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      2023高考英語考試答題技巧

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      2023最新高考英語考試答題技巧

      高考需要考英語。英語已經發(fā)展了1400多年。英語的最早形式是由盎格魯-撒克遜人移民于5世紀帶到英國的一組西日耳曼語支(Ingvaeonic)方言,被統(tǒng)稱為古英語。下面是小編給大家?guī)淼?023高考英語考試答題技巧,希望能夠幫到你喲!

      2023高考英語考試答題技巧

      英語考試答題技巧

      1、選擇題需要填涂答案在答題卡上

      考生可把填涂區(qū)依次分四塊填涂:聽力題區(qū)一塊,單選題區(qū)一塊,完型題區(qū)一塊,閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完,容易造成移位。

      2、書面表達規(guī)范要求

      書面表達字數為什么不能太低?因為考生寫的太少,看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言,分數不會給的高。倘若寫的太多,考生難免費神,自然減少其他試題的答題時間,還可能言多而失。十來個句子,且要保證正確無誤。

      書面表達若有標題,而且沒有在答題卡上印出,考生要記得書寫。

      書面表達題的“字”法:字色(黑色),字跡(工整、清楚),字形(占格子的三分之二為宜),字體(一致),字距(不宜過密,不宜過疏,悅目為宜),字數(比較合適在100-130之間)。

      書面表達題的“版”法:三段或四段體,切忌一段到底。每段開頭縮進。不可超格、超框?!鞍妗钡暮诵木褪且屛恼驴瓷先ハ裎恼?

      書面表達題的“式 ”法:文章無亂涂亂畫現象,整潔爽目。修改的地方應該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。

      3、作答遵循先易后難原則

      不要在比較難的題目上耗費太多的時間,把容易的做完后,再回頭來思考難的題目。

      4、合理安排時間

      作文和閱讀需要的時間會比較久,且占的分值比較高,因此在前面的選擇及完形題空等題目上應盡量縮短時間,切勿失大。

      高考前英語應該怎樣復習

      挑挑撿撿背英語單詞。有的同學臨近高考才發(fā)現很多英語單詞沒有背,既然沒有時間都背,也就不要勉強自己。我們可以選擇一些重點詞匯加以背誦,例如常用的動詞,形容詞,副詞等。特別對于寫作中有可能遇到的詞匯應該特別引起重視。

      英語語法要理清基本概念,著重復習主干知識。例如動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞、狀語從句、名詞性從句等。在英語做題中應重視理解句子的意思并在語篇中準確、恰當、得體地使用語法知識。在英語復習中遇到語法問題時,要借助語法書、詞典、網絡等學習資源來解決所遇到的問題。例如,發(fā)現錯題集中在非謂語動詞方面,就應該把語法書上相關的章節(jié)復習一遍,融會貫通,然后再專練這一部分的高考真題及模擬題。

      英語完形語境是關鍵。做完形最重要的是把自己置身于故事之中,可以是導演,也可以是故事中的主角。因為完形基本上都是一個西方背景下有意義的故事。要求學生不僅能夠準確辨析詞匯,理解文章,兼顧文章上下文,更要重視人物的情感脈絡,西方的文化,以及生活常識等方面的內容。只有掌握了文章要表達的意思,并準確選用最恰當的詞匯,才有可能順利地答題。

      英語高考復習備考計劃

      一、指導思想

      以《大綱》和《考綱》為思路,以《考試說明》和《課標》為依據,以課本為基礎,以高考為目標,注重教學常規(guī),關注學習過程,面向全體學生,提高復習效率。團結協(xié)作,加強互研;集思廣益,取長補短;面向整體,分層拔高;研究高考試題,把握高考動態(tài),扎實有效地做好英語學科的復習備考工作,全面提高高考英語成績,在_年高考中,勇創(chuàng)佳績。

      二、目標任務

      目標:通過扎實細致的復習備考工作,幫助學生構建知識體系形成知識網絡,提高學生的語言感知能力、學習能力、運用能力和應試能力,同時全組合力打好高考詞匯攻堅戰(zhàn),把英語高考詞匯分段打印監(jiān)督檢查落實學生單詞記憶,為英語復習打下堅實基礎。力爭在_年的高考中取得最理想的成績。

      任務:

      1.完成第一輪教材(必修1—5)知識復習及每冊課本后的單詞默寫和語法專項的復習工作。

      2.完成第二輪高考專項的復習工作及查漏補缺,解決學生學習學習過程中存在的實際困難。

      3.完成第三輪高考模擬,綜合沖刺復習工作,做好限時規(guī)范訓練,包括學生的書寫整齊程度及美觀程度都要具體要求。

      4.完成第四輪回歸課本和考前提醒的復習工作,指導學生用正常的心態(tài)參加高考。

      5.在各輪備考中,都要不斷加強聽力訓練,提高學生的聽力水平及聽力應試能力。

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