。"誰,在什么時間什么地點做了什么事情,理由是什么?"在考試中,遇到課堂對話和場景演講,要在做筆記的時候將這些要素點記下來,然后在答題的時候將這些要素組織起來,就是一段邏輯性強、主題明確、結構完整的口語答案了。

      5、口語練習多做錄音對比

      托??荚囀腔诿朗接⒄Z基礎上的考試,而且口語的評分老師也是美國人,所以如果能熟練掌握"美音",在口語這種主觀題考試里是有便宜可占的。的辦法就是:精聽和跟讀。在精聽的過程中,要學會找出"聽力詞匯",就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞,將它們爛熟于胸,據為己有。然后進行跟讀訓練,將自己的聲音錄下來與原聲對比,然后再反復糾正、模仿,直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。

      6、穩(wěn)定語速音量保持流暢

      在TOEFL口語考試中,中等偏慢的語速是保證停頓次數減少的一個辦法,放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現思想斷流,這時候在精聽過程中已被你據為己有的常用連詞就會出來填補空間,使整個答案保持流暢。

      7、口語詞匯數量難度適用即可

      詞匯不講究量,2500個左右足矣,不講究難度,常用詞足矣,關鍵是熟練掌握和運用一些小的轉折連詞、動詞和美國口語的慣用方法,這能讓整個口語聽起來感覺精彩。

      英語學習方法技巧精選篇3

      第一,英語學習要從簡易入手。

      如果從一開始就抱著大部頭不放,只會降低學習的熱情,收獲甚少。所以,要循序漸進,從簡單著手??梢韵瓤措y度低的讀物,培養(yǎng)興趣和語感,并熟練運用,逐漸增加難度,由淺入深。

      第二,大量聯系泛讀和泛聽。

      如果想要促成質的進步,就必須有量的提高。平時要大量看英文雜志、聽英語廣播和看原版電影,但切記咬文嚼字,重點是內容主題,讓自己能看、聽和讀進去。

      第三,不斷重復加以鞏固。

      在學英語的過程中,一定要不斷重復聽書讀寫的內容,只有這樣才能把學到的東西變成自己的知識,才會熟練地運用。在重復的過程,也是在提煉精度的過程。

      第四,先模仿后應用。

      作為英語學習者,必須模仿已有的東西,不經歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎,模仿是創(chuàng)新的基礎。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風格。

      第五,分部強化練習。

      分別對聽力、閱讀、寫作、口語四部分進行突擊訓練,在一段時間內進行強化練習來提高水平。這個過程注定是枯燥乏味的,但當你把一個個突擊進行到底,就會發(fā)現英語水平的穩(wěn)步提高。很多英語站上有免費英語的資源,要善于運用。

      第六,發(fā)展英語學習的興趣。

      “興趣是最好的老師”,學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,那就不會有持續(xù)的干勁和動力,英語學習將很難堅持下去。反之,一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會不知不覺地去做,帶著強烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語。你就會主動地找人去練英語,找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。

      英語學習方法技巧精選篇4

      ●模仿的原則:考生必須主動、有意識、有目的地去模仿。模仿時要放開嗓子,口形到位,清清楚楚、一板一眼,并及時糾正說不好的單詞、短語等。純正、優(yōu)美的語音、語調不是短期模仿就能達到的,需要考生長期堅持鍛煉,一般來說,至少需要半年時間。

      ●模仿的標準:模仿到什么程度才算好呢?簡單地說就是要“像”,考生的語音、語調等都很接近模仿對象。如能更進一步,在語音、語調等方面都達到逼真的效果,則更為成功。

      ● 模仿的方法:第一步,語音模仿。剛開始模仿時,速度不要過快,并注意口形正確,以便把音發(fā)到位。打好基礎后再加快速度,用正常語速反復多練幾遍,直到自如表達意思。對于讀不準或較陌生的單詞,要反復多聽幾遍,逐一進行單獨模仿。第二步,詞組模仿。有了第一步的基礎,這一步就容易多了??忌闹攸c要放在熟練程度和流利程度上,特別要多練習連讀、同化等語音技巧。第三步,段落及篇章模仿。聽英語文章錄音或英語新聞,并跟著模仿,重點在于提高口腔肌肉的反應速度,使肌肉和大腦更加協調,從而提高語言的流利程度。

      模仿練習時要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格,內向的人講話時易小聲小氣,這對學習英語語音語調很不利。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是與水平較高者對話時??朔@種心理障礙,是學好口語的前提。

      英語學習方法技巧精選篇5

      首先要教會科學的學習方法,就是“三習”學習法。即:課前預先,課上學習,課后復習。預先發(fā)現重點.難點和疑點。學習時認真聽講.認真思考.復習時要歸納分析知識點使之形成知識版塊,從而形成為自己頭腦中的知識的一部分。學好語音和單詞,用音形結合記憶法,拼讀規(guī)則記憶法,分類記憶法,歸納記憶法,搭配記憶法,聯想記憶法,卡片記憶法等。對話與課文要讀準意群和句子。翻譯要準確通順,然后要背誦。聽力要堅持每天抽時間讀,聽,說練習,并且有針對性地做些練習鞏固。

      關于語法,初二英語的語法點在初一的基礎上有所深入,隨著句型和詞匯的擴展,語法似乎顯得更加復雜。分散開來好像更加繁雜瑣碎,半個學期下來好像突然出現很多個小點,記憶起來很麻煩。其實不然。初二的每一個知識點都是初一的'稍加拓展,而且知識本身也是相互關聯的?!畋热缛朔Q代詞,這時的重點已經不是主格和賓格的區(qū)分,而是形容詞形物主代詞、名詞性無主代詞、反身代詞在情景對話以及寫作中的應用。還會涉及到形容詞和副詞的比較級、高級以及辨析名詞的數、各種介詞、基數詞、序數詞☆存在句、祈使句☆比如一般現在時,這時的重點已經不是表達習慣性動作,而是平率副詞的使用規(guī)則。還有現在進行、過去進行等等時態(tài)的綜合訓練☆這時也開始深入了解引語的使用、賓語從句、條件狀語從句。其實它們都是我們以前就見過的,甚至很早就見過了,現在我們只是通過更加深入系統的學習使自己在面對這些題時更加從容地得分,提高學習效率。其實語法是得分的方法,學習語法就是學習得分的方法:比如你看到了某個標志詞,你就知道用什么時態(tài);你認識了某個句型,你就知道該填哪個關鍵詞。其實很快你就會知道語法比你想象得要簡單。

      學習英語要腳踏實地,沒有捷徑,但死記硬背也不是好方法。要大聲朗讀,反復訓練發(fā)音器官和耳朵,這樣既可以提高聽力,又可以改進口語發(fā)音,還記了單詞。利用一些好的方法能夠讓你更好地學習英語。

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