高二物理有效的學(xué)習(xí)方法
初中物理好，高中物理并不一定會好。初中物理知識相對比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于掌握，下面給大家分享一些關(guān)于高二物理有效的學(xué)習(xí)方法，希望對大家有所幫助。
高二物理有效的學(xué)習(xí)方法
01 題海戰(zhàn)術(shù)不可取
很多學(xué)生會認(rèn)為，多做題肯定會有所收獲的，其實(shí)真的不是這樣。這個方法有時會讓你做題做到麻木和厭煩，以后一看到題就頭疼。
很多學(xué)生會有這樣的心理，只要我不出去玩，不停地做題，我就可以心安理得，可是一味地做題，并沒有去思考，只為做題而做題，一直重復(fù)這種毫無意義的勞動，相信大部分同學(xué)肯定會煩躁的。首先要確定目標(biāo)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信平時這樣做的學(xué)生成績一定不會太差。暑假期間，為自己定一個計(jì)劃，重要的是走出題海戰(zhàn)術(shù)。尤其是新初三的學(xué)生，計(jì)劃定的好，明年的這個時候你一定是笑容滿面的。
02 暑期作業(yè)分批做
暑假最煩惱的就是不能沒有課本、沒有作業(yè)痛痛快快地玩。這就對了，老師之所以給你布置作業(yè)就是為了約束你兩個月的時間，以免部分同學(xué)只知道玩，從而失去學(xué)習(xí)的主動性。很多學(xué)生為了假期玩耍的沒有負(fù)擔(dān)，抽出幾天時間，一次性把作業(yè)全部搞定，這個方法是不可取的。一次性搞定作業(yè)，會導(dǎo)致長時間不學(xué)習(xí)而失去良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，開學(xué)后，很難進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的心理，導(dǎo)致成績下滑。把暑期作業(yè)和娛樂相結(jié)合，做好計(jì)劃，邊玩邊學(xué)習(xí)，這是一個很好的選擇。同學(xué)們千萬別把本該提高成績的假期成為了拉開距離的工具。
03 偏科學(xué)習(xí)要禁止
偏科，存在于很多學(xué)生中。喜歡的科目，復(fù)習(xí)和做題毫無壓力而讓你產(chǎn)生舒適感，毫無興趣的就直接忽略。這樣的學(xué)習(xí)方法只會導(dǎo)致一個結(jié)果，優(yōu)勢學(xué)科不一定有所提高，但弱勢學(xué)科一定會更弱。這種情況萬萬不能有，中考考的是綜合素質(zhì)喲。提高自己的弱勢學(xué)科，暑假大把的時間是多好的機(jī)會。平均分配各科學(xué)習(xí)時間，弱勢的學(xué)科多花些時間補(bǔ)習(xí)，等暑假開學(xué)后，小伙伴們會發(fā)現(xiàn)你不偏科了，多好呀。對于初三生來講，這一點(diǎn)更要注意，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢科目多補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。
04 帶著思考去讀書
聰明的人是帶著問題去讀書的，笨的人到最后只是看了一遍書，毫無提高。不思考不理解的前提只會得不到提高，甚至連加深記憶都做不到。讀書的時候帶著問題去思考，善于總結(jié)、記憶，建立自己的知識體系，這樣才能對得起你花費(fèi)的時間。
05 提高短板，難題和簡單題都要做并歸納總結(jié)
木桶原理大家都聽過，最低的那塊板決定了你的高度。優(yōu)等生只做難題而忽略了基礎(chǔ)知識，差生只做簡單題而不能應(yīng)付難題，在考試的時候都是不可取的。合理的規(guī)劃學(xué)習(xí)，難易結(jié)合。建立自己的錯題本，將題型重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分類總結(jié)，這樣會讓自己的解題思路更清楚，考試的時候節(jié)省時間。
06 死記硬背要不得
暑假預(yù)習(xí)工作中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識背誦熟練，開學(xué)的學(xué)習(xí)中可以節(jié)省很多時間。但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法。建議大家采用聯(lián)想記憶法，背誦古詩詞時要做到身臨其境，理解其表達(dá)的意思，進(jìn)行帶入。背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。
高二物理不好的特征
物理不好的人邏輯思維比較差
物理不好的人一般邏輯思維比較差，因?yàn)槲锢韺W(xué)科是一個偏重于理科的學(xué)科，如果邏輯思維不是很清楚的人再學(xué)習(xí)起來比較困難，在理解上也會出現(xiàn)一些問題，在做物理習(xí)題的時候看答案會發(fā)現(xiàn)都能理解，但是自己做題的時候就想不到，就是因?yàn)樽约旱倪壿嬎季S沒有那么強(qiáng)。
實(shí)踐動手能力不好的人物理成績比較差
物理學(xué)科雖然理論知識比較強(qiáng)，但是同時也是一個比較注重實(shí)踐能力的學(xué)科，有一些理論知識和物理原理通過單純的看書或者聽課理解起來比較困難，但是通過做物理實(shí)驗(yàn)的形式理解起來就比較容易，能夠把其抽象的概念具體化，所以對于動手能力不好的學(xué)生一般物理成績也不會是很好。
不注重聽課效率的考生物理成績比較差
有的考生就不喜歡聽老師講課，不懂得注重聽課的效率，喜歡自己去學(xué)習(xí)，但是對于物理學(xué)科來說如果是通過自學(xué)的形式會出現(xiàn)比較多的問題，對知識點(diǎn)的理解不夠深刻，了解的知識層面不夠廣泛，所以在備考的時候一定要注重加強(qiáng)聽課效率。
物理成績不好的學(xué)生女生比較多
女生一般都是比較擅長文科的學(xué)習(xí)，男生比較擅長理科的學(xué)習(xí)，所以一般女生物理數(shù)學(xué)成績都不是很好，但一定要盡自己最大的努力去備考，不要用蠻力，多和物理老師或者是物理比較好的同學(xué)去交流，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
物理成績差的考生學(xué)習(xí)比較懶惰
物理的學(xué)習(xí)必須要投入一定的時間，不是一個坐享其成在考試前突擊學(xué)習(xí)一下就可以的學(xué)科，想要學(xué)好物理必須是一個長期積累的過程，在平時備考的過程中提高看書和做題的時間，對于不懂得問題及時解決，不要積壓問題。
高二物理復(fù)習(xí)方法
1.課前預(yù)習(xí)。就是在上課的前一天晚上對第二天所要學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，通過課前的閱讀了解知識重、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，以便上課時有目的地聽講，提高學(xué)習(xí)效率。通過課前預(yù)習(xí)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。
2.專心上課。上課要認(rèn)真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師請教，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學(xué)了。
另一方面，還要注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。
課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學(xué)們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號，以后要經(jīng)常看，要能做到愛不釋手，一直保存。
3.及時復(fù)習(xí)。要及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。對課堂上剛學(xué)過的新知識，課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂。
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