小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法有哪些

　　如今，小學(xué)英語(yǔ)起步越來越早，學(xué)校規(guī)定的是3年級(jí)開始學(xué)小學(xué)英語(yǔ)，但是家長(zhǎng)卻早早地把孩子送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)去，生怕孩子輸在了起跑線上。

　　其實(shí)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)千萬不能盲目，應(yīng)該把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上。前兩點(diǎn)的行程是潛移默化的，而小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法卻是在短期內(nèi)就可以掌握的。今天為大家分享6個(gè)有效的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

　　1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　豐富學(xué)習(xí)形式，比如可以用動(dòng)畫來學(xué)英語(yǔ)表達(dá)，用音樂來記單詞，用口訣來記語(yǔ)法等等。要時(shí)刻讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件很有趣的事情。能不斷地從學(xué)習(xí)中獲得快樂，孩子也就能持之以恒地學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性

　　一定要讓孩子明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)是自己的事情，也就是要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自主性。千萬不能逼著孩子去學(xué)習(xí)，這樣會(huì)讓他們有“我學(xué)習(xí)是為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，他們才會(huì)獲得真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　3.從朗讀入手

　　大量地朗讀能培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感，所以剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候不要急著讓孩子寫單詞、句子，而是要以閱讀為主?？梢圆捎蒙术r明、設(shè)計(jì)新穎、內(nèi)容趣味性強(qiáng)的書籍，這樣能幫孩子集中注意力。

　　4.重視口語(yǔ)交流

　　小孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言都是從模仿開始的，所以在小學(xué)英語(yǔ)階段，一定要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長(zhǎng)的口語(yǔ)還可以的話，可以用英語(yǔ)跟孩子交流，引導(dǎo)孩子用英語(yǔ)來表達(dá)自己的想法。孩子的學(xué)習(xí)能力和勁頭都是很足的，長(zhǎng)久下來能培養(yǎng)他們的語(yǔ)感。

　　5.提高書寫能力

　　小學(xué)英語(yǔ)階段，書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語(yǔ)字母到單詞再到句子甚至是篇章，都需要一步步打好基礎(chǔ)。從小對(duì)孩子的書寫能力有一定要求，比如字跡工整、清晰等，能幫助孩子樹立正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

　　6.參加英語(yǔ)活動(dòng)

　　寓教于樂是最好的英語(yǔ)教學(xué)方法。讓孩子參加豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，比如記單詞比賽、說英語(yǔ)小故事、英語(yǔ)角色扮演等，不僅能增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣，還能提升他們運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

　　小學(xué)英語(yǔ)階段不宜把孩子逼得太緊，還是要提倡快樂學(xué)英語(yǔ)。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)多考慮孩子的感受和需求。希望以上6個(gè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法對(duì)大家有所啟發(fā)。